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我国高校自主招生与高考改革的若干问题浅析 总被引：2，自引：1，他引：1
本文从高校自主招生与招生权的归属、教育公平、统一高考制度、高考改革配套机制的构建等方面,探讨了高校自主招生与高考改革的相关问题。高考与招生制度改革的实质是招生权的归属问题,也就是主体性问题,高校自主招生是高校办学自主权的具体表现。实施高校自主招生涉及教育机会的起点公平。改革的目的之一就是为了改变不合理的高考录取标准,综合考评学生,也让学生有更多选择的机会。在这个意义上,自主招生改革恰恰是为了更加公平。改革现行的高考与招生制度,需要构建政府、中小学与高校各系统之间的配套机制、一种合作与分工的管理体制。 相似文献
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我国高校自主招生的制度选择 总被引：2，自引：0，他引：2
高校自主招生改革试点的推行,是对我国高校招生考试制度的补充与完善,也是与国际高校招生考试制度接轨的一项重要举措.在这几年的改革试点进程中,高校自主招生虽取得了不小的成绩,但也存在一些不易解决的问题.我们要使高校自主招生改革试点工作顺利健康地开展下去,就必须深入探讨阻碍我国高校自主招生健康运行的制约因素. 相似文献
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高校自主招生政策的试行,扩大了我国高校办学自主权,有助于高校对优秀人才的自主选择,提高办学质量。但是,自主招生政策在实施过程中也遇到不少问题,使高校自主招生的改革和发展没有达到预期的效果。文章旨在分析自主招生发展现状,并针对自主招生发展过程中出现的问题提出相关解决对策。 相似文献
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徐坚力 《温州大学学报(社会科学版)》2006,19(3):7-10
高校自主招生是高考制度改革的必由之路,并基于对高校自主招生现实意义和可能存在问题的理解,提出高校自主招生改革的基本对策:形成统一招生考试与高校自主招生互补共赢的考试选拔体系;尝试多种形式的高校自主招生改革;依靠多方力量解决高校自主招生中存在的难点问题。 相似文献
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高校自主招生是国际上通行的做法,是我国现行高考制度的一种补充,也是我国高考制度改革的大趋势,应该予以支持和肯定,并逐步扩大自主招生的比例.但目前高校自主招生出现了一些问题. 相似文献
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从“高招联盟”看自主招生改革 总被引：1，自引：0，他引：1
高校自主招生联盟作为一项新的高校自主招生政策,受到了多方关注。作为一项新的探索,它有着自身的优势,同时也带来新的问题。文章以高招联盟为出发点,看自主招生改革的问题,并就改革需要把握的主旋律提出些许建议。 相似文献
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自主招生是高校自主办学的基本要求和重要权利。我国高校自主招生自2003年起发展迅速,相关政策也在不断调整和完善,但同时也涌现出了一些值得思考的问题。清华、北大、同济等高校纷纷各自结盟,究竟是为了掐尖抢生源?还是为了减轻考生压力、降低考生成本,为考生提供更多选择?本文通过对自主招生联考的利弊分析,认为自主招生考试改革应该扩大院校范围,建立反馈机制,并加强监督机制。 相似文献
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自主招生是我国高校教育教学制度的一项重大改革,目的是最终在全国范围内推行自主办学和素质教育。我国建立并实施自主招生制度增强了高考招生的选择性与适应性,但也存在公平与效率和立法规范等方面存在一些问题,有待进一步完善。、在分析自主招生制度对普通高考的影响的背景下．讨论保障高考招生制度公平合理,能够全面推广到普通高校．而普通高校如何采取措施减少自主招生制度的影响也是高校高考制度改革过程中不可缺少的一环、 相似文献
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自从教育部于2003年在全国范围内实行高校自主招生政策以来,自主招生受到了社会各界的广泛关注。多元化评价是自主招生的一项重要举措,也是现阶段我国高考评价制度改革的有效措施。本文从我国高校自主招生和国外高校的多元化评价方式,分析了多元化评价对我国高校自主招生和高考制度改革两方面的重要意义。 相似文献
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“高校自主招生联盟”作为一项新的高校自主招生政策,受到了多方关注。作为一项新的探索,它有着自身的优势,同时也带来新的问题。文章以“高招联盟”为出发点,看自主招生改革的问题,并就改革需要把握的主旋律提出些许建议。 相似文献
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李丽娜 《中国科教创新导刊》2013,(35):129+131-129,131
在高校管理的各个方面中,招生工作可谓是一切管理工作的开始,招生的方向、专业、人数、范围等直接彰显着人才培养的目标,我国高校自主招生试点工作已经走过十个年头,十年来我国高校自主招生试点不断探索其方方面面的问题,并分析其原因,在数量、规模、模式、范围等方面发生了比较突破性的进展和变化。2 0 1 0年年底自主招生又推出了新的举措——＂联盟＂。那么为什么我国高校招生要进行种种改革,毋庸置疑,自主招生工作促进了人才培养模式的改进,但也并非一帆风顺,自主招生改革以来,社会评价褒贬不一,那么还存在什么样的问题,这正是本文写作的目的所在,找到症结,以利于相关部门采取正确行为做好此项工作,通过自主招生,就是要建立一个德智体全面衡量,择优录取的更为科学和合理的高校招生制度,有利于提高高校的生源质量,也有利于中小学实施素质教育,从根本上提高国民素质。 相似文献
