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相似文献
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1.
《工厂电气控制设备》教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
《工厂电气控制设备》是中等专业学校工企电气化专业的一门主要专业课。在教学过程中,应注重培养学生实际操作技能、分析能力和独立工作能力。下面结合几年来的教学经验,谈一下对该课程教学的一点想法。一、熟悉生产机械,了解控制系统《工厂电气控制设备》是一门专业性较强的课程,与生产实际联系紧密,因此,在教学中要充分联系实际。1. 通过参观工厂,了解生产机械工企电气化专业的学生,对机械设备了解得少,这给《工厂电气控制设备》的教学带来不便。因为大多数生产设备都是机电、液压的联合体,脱离了机械将使电气控制变得抽象和 空…  相似文献   

2.
《机械制造工艺学》是一门实践性与综合性都较强的机械类专业课。通过教授这门专业课,应使学生能够掌握机械制造工艺的基本理论,具有编制中等难度的机械制造工艺的能力,并具有分析和解决生产现场中出现的一般工艺问题。本文从运用多媒体教学、演示实验教学、现场教学等几个方面进行论文,为《机械制造工艺学》这门课程的教学研究提供相关基础。  相似文献   

3.
为有效激发学生学习经济学各专业课的兴趣,提高教学质量,专业课教师实施了问题导向型(Problem-based Learning,以下简称PBL)教学方法。计量经济学课程作为一门综合性较强的课程,目的是要培养学生分析解决实际经济问题的能力。基于此,探讨了计量经济学课程引入PBL教学方法的必要性,分析了PBL教学方法在计量经济学课程教学过程中的应用及效果,以期为探索有特色的经济学本科专业课的教学方法提供有益的借鉴。  相似文献   

4.
众所周知,中专学生毕业后在工作中直接用到的知识不一定很高深,但要能解决具体问题。这就要求作为一门文化基础课的数学教学应当摆脱传统的应试教育,强调数学的实际应用,重在培养学生解决问题的能力,为后续专业课的学习打下基础。  相似文献   

5.
<水污染控制技术>是环境工程专业的一门重要的专业课.其教学目的是使学生会进行生活及生产废水处理方案的选择制定、处理工艺的设计、处理工程的调试及运行管理.课程专业性很强,涉及面很广.笔者在多年的教学中,以生活、生产常见实例启发诱导,使学生对比较生疏的废水处理问题变得易于理解、渴求探索.进而具有了分析问题和解决实际问题的能力.  相似文献   

6.
污废水处理新技术是环境工程专业的一门重要的专业课,具有较强的实践性,对学生来说,这门课比较“抽象”、“难学”。所以,本文着重介绍在教学中如何贯彻理论联系实际原则,使本课程枯燥、抽象的理论知识与具体的工程实际问题相联系,调动学生的积极性,并提高他们的综合能力。  相似文献   

7.
高师数学教育专业学生教学能力培养的实践研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
数学教学论是一门具有师范特色的专业课,如何根据课程的特点与学生的实际,探索适合基础教育新课改教学要求的课程结构模式,加强学生教学实践能力的培养,是本课程应探讨的一个重要课题。  相似文献   

8.
温海英 《青海教育》2013,(11):71-71
中职数学课作为一门工具课,是为专业课服务的,但大多数学生基础差,对数学学习又缺乏热情和兴趣,这给新课程改革下的中职数学教学带来了一定的困难和挑战。这就要求我们教师要正视中职数学教学的客观实际,转变观念,由知识型向能力型和应用型转化,“以能力为本位”,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,发展学生的数学应用意识,  相似文献   

9.
污废水处理新技术是环境工程专业的一门重要的专业课,具有较强的实践性,对学生来说,这门课比较“抽象”、“难学”。所以,本文着重介绍在教学中如何贯彻理论联系实际原则,使本课程枯燥、抽象的理论知识与具体的工程实际问题相联系,调动学生的积极性,并提高他们的综合能力。  相似文献   

