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1.
陈转青 《河南科技学院学报》2004,32(2):96-97
沈有鼎对<墨经>的评价是极高的.他著的<墨经的逻辑学>对<墨经>进行了完整和系统的研究.本文试从"辩"、"名"、"辞"、"说"四方面对沈有鼎关于<墨经>逻辑思想研究来探讨沈有鼎对<墨经>研究所作出的贡献. 相似文献
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自由主义起源于中世纪末期,是资产阶级的意识形态武器,在近代显露出一些片面、僵化的观念:对理性的盲目乐观;对个体精神的强调;对物质福利的执着;普世主义理论倾向;对政治形式主义的迷恋;对资产阶级利益的排它性维护;对民主的敌视.时代的变迁提出了对近代西方自由主义原则进行修订与改进的必要性,从而引发了现当代西方自由主义的产生. 相似文献
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本文根据<左传>、<史记>等对这段历史的记载,以史实为依据,通过对史实的考证,试图对晋文公重耳进行客观的评价,以揭示一个史诗式的英雄的本来面目. 相似文献
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正中考记叙文阅读考查范围主要是:1.对记叙的要素、顺序、详略的分析理解;2.对文意、层次、段意的概括;3.对文章、段落的结构分析;4.对文中表达方式的辨别与理解;5.对词语、句子的意思、含义、表达作用的品析;6.对段的表达作用的理解和分析;7.对文与段的表达技巧、表现方法的理解以及 相似文献
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古加锦 《南阳师范学院学报》2013,(11):1-5
法官受贿的现状:形势不容乐观;不乏领导干部;窝案串案突出;犯罪黑数较大。法官受贿的原因:对法官的物质待遇不满;法官拥有可能滥用之权;对法官裁判的监督缺失;对法官受贿的惩处乏力;一些法官自身素质不高;一些法官存在侥幸心理;行贿法官者的拉拢腐蚀。法官受贿的对策:须提高法官的物质待遇;去除法官的行政化模式;加强对法官裁判的监督;增大法官受贿惩处力度;推行法官职业的精英化;健全法官廉政制度建设;堵塞法官受贿犯罪源头。 相似文献
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《周易》对《文心雕龙》"原道"论的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
<原道>篇是<文心雕龙>的首篇,在全书中占有重要地位.许多"文心雕龙学"研究者对"原道"论进行过热烈的讨论.他们各执一端,各据其理.本文能过对"易道"之"道"与"原道"之"道"的比较、<易传>解易理论对"原道"论的影响等问题的阐析,探讨"原道"论的基本思想和<周易>对"原道"论的影响. 相似文献
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顾世严 《金华职业技术学院学报》2004,4(1):85-87
<魏公子列传>是<史记>中最生动、最感人的篇章之一,对后世诗人有着深远的影响,唐代的不少诗歌作品中都可以见出这篇传记的影子.唐代诗人对<魏公子列传>的接受是从信陵君和客这两个方面进行的,本文即从这两个方面论述了唐代诗人对<魏公子列传>的接受情况. 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2009,(3):16-23,73-75
文言文考点主要有：1．对常用文言实词、虚词的理解、辨析;2．对文言句义特别是对主旨句、警句、名句的理解和赏析;3．对文言段落的理解和初步赏析;4．对文言文中特殊的语言现象的理解;5．品味词句表达的妙处及其表达效果;6．掌握文言文的朗读方法;7．对文言文写作特色及其思想倾向的评析等。 相似文献
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范艳君 《宁波教育学院学报》2014,(2):120-122,135
以教学大纲·课程标准为基础对小学语文识字教学进行回顾,对取得的成功进行肯定:对汉字总量的要求稳定化、实用化;对字种的要求具体化、阶段化;对汉字的书写要求系统化、具体化;识字教学方法的科学化、多元化。同时对存在的不足进行反思:对汉字掌握程度的要求欠科学;对汉字字义的要求欠科学;对汉字书写速度的要求欠具体。 相似文献
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论刘基的人文精神之体现--由《楚人养狙》说起 总被引：1，自引：0，他引：1
俞美玉 《浙江工贸职业技术学院学报》2003,3(3):12-16
本文以刘基<郁离子>的寓言<楚人养狙>为发端,细细品味其他几则寓言故事,认为刘基具有现代意味的人文精神的追求;并进一步联系刘基的人生轨迹来考察,阐述了刘基的人文精神的体现对"人"的价值的肯定,对自我生命的尊重,对自我的充分认识,对自我价值的执着追求.最后指出刘基在对自我价值的追求过程中难以摆脱时代的羁绊. 相似文献
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张广明 《浙江工贸职业技术学院学报》2003,3(4):76-80
本文对列夫·托尔斯泰的小说<复活>进行了分析,认为这部小说很好地反映了托尔斯泰的人道主义思想.这主要表现在1.对下层劳动人民的关注和同情2.对残酷统治者的憎恨3.对人性及其生存环境的思索 相似文献
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做好初三毕业班班主任工作要做到以下几个方面 :对学生进行理想教育 ;对学生进行毅力启迪 ;做学生的知心朋友 ;团结合作 ,共同进步 ;合理安排各科复习 ;对学生进行考前心理训练 相似文献
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周文辉等 《学位与研究生教育》2023,(9):48-54
为持续追踪研究生对研究生教育的满意度情况,对全国103个研究生培养单位的100214名研究生进行了问卷调查。调查结果显示：研究生对研究生教育的总体满意率为74.2%;对课程教学的满意率为78.7%;对科研训练的满意率为82.0%;对指导教师的满意率为86.4%;对培养单位的研究生院（处、部）管理与服务的满意率为70.9%,对所在院系管理与服务的满意率为74.5%。分析发现：研究生的总体满意度呈上升趋势;不同研究生群体对研究生教育的满意度呈现均衡化趋势;研究生对指导教师的满意度持续领先;专业型研究生在多个维度上的满意度高于学术型研究生;研究生对课程教学、科研训练、管理与服务的部分方面满意度较低。 相似文献
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通往灵山之路,只能是一条心灵之路,这包含了对历史的反思、对灵魂的拷问、对终极价值的探寻;<灵山>给我们的最终启示是任何目的都是没有意义的,意义在追求的过程中. 相似文献
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浅谈供电企业培训效果评估的方法 总被引：2，自引：0，他引：2
供电企业构建了较为完善的培训体系,但是,对企业培训效果的评估工作表现滞后,影响了企业培训的效果。本文简要探讨了企业培训效果评估的方法：一是对培训需求分析进行评估;二是对培训项目的具体要求和目标进行评估;三是对受训者进行评估;四是对培训项目计划执行过程进行检查;五是对培训进行追踪性评估;六是对培训项的经济效益进行评估;七是建立培训效果评估奖。 相似文献
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<曹风·蜉蝣>、<唐风·蟋蟀>二诗之意旨历来众说纷纭.比较、分析并综合古今众家解<诗>之说,旨在探索<诗经>时代的先人对生命的感叹与思索,及他们的思索与探求对现代人的启示. 相似文献
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中学英语教学中形成性评价方法的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
张锐 《四川教育学院学报》2004,20(Z1):121-122
本文依据新的<中学英语教学大纲>及<英语课程标准>的精神和要求,对中学英语教学中形成性评价方法进行了探讨,对形成性评价对学生的学习影响进行了分析,并结合教学实际,总结出了四条切实可行的形成性评价方法. 相似文献