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曹颂雄 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(7):180-181
班主任是班级工作的管理者和学生成长的指导者,班主任要讲究班级管理的平衡艺术、语言艺术、批评艺术;热爱学生,尊重学生的个性,科学管理班级. 相似文献
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班级是学校教育教学的基本单位,班级管理的好坏直接取决于班主任的管理理念与方法.班级状况直接影响到学生对学校生活的感受与评价,影响学生的健康成长和个性发展水平,影响到学校教育的成效和质量.管理好一个班级,是要讲究一定艺术的.因此,班级管理的好坏,班主任的管理艺术就显得尤为重要.本文笔者主要针对新时期初中班主任提高班级管理方法进行探讨. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(38)
人与人相处必须要讲究沟通技巧,只有良好的沟通才能拉近两者之间的关系,让问题简单化。在班级管理中,小学班主任虽然是管理者,却也必须要在工作中重视沟通艺术,与学生之间建立和谐、融洽的师生关系,只有这样才能保证班级管理的高水准。基于此,通过对小学班主任管理工作中应用沟通艺术的重要性以及当前存在的问题进行分析研究,提出相应的解决措施,希望能为小学班主任管理班级提供参考经验。 相似文献
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作为一名小学教师,特别是一名小学班主任,每天的工作不仅劳累而且繁杂,尤其在班级管理方面。班主任所花费的心血也最多。因此。班主任要有自己的一套管理班级的方法,要讲究班级管理的艺术,达到班级管理的最优化。在小学班级管理中,班千部的任命一般都是由班主任任命的一般都是一年或者连续几年全部由班主任任命的几名学生长期担任,其管理班级的弊端日见明显,缺乏对全班整体学生的素质的培养。 相似文献
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班级管理涉及班主任素养、爱心、责任心、信任、赏罚分明、心灵沟通等多方面内容。本文结合班主任承担教书育人的重任,扮演多重角色,从德才兼备、预见能力、知人善用、赏罚分明、讲究艺术等方面探讨班级管理艺术。 相似文献
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柳义 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
班主任工作是一项重要的工作,只有做好班主任工作,才能够为学生创造良好的学习环境,才能够对学生带来积极的影响。作为一名高中班主任,要讲究管理艺术,增强班级的凝聚力,让学生对教师认同。 相似文献
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班主任是班集体的组织者和教育者,在学校教育中具有举足轻重的作用,每天面对的是繁杂的事务、一群天真可爱的学生。在多年的班级管理中,我深切体会了到“班级管理要讲究艺术”。下面谈谈自己在班级工作中的几点体会。 相似文献
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班级是学校教学工作的基层组织单位，班主任是班级管理工作中的组织者和引导者。班级管理既是一门重视理论的学科，又是一门讲究技巧的艺术。在素质教育理念下，如何有效管理班级值得每一位班主任深思和探索。笔者结合自身的班级管理经验，总结出以下几点心得，希望能够为各位班主任进行班级管理提供借鉴。一、以情动人、以德服人，建立和谐的师生关系 相似文献
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班主任是班集体的组织者和教育者,在学校教育中具有举足轻重的作用,每天面对的是繁杂的事务、一群天真可爱的学生。在多年的班级管理中,我深切体会了到班级管理要讲究艺术。下面谈谈自己在班级工作中的几点体会。 相似文献
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班级管理在学生培养过程中扮演着非常重要的角色,而班主任在负责班级管理过程中与学生接触最多,是学生思想的缔造者、学生行为的塑造者、学生知识教育的引领者.在新时期初中班级管理工作中,初中班主任讲究班级管理艺术则犹如春风化雨润物无声. 相似文献
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李小彩 《山西教育(综合版)》2008,(6)
班级管理中和谐的师生关系是实现和谐教育的基础,而班级管理是一项复杂而系统的工作,既要求班主任有科学合理的方式方法,又要讲究管理的灵活艺术,一切有效管理的实施应建立在和谐师生关系的基础上。 相似文献
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班级管理是一项纷繁复杂而又妙趣横生的工作．在班级管理中要讲究一点工作艺术。就我个人认为．班主任工作艺术应从以下几方面努力：一、把教育当作一项事业来做,把班主任工作当作自己的主业：二、勤思善学．灵活变通,敢于创新：三、要有自己的治班理念．四、增强班级凝聚力。在班主任工作中,用心灵培育心灵．用智慧培育智慧,创造出快乐和谐的教育,让我们的每一位学生真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福! 相似文献