共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
“订单式”培养是时我国高等教育传统办学模式的改革和创新 ，是高等职业教育实现产学结合的有效途径。在办学主体、办学条件、教育内容和运行方式等方面发生了较大变化的情况下，要实现这种改革，就必须建立有效的运行保障体系。 相似文献
2.
吕连芬 《黑龙江教育学院学报》2001,20(5):34-35
如何认识成人高校创新教育的目的和意义 ,关系到成人高校教育的办学方向、发展前景及内在动力。成人高校进行创新教育 ,应转变教育观念、整合教育内容、创新教育方式、运用现代化教学手段。 相似文献
3.
现代教育理论认为：现代教育除了教育思想、教育目标、教育内容现代化之外，更体现了教育方式、教学手段的现代化。与以语言和抽象概念为基础的传统教学相比，多媒体辅助教学越来越显示出其优越性。它的使用将教学内容更直观、形象、生动地展示出来．使抽象的内容变得具体化、清晰化、生活化。下面就多媒体在课堂上的应用做初步的探讨。 相似文献
4.
教育现代化是一项复杂的系统工程,它包括教育观念、教育思想、教育制度、教育内容、师资水平、教育设施、教育方式等方面的现代化。要推进教育现代化,就必须对现行的传统教育进行全面改革。教育方式的转变是实现教育思想的重要途径,对提高教育教学质量,加快教育内涵发展,实现新时期教育发展目标具有重要的意义。 相似文献
5.
知识环境下的现代教育在内容、目标、方式等方面呈现出异于传统教育的特征，高校图书馆必须顺应这一变化，改变落后于时代发展的旧观念，加快图书馆的现代化建设。 相似文献
6.
教育现代化与教师继续教育 总被引：4，自引：0，他引：4
陈云恺 《高等师范教育研究》2001,13(1):12-17
教育现代化有三个重点子工程，教师继续教育工程是关键性工程，其本身是衡量教育现代化的最重要的标尺。传统教育和传统教师职业观导致发展滞涩甚至倒退，教育现代化则要求在职教师通过继续教育的终身学习，确立更新知识、转变观念、重塑心性三个递进性发展目标。教育现代化给教师继续教育的价值、目标、内容、模式带来重大变革。 相似文献
7.
高等职业教育现代化特征初探 总被引：26，自引：0，他引：26
高等职业教育现代化是教育现代化的重要内容 ,其主要特征是 :人才素质的弹性化、课程设置的人格化、办学模式的多样化、教学手段的信息化 相似文献
8.
传统法律教育方式与高职法律教育的特殊要求不相协调，而诊所式法律教育方式对传统教育方式的多方面突破适合我国社会对法律职业教育的要求。目前高职院校应转变办学思想观念，加强课程教学改革，并认真搞好所需的软硬件建设，为逐步推广诊所式教育方式积累经验并创造条件。 相似文献
9.
从立法技术和实质内容来看,《中外合作办学条例》已不适应当前开展高水平合作办学、建设高质量教育体系、推进教育治理现代化、实现国家教育现代化的现实需求。其修订工作应当以习近平法治思想与立法学基本原理为理论依托,确立科学化、法治化的指导思想和基本原则;以中外合作办学发展目标与国家高质量发展客观要求为价值指引,把握中外合作办学法律的重点内容和效力层级。尤其是在教育法典编纂背景下,应当加快制定一部内容详尽、技术规范、体系完整、逻辑严谨的中外合作教育法律或法规。 相似文献
10.
谈职业教育的改革与发展思路 总被引：1，自引：0，他引：1
韩少岭 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(4):48-49
职业教育要适应社会经济的发展，必须改变原有的教育观念、教育目标、办学模式、管理体制、运行机制以及教育的发展策略，实现由传统职业教育向现代职业教育的转变，这是提高劳动者素质，加速实现现代化进程的必然趋势。 相似文献
11.
12.
现行的以课堂、学科、教师为中心的教育方式必须改变，现代化的学校要为学生的终生发展服务，要尊重学生的个体尊严。贵州省实验中学从多方面实践“开放办学”的教育理念，形成了“学校社会家庭”一体化的开放办学管理系统。 相似文献
13.
朱红琴 《新疆教育学院学报》2002,18(2):79-81
现代化的教育，除了教育思想、教育目标、教育内容的现代化外，更要体现教育方式、教学手段的现代化。其实现途径之一－－多媒体件应用于教学，优化教学模式。 相似文献
14.
职业学校的现代化建设是一个长期的发展过程，它包括人的现代化，教育思想的现代化，教育目标的现代化，教育内容的现代化，教师队伍的现代化，办学条件、教育手段、教育方法的现代化，教育管理的现代化等。而办学条件的现代化尤其是以计算机技术、网络技术、多媒体技术为代表的现代信息技术的广泛运用更是职业学校现代化的重要特征和突破口。信息时代的学习与信息技术的发展密切相关。信息技术广泛应用到学校的教育教学和管理过程后，必然引起学习环境、学习资源、学习方式、管理方式都向数字化方向发展。 相似文献
15.
游海云 《福建教育学院学报》2005,(3):104-105
计算机技术是人类自印刷术发明以来对教育最具革命性影响的技术，它使教育发生了翻天覆地的变化。特别是多媒体、网络技术作为现代科技成果进入教学领域后产生了一种新型的教学形态，即信息化教育：集文字、图形、图像、动画、影像和声音多种方式显示教学信息，极大地丰富了教学内容，实现了教育传播手段的现代化、传播信息多样性和传播过程的自动化。信息化教育促进了传统的教学思想、教学方式和办学模式的变革，具有传统教育无法比拟的优越性，主要表现在以下几方面： 相似文献
16.
教育现代化,是中国特色社会主义教育理论体系的核心,是中国特色社会主义教育的必然选择,既是教育发展的目标,也是教育发展的内容和途径。党的十七大报告中明确提出要“提高教育现代化水平”,这是对我国改革发展关键阶段教育工作的总体要求。学习贯彻十七大精神,必须结合学校工作的实际．以困扰学校办学思想和办学思路的关键问题为突破口,进行深层次的反思,用十七大精神指引学校确立科学的、现代化的办学理念。 相似文献
17.
高等职业教育办学模式的改革是一个系统工程,其内容涉及高等职业教育的办学主体、办学目标定位、培养方式以及外部制度环境的保障等方面.文章在对我国当前关于高等职业教育办学模式研究的文献分析基础上,对高等职业教育办学模式的内涵进行解读,就高等职业教育的办学主体、办学目标定位、培养方式以及外部制度环境等的研究进行梳理,指出我国高等职业教育办学模式研究中存在的不足之处,在研究内容、研究方法等方面有待进一步深化. 相似文献
18.
青岛市城阳区流亭街道办事处全面推进教育改革和发展，优化教育结构，改善办学条件，规范学校管理，深化教育教学改革，打造现代化教育品牌，逐步实现了办学条件现代化，学校管理规范化，教育教学高效化、办学特色化的奋斗目标，成为全区一流的教育。 相似文献
19.
20.
国家的现代化离不开公民的现代化，而公民的现代化离不开教育的现代化，教育现代化是国家现代化之本。对于发展中国家来说，教育的率先现代化对于国家现代化具有基础性和先导性作用。现代化教育包括全民教育体系、终身教育体系和适合社会未来发展的指导思想、运行机制、教育内容和教育方式方法等。中国教育现代化应实施“重点投入，优先发展”、“确保基础，高层统筹”、“集中几点，放开一片”、“经济制导，法规制约”四大发展战略。 相似文献