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试论高考招生改革与高校自主招生权 总被引：1，自引：0，他引：1
方增泉 《高等教育研究(成都)》2002,18(2):41-43
当前我国高考招生改革的关键在于过去政府集中统一考试，统一录取向考录分离，高校自主招生转变。统一考试与高校我自主招生权并不矛盾，在统一考试的基础，实行考录分离，高校自主招生是招生改革的必然选择，当前，自主招生权存在下放不够，也存在高校在使用权利时自律不够的问题，我们应积极创造条件，尽快实现高校自主招生的全面过渡。 相似文献
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高校自主招生无疑是时下教育界最热门的话题之一。自2003年试点以来,随着教育主管部门对自主招生改革的逐年放权。高校的改革空间也逐步扩大．思路逐渐开阔．措施不断推陈出新,令人欣喜。与此同时,也出现不少问题,改革实践渐渐偏离改革初衷,令人担忧。伴随着改革与问题,自主招生改革因何而起？有何成效？应走向何方？这些问题都亟待理性的反思。 相似文献
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袁卫 《上海教育评估研究》2016,5(3):5-10
高校自主招生制度是在统一考试招生的体制内实施自主考核评价录取的招生改革,对于国家推进考试招生制度改革具有重大战略意义。自主招生制度施行十余年来,随着自主招生试点高校数量的逐步增加,社会各界对其关注度越来越高,其成效和问题也不断显露出来。面对社会各界对于高校自主招生的疑虑,自主招生试点高校为此需要采取相应的对策。自主招生担负着“推进素质教育实施和创新人才培养”的重要使命,为了实现创新人才的选拔和培养,试点高校需要在考核评价机制上有进一步突破。 相似文献
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自主招生是高校多样化选拔录取方式的一种，是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的试点，也是对选拔优秀创新人才的新探索。本文通过对目前高校的自主招生的现实评价，分析高校在自主招生中的空间与自律，就高校自主招生今后发展的有效途径提出自己的初步思考。 相似文献
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一、问题的提出
高校招生一直是关系到千家万户的利益,关系到国计民生的永恒的话题,高校招生体制的改革也一直是在教育界,乃至全社会颇受关注的焦点。自主招生改革是高校招生体制改革过程中的一大步,这一步自2003年迈出迄今已有7年,然而在这7年实施过程中取得一定成效的同时,也一直存在争议,政策的执行过程中面临诸多困难,也带来诸如对公平的冲击等系列问题。 相似文献
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当前高校自主招生改革在考试对象定位、考试制度公平、招生权、中学推荐学生观念、考生选择权等方面都存在问题.为此,必须进一步完善自主招生改革:一是在全国范围内逐步建立起素质发展诚信电子档案;二是进一步扩大自主招生的选拔对象;三是逐步完善自主招生的选拔形式;四是改革自主招生选拔标准. 相似文献
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我国高校自主招生改革的推行应立足国情,遵循科学性、公平性、适应性、渐进性、创新性、系统性原则。以探索不同层次、不同类型高校的自主招生模式,实现高校与学生双向互动选择为目标。为此,需合理协调政府、高校与社会三者之间的关系,保障高校自主招生的健康运行;不断完善相关法律法规,保证高校自主招生的规范性与有效性;拓宽自主招生试点范围,扩大自主招生规模;建立科学合理的人才选拔机制,健全多元化评价体系;强化管理监督机制,保证教育公平;继续推进相关配套性改革等。 相似文献
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近年来,高校自主招生已成为高等教育改革中多元录取改革方向的一项重要举措,但自主招生的实践也存在诸多问题。高考招生制度改革要取得成功,需要制度保障,学生的受教育权也需要法律的保障。对高校招生自主权进行法律规制应遵守公正、公平、公开、越权无效、信赖保护、有限规制、正当程序的原则,并应完善具有一定效力层次的立法和为学生在受教育权因高校滥用招生自主权而受侵犯时提供法律救济途径。 相似文献
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我国高校自主招生的程序悖谬及其匡正 总被引：1，自引：0，他引：1
自主招生是扩大高校招生自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措,也是对选拔优秀创新人才的新探索。然而,近几年在试行和推广中,却出现了招生目标模糊、缺乏公平性、诚信缺失、考核体系不完善等诸多问题,使高校自主招生政策偏离初衷。对高校自主招生程序中的问题进行反思,从而提出树立正确的教育观和人才观、加强社会监督和法律监督、实行"联考联招"制度、设立自主招生考试委员会等合理化建议以保证自主招生公平、公开和公正地进行。 相似文献