首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
诞生于杭州的布丁酒店用持续的减法战胜了其他竞争对手,仅用短短5年多的时间,就在全国拥有了200多家门店和500多万名会员,创造了一个酒店行业的神话. 朱晖是布丁酒店的创始人,他认为,时尚的生活理念就是环保、适度、理性的生活方式,而实现这种理念的方式就是做减法.因此,在准备进军酒店业时,他便订下了为酒店做减法的思路.  相似文献   

2.
记得有人说过:快乐在于过程,而不在于结果。看着刚学会走路的孩子穿上溜冰鞋,看着他摔倒、看着他站起、看着他溜出第一步……你的心情是怎样的呢?心疼?欣喜?……溜冰给孩子带来的不仅仅是快乐。  相似文献   

3.
《科技广场》2004,(1):70-75
张曼玉所到之处,一切皆豁然开朗;康佳彩屏手机所到之处,一切皆缤纷灿烂;张曼玉因康佳彩屏手机而带给大众丰富、快乐、多采的生活。  相似文献   

4.
<正>你让快乐加倍的秘诀是什么?罗艺祥的秘诀是“创新”,因为想要快乐而创新,因创新而更快乐。他将一个个零件组装成创新作品,赋予它们“生命”和活力,在创新与快乐的循环中增进本领,锻炼自己,更是收获了丰硕的成果。姓名:罗艺祥学校:长沙市开福区清水塘北辰小学出生日期:2011年6月2日绰号:暖男我的闪光点:爱科学、爱运动、爱艺术用三个词形容自己:调皮、善良、  相似文献   

5.
《知识窗》2008,(12):61-61
生活的悲剧性不在于一个人输了,而在于他差一点赢了. --海德伍·布朗 哭,并不代表我屈服;退一步,并不象征我认输;放手,并不表示我放弃.正如微笑并不意味着我快乐. --网友博客  相似文献   

6.
快乐是孩子的天性,在小学语文教中尤其重要,人也像植物生长一样。需要雨露的滋润,孩子需要在笑声中生活。笑声中成长,学习固然重要,但快乐是成长中不可获缺。快乐是生活本质。快乐对人一生都会有影响,这是面对生活的一种态度,从小快乐的生活是一生的财富,它能养成积极面对人生的一种品格。快乐是战胜困难信心。学习中难免遇到难点,学习本身要为之付出努力的事物,无论在生活中,成长中都是一个学习的过程,在这个过程中我们学会享受其中,快乐的前进。所以从小培养在快乐中吸取知识,在快乐中寻找学习的乐趣。无论是学习还是工作都会事半功倍。爱学习来自喜欢。而快乐来自兴趣培养和启发,是学生一生取之不尽用之不竭材富。  相似文献   

7.
中国古代,等级观念特重,以官为贵,以民为贱,不少人将做官升迁视为一生追求的目标。人们之所以尊敬做官的,原因有多种多样:或许因为做官的有能力,有智慧;或许因为做官的有权力,有威势;或许因为做官的收入丰厚,待遇特殊;或许因为做官的说话顶用,办事方便。不管怎么说,社会地位在大多数人的眼里确实很重要。正因为如此,所以直到现代,大多数人还是愿意做官。至于说到做官动机,当然不能一概而论。不少人是为了给社会多做些事,将取得社会地位作为发挥自己才能、为社会多作贡献的道路来寻求;还有不少人真正想着的是老百姓,为了替老百姓说话,替老百姓办事而做官;还有一些人大概谈不上做官的动机,因为他们的官位不是自己求取的,而是自然  相似文献   

8.
家长能给孩子什么呢?一片绿叶不能荫庇他的一生,一朵鲜花也只能灿烂一季!家长给孩子最好的爱,就是陪着他们一起成长,让他们学会自立。学会自强,学会快乐,学会勇敢,学会在人群中成长。学会在生活中捧读太阳…… 美好人生,从早期教育开始! 爱他,就给他正确的早期教育!  相似文献   

9.
韩吉青 《科教文汇》2010,(14):F0003-F0003
记得有位教育家说过:如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信。如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。如果一个孩子生活在真诚之中,他就会头脑平静地生活。  相似文献   

10.
针对现在的中学生不愿意学习数学,他们觉得数学深奥、抽象,很难掌握,不容易学会现象,我在多年教学实践中,发现了学习数学的快乐教学方法:利用数学中与生活密切相关联的知识来引起学生学习数学的兴趣,进而让学生体会到学习数学的快乐;引导学生积极参与,鼓励学生认真操作,在实践中掌握数学规律,品尝成功快乐;微笑是课堂教学中的阳光雨露;改变传统教学方法,培养学生学习数学的兴趣,让学生在快乐中学习。正是采用这几种教学方法,学生的数学成绩得到很大提高。  相似文献   

