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【话题材料】一位16岁的少年拜访一位智者。他问:我如何才能变成一个自己愉快,也能够给别人愉快的人呢?智者说:送你四句话———把自己当成别人,把别人当成自己,把自己当成自己,把别人当成别人。这位少年牢记智者的话,终于成了自己愉快也给别人愉快的人。请以智者四句话中的一句或几句作为话题,写一篇文章。文体不限、题目自拟、重在真情实感、不少于700字。【形象说理技法导引】智者的四句话似乎令人费解,但细细品味,说的也只是平常的道理。“把自己当成别人”,强调的是与人融为一体,和别人相互交流、沟通。“把别人当成自… 相似文献
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有一个故事,说一位少年求教于一位智者,怎样才能使自己每天生活得愉快?智者沉吟了一会回答道:把自己当成别人,把别人当成自己,把别人当成别人,把自己当成自己。智者这几句十分通俗的话说明了很深的大道理,其中前两句话实际上说的是我们再熟悉不过的换位思考问题。 相似文献
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班主任作为班级工作的组织者和管理者,在学校的教育教学中发挥着重要作用。班主任工作既是一门科学,又是一门艺术。在十几年的班主任工作中,我努力扮演好四种角色——把自己当成学生,把学生当成自己,把学生当成学生,把自己当成自己,教书育人,提高教育教学质量,品尝到了师生共同成长的快乐。 相似文献
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一、联系生活实际谈话导入
师:老师家里有段线路出了故障,想自己检修一下,便借了两把钳子(一把有胶皮包着,一把没有),能建议老师用哪一把吗?为什么? 相似文献
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田本相 《邵阳学院学报(社会科学版)》2004,3(1):56-59
何林师把自己一生都献给了教育事业,献给了学生。他像一支红烛,点燃了自己,把光和热都给予了他们。可以说,作为教师他是伟大的,又是平凡的。 相似文献
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一、教学内容。写自己最爱做的事情想一想,自己最爱做的事情是什么,在做这件事时,有哪些乐趣,遇到过哪些困难。这是习作的内容——写自己最爱做的事情。一是要写清楚为什么爱做这件事,把自己的想法、心情表达出来。二是要写清楚自己是怎样做的,把做事的过程写具体。 相似文献
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一个优秀的语文教师,并不以到处勤快见长。备课时,把课堂上每一分钟细密的安排都写在教案上;上课时,滔滔不绝地讲得满头大汗,自得其乐、自赏其才;批改作业时,把错别字一一订正……这样的勤快无异于抱着学生走路,把食物嚼烂了再一口一口喂给孩子。如此“保姆式”教育的结果只能使学生永远不会自己走路,也不会自己拣食吃。 相似文献
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刘明 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(6):89-90
2009年央视“春晚”之后,年轻的魔术师刘谦名气更大了。刘谦为何会有那么大的能耐,把魔术耍得令人喜欢、惹人惊诧、令人震撼,用他自己的话说:一是自己喜欢,二是自己下功夫。 相似文献
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高三是十二年寒窗的最后一年,进入全面复习阶段,这阶段会把知识重新梳理一遍,这也给以前学习困难的学生提供了机遇。困难生很容易把自己的心理定格,认为自己的成绩差,技不如人,自暴自弃。 相似文献
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学校把心理健康教育作为一门学科对待,更有甚者还作为一门课来考试。试想,在众多的考试面前,我们的学生还有多少兴趣来理解心理健康教育的概念、理论?若把心理健康教育作为一门考试的课程,那么我们的心理健康教育实际上就自己宣布了失败。原因是我们中小学生考试的心理压力已经够大的了.本来应该减轻负担,缓解焦虑,但调节紧张的课程反而增加了学生的考试负担,迭不是自己宣布了自己的失败么? 相似文献
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在所有季节中,小女巫薇拉最讨厌冬天,因为她特别怕冷。
尽管每年冬天薇拉都把自己包裹在厚厚的袍子里,但她还是觉得冷,所以今年冬天到来的时候,薇拉索性把自己变成了一团火焰,这样她就不怕冷了。 相似文献
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每个教育工作者都有自己的教育理想。当我是一名普通教师时,我希望工作在一个自由、民主、宽松、学术氛围浓郁、人际关系和谐、能够展示自己才华的学校,自己努力学习,创造性地工作,成为学生的良师益友,把自己的学生培养成健康向上、综合素质高的人才。当我成为一名学校领导后,我希望把学校建设成“教师能实现教育理想并和谐、快乐工作的家园, 相似文献