10.
天然药物化学是一门重要的专业课,实践性很强。在教学中从强化学生的基本操作技能入手,培养学生分析问题、解决问题的能力,从而能够更好地将理论与实践相结合,提高其自身素质和综合能力。  相似文献   

11.
《电子技术》课程是一门理论与实践性均强的学科,教师一定要处理好理论教学与实践教学的关系。抓住这一重要环节,才能更好地激发学生的学习兴趣,使他们既能学到应用电子的基础知识,又能培养动手能力,提高分析与解决实际问题的能力。由于诸多原因,目前职业学校学生普遍感到电子专业课的理论知识较抽象,  相似文献   

12.
材料类的专业课大都是应用性强的课程,不少专业课与生产实际非常相关。这些课程对学生专业能力的形成起着非常重要的作用。传统教学采用理论与实践二元教学模式,其理论与实践的教学很难保持一致,表现形式是实验课与生产实际严重脱节,导致培养的人才在实际的生产线上自主解决问题的能力不强。本文在材料科学与工程的课程建设中引入了引领式教学,增强了师生互动和小组之间的沟通协作,对培养学生自主学习能力和职业岗位能力具有重要意义。  相似文献   

13.
财务管理学是经济管理类专业的一门重要的专业课,内容繁杂,覆盖面广,综合性强。在教学中必须阐明基本概念和原则,使学生深入理解。同时,应不断改进教学方法,并适当地穿插案例教学,加深学生对基本概念和理论的理解,提高其分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

14.
高频电子线路课程改革的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
高频电子线路是通信工程、电子信息工程等专业的一门重要的专业课,独立学院学生普遍反应该课难学,如何建设好该课程及提高学生的实际应用能力是当前亟待解决的问题。针对这一棘手问题,本文将从教学内容、教学手段、实践教学等方面进行课程建设的有益探索和实践。  相似文献   

15.
罗祥云 《职教论坛》2005,(11):40-41
"行为导向教学法"是由多种教学技术、手段、方法结合而成的,以职业活动为导向,以培养学生能力为内核,即能力本位的教学方法.机械制造工艺与装备课程是一门高级技工机械类专业的专业课,是培养学生技能、动手能力、分析、解决实际问题能力的实践性很强的课程,利用行为导向教学法能较好地对学生进行创新、实践能力的培养.  相似文献   

16.
在实践教学中培养学生解决实际问题能力的探索   总被引:4,自引:0,他引:4  
社会需要有较强解决实际问题能力的学生,实践教学是培养学生解决实际问题能力的一个重要环节。结合目前教学改革的趋势,针对专业课比重相对减少的情况,通过采用在实践教学中引入实际问题,在实践教学中融入科学研究,实践教学与理论教学相融合等教学措施,使学生熟悉实际问题并学会解决实际问题的方法,培养学生解决实际问题的能力。  相似文献   

17.
高等数学是高职理工科院校开设的一门公共基础课,是为专业课服务、培养学生逻辑思维的一门非常重要课程。传统教学方式重理论轻应用,学生学习高等数学感到枯燥乏味。在高等数学教学过程中,把数学建模的思想融入课堂教学及课外作业中,引导学生利用高等数学理论知识解决实际应用问题,增强解决实际问题的能力,激发学生学习高等数学的兴趣,提高学生的数学综合素质。  相似文献   

18.
高校专业课的双语教学是大学公共英语和专业知识教学的有机结合。调动学生的学习积极性与主动性,培养学生的英语实际应用能力,改进教学方法等是影响高校专业课双语教学效果的重要因素。  相似文献   

19.
过程控制是自动化专业一门重要的专业课。我们针对课程特点及我校本科教学的实际情况,在教材建设、多媒体课件开发、教学方法、教学实践等方面开展了一系列教学改革的探讨与实践,这有利于学生对课程的学习与掌握,培养学生综合应用专业知识的能力,以及分析问题、解决问题的能力。  相似文献   

20.
力学是一门重要的技术基础课,它位于普通课和专业课之间,起着承上启下的作用:在教学中要注意力学知识在其它技术基础课和专业课中的应用,达到与相关课程知识的融会贯通,加强对学生能力的培养.  相似文献   

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