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任钧 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1981,(2)
一“左联”成立于1930年3月间。由于我曾是太阳社的成员,而创造社、太阳社的成员当“左联”成立时是全部参加的,所以“左联”一成立我就算是盟员了。可是,当“左联”在上海宣告成立时,我还在日本东京读书,因而并未参加成立大会,只是其后在东京跟华蒂(叶以群)等几个同志搞了个“左联分盟”,一面跟国内经常取得联系, 相似文献
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大家都知道,毛泽东同志青年时代曾在湖南第一师范学校读书,从师于徐特立老师.徐老是著名的教育家、学者,他执教认真,特别是他的“不动笔墨不读书”的治学方法,对毛泽东产生过很大的影响.毛泽东同志非常尊敬徐老,1937年,徐老60大寿时,他特地写信祝贺.但徐老从来不以老师自居,而是虚心地向毛泽东同志学习. 相似文献
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蒋介石早年与帮会的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
1906年4月,蒋介石十九岁时,第一次东渡日本,在东京结识了陈其美(字英士)。陈其美在革命思想影响下,为反抗清政府早于1903年在上海参加了清帮,“是清帮中的大字辈”。①陈与蒋志趣相投,关系密切,于1908年介绍蒋加入孙中山领导的“中国同盟会”,同年,陈又介绍蒋加入了清帮。②辛亥革命爆发后,陈其美由上海绅商及会党代表拥戴为沪军都督,蒋介石受陈委派,组织“先锋敢死队”。这是一支以会党分子为基础的武装力量。蒋率此武装参加光复杭州之役。该役得力于洪门信 相似文献
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罗学瓒同志,1892年农历12月25日,生于湖南湘潭县马家河南岸龙家坊的一个忠厚淳朴的佃农家庭里。1912年先后考入湘潭县中学和湖南第一师范求学,他是毛泽东同志的同窗好友,湖南自修大学的学生。1918年在湖南第一师范求学时,就积极参加毛泽东同志领导的著名革命团体——新民学会。1919年同张昆等同志第一批赴法勤工俭学,在法国克娄佐地方的史内德尔钢铁厂工作,每天除坚持繁重的体力劳动外,还积极参加一些社会活动。1921年曾参加当年有名的争 相似文献
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曹述敬 《北京教育(高教版)》1999,(11)
毛泽东(润之)和黎锦熙的关系比较特殊,始终保持着真挚的情谊。 黎锦熙,字劭西(1890——1978),现代著名语言学家,湖南湘潭人,和毛泽东同乡。大约在辛亥革命后1912年两人就相识,交上了朋友。 1945年上半年,黎锦熙在兰州参加了进步组织“民主科 相似文献
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刘兴策 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1979,(3)
《我们爱韶山的红杜鹃》是毛岸青和邵华同志在伟大领袖毛泽东同志逝世一周年前夕写的一篇抒情散文。这篇情文并茂、脍炙人口的散文,通过记述作者的切身经历和感受,热情歌颂了毛泽东同志崇高的革命精神,讴歌了杨开慧等烈士为革命英勇献身的业绩。文章一开头,便开门见山地叙述了作者在毛泽东同志逝世后的第一个春天回到故乡湖南的见闻和感受。“我们伫立桔子洲头,漫步湘江峭岸;回清水塘,登岳麓山;徘徊板仓小径,依恋韶山故园……”作者用庄严凝重的笔调,饱含激情的语言,说明了他们所到之处,都是 相似文献
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高桥 《湖南城市学院学报》1983,(1)
杨昌济曾积极参加维新变法运动,为谭嗣同倡办的“南学会”会员。戊戌变法失败后,为求救国救民的真理,先后到日本和英国留学九年。回国后,湖南军阀谭延闿想罗致他担任省教育厅长,他不屑一顾,而以兴科学、育人才为己任,相继在湖南高等师范、第一师范和北京大学教书。他学识渊博,注重实践,改过迁善,力求进境。因而赢得了“生徒”和广大知识界的敬仰,在他周围成长了如毛泽东、蔡和森、邓中夏、张昆弟、罗学瓒、陈昌、杨开慧等一批“参天大树”,实现了“欲栽大木柱长天”的宏图大 相似文献