11.
很久很久以前,有一个不快乐国王,他天天怀着郁闷的心情起床,带着忧伤的情绪睡去,日复一日,过着不快乐的生活。尽管在他的国度当中,国王拥有最大的权势;在皇宫的宝库里,聚积有无数的奇珍异宝、价值难以估算的财富。所有一个国王应该拥有的,他都丝毫不缺,但国王还是根本无法让自己快乐起来。所有的大臣们见国王如此终日闷闷不乐,想尽了一切办法,四处打听,终于找到了一位深具智慧的大师,来到宫里为国王做心理辅导。对于国王不快乐的症状,这位大师只提供了一个方法,要国王自己到森林中散步,直到遇见一个真正快乐的人,将他身上的衬衫拿来穿在国王…  相似文献   

12.
记得有位教育家说过:如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信。如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。如果一个孩子生活在真诚之中,他就会头脑平静地生活。张波这孩子是我从教十几年来碰到的第一个这么特殊的  相似文献   

13.
卢跃 《今日科苑》2007,(1):12-14
工作因你而美丽,生活因你而精彩,思想因你而纯粹,信仰因你而坚定——这是杨克昌退休时,与他共事的一位年轻人送给他的四句话。一晃8年,同志们回忆起他来,仍深情地说:跟杨克昌共事是福份。8年了,深受大家尊敬的杨克昌又都忙了些什么呢?  相似文献   

14.
林语堂著《苏东坡传》,是20世纪四大传记之一,从中可以读出东坡的快乐。东坡的快乐,不仅体现在他能享受人生的每一刻时光,更体现在贬谪期间他对待生活的态度上;还源自他对人生的理性思考,并用一种审美的诗意的眼光去审视人生;带给我们极大的精神启迪。东坡构建的精神家园,也正是现代人苦苦寻觅的精神家园。  相似文献   

15.
韩丽霞 《科教文汇》2015,(2):181-182,202
林语堂著《苏东坡传》,是20世纪四大传记之一,从中可以读出东坡的快乐。东坡的快乐,不仅体现在他能享受人生的每一刻时光,更体现在贬谪期间他对待生活的态度上;还源自他对人生的理性思考,并用一种审美的诗意的眼光去审视人生;带给我们极大的精神启迪。东坡构建的精神家园,也正是现代人苦苦寻觅的精神家园。  相似文献   

16.
古往今来,人们总爱说“自得其乐”,意思是快乐时只有自己才能体会,快乐的心情是自己营造的。那么,天下什么人最快乐呢?古人云,“天下奇观看尽不如书卷好,世间滋味尝遍无过菜根香”,把读书人知足快乐的心情抒发得淋漓尽致;“心无愧怍,则无入而不自得;心无系恋,则无往而不自安”,又将出家人漂泊不定、看破红尘的愉悦表达得入情入理;而“你骑你的马,他骑他的驴,我推我的车”,又将知足常乐者描绘得形象而深刻。更有一代哲人雅士,引导我们追寻快乐的心情。庄子早就玄机在握,他说:“夫富者,苦身劳作,多积财而不自用,其为形也亦外矣;夫贵者,夜以继…  相似文献   

17.
当前,我国孩子大部分是独生子女,长期处于被过分呵护的状态中,他们觉得长辈们为他们所做的一切都是天经地义的、理所当然的。如何让孩子从小学会感恩,学会回报,对生活充满爱与希望,并能感受到关心他人的快乐呢?本次探索就是以幼儿园为支点,从环境、一日生活、游戏、传统节日等方面入手,开展"润物细无声"的侵入式感恩教育活动,从知恩到感恩,向每个孩子的心田播种一颗感恩的种子,用心灵的泉水滋润、灌溉、呵护他成长。  相似文献   

18.
<正>小学语文课程标准要求整个小学阶段学生的识字总量约为3500个,而低年级就要求认识常用汉字1600~1800个汉字。但是,低年级学生的特点决定了他们因识字的枯燥而厌倦去学习汉字,以至于读字不准确,写字不标准最后因厌倦学习汉字而放弃了学习语文。因此在低年级阶段教师应努力培养学生识字的兴趣,正确引导,使学生快乐的去识字,在识字中体会到快乐。爱因斯坦说"兴趣,是最好的老师。"那么如何去提高学生的识  相似文献   

19.
<正>购物是我们日常生活的一部分,也是快乐的一部分。我们怎样用金钱买到更多的快乐呢?人们常说,金钱不是万能的,比如金钱买不到快乐。其实,这句话是错误的。真相是,只要遵循一些原则,我们完全可以用金钱买到快乐,钱可以让一个人得到更多令他开心的东西。而没有金钱,你可能永远无法体会到某些快乐,  相似文献   

20.
动物、植物都有快乐酶和焦缀酶。快乐酶以消耗能量而获得,焦缀酶以吸收能量而存在。动物主要是产生快乐酶为主,而植物主要是产生焦缀酶为主,因  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号