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《甘肃教育》2008,(11):I0004-I0004
“峭石千重立,桃李报春来”.原省教委主任王松山对宕昌县两河口九年制学校作了恰如其分的评价。宕昌县两河口九年制学校创建于1937年,前身为“宕昌县化马八年制学校”。学校占地面积16亩,建筑面积0.35万平米,有200米跑道操场1个,计算机教室、多媒体教室、远程教育卫星接收教室、光盘播放教室各1个,图书室和仪器室各1个。学校现有18个教学班,在校学生886人,教师46人。教师中本科学历8人,大专学历30人,中师学历8人,教师合格率100%;特级教师1人,中级职称6人;29人为县级以上优秀教师,其中3人获甘肃省“园丁奖”,6人获陇南市“园丁奖”(陇南名师),5人为陇南市骨干教师。学生中有59人在全国、省、县各类竞赛中获奖。 相似文献
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我们的教室我们来做主.教室是我们在学校活动的主要场所,大部分教学活动都是在教室里进行的,教室在学校教育中所占位置极其重要,可以说对一个学校而言,没有合格的教室,就不能称其为好学校.作为一个合格的教室首先必须具备以下条件: 相似文献
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教室是一个重要的生活环境,其环境卫生质量的高低直接影响师生的身心健康。卫生监测主要包括教室人均面积、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明、微小气候等项目。笔者采用秩和比法对某地2011年对不同学校教室卫生监测合格率情况进行综合评价,为不同类别学校和教育主管部门制定和修订改进学校教学环境卫生质量措施提供科学的决策依据。现将结果报告如下。 相似文献
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《中小学信息技术教育》2009,(4)
苏州市沧浪新城第一实验小学位于苏州沧浪新城。学校占地面积20,149平方米,校园绿化面积7,335平方米。学校按江苏省现代化学校六轨二类标准配备设施设备,总投资逾5000万元,建有音乐、美术、信息、自然科学等各类专用教室21个.另外还设有校史室、队室、心理咨询室、多功能厅报告厅等教育教学辅助场室10余个。每一个普通教室都建设成了多媒体教室,在校生最大规模可达1,728人。 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2012,(10):2+49
学校简介肇东市姜家中心小学始建于1954年,具有悠久的建校历史。目前该校有在校生947人。有教职工102人,专任教师100人,其中高级教师3人,中级教师64人,大专以上学历教师78人,教师学历达标率为100%。学校现有多媒体教室、微机室、实验室、图书阅览室、多功能教室、卫生室和档案室,用于教育教学。 相似文献
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正瑞金市第三中学是一所市属完全中学,学校创办于1968年,2009年被江西省批准为"省重点建设中学"。学校占地面积81.2亩,建筑面积18888.65m~2;现有图书资料188980册;装备了74间电子白板系统教室,12间多媒体教室;建有学生微机房4个,电脑285台;建立了"梦想中心"教室及其他多功能教室,办公室和教室都安装了宽带网,接通了远程教育系统。瑞金三中不断发展壮大,现有学班115个,学生6924人,在编在岗教工388人,其中中学高级教师117人,全国优秀教师1人,省、市级骨干教师和学科带头人23人。全体教工以科学发展观和十八届三中全会精神为指引,凝聚师生正能量,学校发展取得显著成绩,近五年先后荣获 相似文献