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迟云飞 《湖南师范大学社会科学学报》1991,(2)
一早年毛泽东研究的主要著作提供毛泽东早年生活的传记性著作,当首推李锐的《毛泽东的早期革命活动》。作者1949年至1952年间在湖南先后担任省委宣传部副部长、部长,后来还一度担任毛泽东的兼职秘书。在湖南期间,他热心搜集有关毛泽东的资料,写成《毛泽东同志的初期革命活动》,1953在《中国青年》上连载。修订后又于1957年由中国青年出版社出版。文化大革命结束后,该书两次修订再版。并将“初期”改为“早期”,最近的是1980年湖南人民出版社的版本。这 相似文献
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《湖南师范大学教育科学学报》1991,(2)
一早年毛泽东研究的主要著作提供毛泽东早年生活的传记性著作,当首推李锐的《毛泽东的早期革命活动》。作者1949年至1952年间在湖南先后担任省委宣传部副部长、部长,后来还一度担任毛泽东的兼职秘书。在湖南期间,他热心搜集有关毛泽东的资料,写成《毛泽东同志的初期革命活动》,1953在《中国青年》上连载。修订后又于1957年由中国青年出版社出版。文化大革命结束后,该书两次修订再版,并将“初期”改为“早期”,最近的是1980年湖南人民出版社的版本。这 相似文献
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黄炳坤 《华南师范大学学报(社会科学版)》1985,4(4)
瞿秋白同志为什么能为毛泽东同志《湖南农民运动考察报告》写序?这不是偶然的.它是瞿秋白同志一向对农民问题非常重视的结果.瞿秋白同志论述中国农民问题的有关著作,在中国农民运动问题上的立场、观点同毛泽东、彭湃等同志是一致的.下面就瞿秋白同志对农民问题的理论贡献,谈谈自己的看法,拟请教于党史工作者.(一)肯定农民在中国革命中的重要作用一九二三年,瞿秋白在为党的“三大”起草的党纲草案中就明确到“不得农民参加,革命不能成功.”后来,他还指出:“中国革命中的中枢是农民革命.”“中国革命如果不能解决农民问题,是永世也不能胜利的.” 相似文献
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罗绍志 《湖南师范大学社会科学学报》1980,(3)
蔡和森同志是中国共产党早期卓越的领导人之一,杰出的无产阶级革命家、理论家和宣传家。他一生为宣传真理、捍卫真理,写下了不少的理论著述.据统计,共达70余万字。最近,我们从湖南省档案馆偶尔得到蔡和森同志(署名“彬”)的一张明信片,可算是目前发现他的唯一的一件手迹。这是蔡和森同志于1918年8月9日从北京寄给罗学瓒同志的信。蔡是新民学会会员中第一个离开湖南去北京的。在北京,他曾多次写信给湖南的毛泽东、肖子 相似文献
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唐伯固 《湖南师范大学社会科学学报》1986,(1)
一九○二年四月,正当腐败的清廷政府签订了丧权辱国的《辛丑条约》以后,二十七岁的湖南学生杨晰子度,怀着寻求“今日夷务应付之方”以挽救国家危亡的宏大志向,来到日本东京弘文学院留学。很快就因成绩优异而在留学生中崭露头角。是年十月,他被日本著名教育家伊泽修二破例约请为其所撰写的《日本学制大纲》作序。在此序中,杨度对日本明治维新以来的教育史作了概述,同时提出中国要注意吸收日本成功的经验,发展自己的民族文化教育。 相似文献
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《湖南师范大学教育科学学报》1986,(1)
一九○二年四月,正当腐败的清廷政府签订了丧权辱国的《辛丑条约》以后,二十七岁的湖南学生杨晰子度,怀着寻求“今日夷务应付之方”以挽救国家危亡的宏大志向,来到日本东京弘文学院留学.很快就因成绩优异而在留学生中崭露头角.是年十月,他被日本著名教育家伊泽修二破例约请为其所撰写的《日本学制大纲》作序①.在此序中,杨度对日本明治维新以来的教育史作了概述,同时提出中国要注意吸收日本成功的经验,发展自己的民族文化教育. 相似文献