共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
学生厌学现象在乡村小学早就较为普遍,这个问题已引起各级学校领导和教师的关心和重视.笔者是一名少数民族中年教师,从教至今已二十年,曾先后在施秉县的几所乡村小学任教,多年来一直感觉到乡村小学学生特别是少数民族学生的厌学情绪极为普遍,有的少数民族学生因厌学而逃学、弃学,此种情况越来越严重,其中的原因既是多方面的,也是特殊的. 相似文献
2.
他是农民的儿子,是在乡村接受的小学、初中、高中教育,1981年从晓庄师范毕业又回到乡村任教,在江宁小学教育这片土地上已经耕耘近30年了。长期乡俗民风的浸润,造就了他质朴自然的人格特征,也铸就了他追寻本真的教育主张。 相似文献
3.
在一所普通的乡村小学,当一名平凡的民办教师,默默耕耘了21个春秋,虽没有创造惊人的业绩,却为乡村教育事业作出了无私的奉献,赢得了村民、师生的一致赞誉。他,就是全国教育系统劳动模范、湖北省嘉鱼县老官嘴镇老官小学民办教师陈国山。先后放弃上大学的机会和“下海”经商的丰厚待遇,当一名民办教师,是他无悔的选择。 1974年夏天,陈国山高中毕业回到家乡,担任了老官嘴村通讯报道员。他用手中的笔,配合党 相似文献
4.
抗战时期，废名回到家乡黄梅躲避战乱，这期间，他受聘为黄梅县第二小学教员，做了半年的小学国语教员。他见证了“计划教育”背景下黄梅县的教育历史，并在“二小”进行了一场围绕“写什么”和“怎么写”的教学改革。废名的教学改革思想实质上同五四新文化运动有丰富的联系，为黄梅教育吹进了新气息。 相似文献
5.
“山不在高有仙则名,水不在深有龙则灵”。在浙江省新昌县,有一所看似普普通通的乡村小学,就是这所仅有126名学生的乡村小学,却在当地声名远扬。他们所开展的劳动教育为当地教育行业竖起了一面鲜红的旗帜。这所普通的小学就是新昌县沙溪镇董村中心完小。聆听着校长俞秉钧那铿锵有力的声音,让《教育》旬刊记者领略到了董村中心完小与其他学校不一样的世界…… 相似文献
6.
在江苏省扬州市北郊,有一座美丽的神居山。山下,有一所美丽的乡村小学,我的母校——高邮市天山镇中心小学。这所学校有一群守望乡村、孜孜以求的教育"追梦人"——一群淳朴真诚、可亲可敬的乡村教师。1986年,18岁的我中师毕业后回到家乡,也成了这群"追梦人"中的一员,开始在乡村小学的三尺讲台上尽情舞出自己的梦想。为了那一群群可爱的乡村娃娃,也为了自己的教育理想,26年的岁月,在绘声绘色的讲解中,在批改作业 相似文献
7.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(12)
<正>走出校门后,他于1979年3月参加了小学教育教学工作,到如今已是一名有着满满40年教龄的在职乡村小学教师。他一直在大西北的河西走廊从事农村教育教学工作,后期赴甘南州合作市当过支教老师,历时一年半时间。他曾先后担任过小学校长和教导主任,前后有过20多年的小学领导经历。他就是甘肃省高台县的乡村老教师石生才同志。一、教书兴千秋伟业,育人立万代丰功 相似文献
8.
10年前，肇东市实验小学还是一所招不满学生的薄弱校。 10年后，肇东市实验小学已发展成为在绥化市乃至全省都数得上的一所现代化强校。奇迹是怎样出现的呢 ?2000年初秋的一天，笔者来到肇东市实验小学进行了为期两天的采访。耳闻目睹，让笔者真切地领会到了“一个好校长就是一所好学校”这句话的深刻含义。 见到王学志校长的时候，怎么也难把他与肇东市实验小学这所现代化的学校联系起来，因为他的衣着打扮朴素得如乡下人一样。而他却是被社会和家长所信赖的、全校师生所拥戴的一校之长。 “硬件”一定要硬 1990年 11月 27日，一个… 相似文献
9.
去年秋季,江苏无锡滨湖区乡村小学——立人小学迎来了他们的博士校长刘玮.今年42岁的刘玮正在攻读南京师范大学教育学博士,作为一名研究乡村教育的博士,他试图突破乡村教育面临的困境. 相似文献
10.
他是一位耕耘在教育一线的乡村教师,他风华正茂却身患重症,他用顽强见证着他对生命的渴望,他用热情见证着他对教育的执著…… 相似文献
11.
曹燕 《七彩语文(小学低年级)》2023,(16):26-28+2
<正>我的小学时光是在乡村学校度过的。在那里,我享受到了专业的语文教育和来自老师无微不至的爱,在心底立下了要当一名教师的志愿。后来,从师范毕业后,我如愿扎根乡村学校,时刻牢记“让乡村孩子也能够享受优质的小学教育”的使命,一教就是二十年。这期间,我全身心投入小学语文教育教学改革的实践研究,在语文教学之路上经历了三次“追求”,每一次“追求”都将我的专业发展引入新的境界。 相似文献
12.
去年教师节,教育部向全国教师推出了一套中国当去代教育家丛书。这是一套非常耐读的书,其中杨瑞清《走在行知路上》这本书值得广大教师认真阅读。大教育家陶行知你我早就知道,坚定不移地追随着陶行知,从乡村小学行知实验班,到行知实验学校、行知小学的乡村教育家杨瑞清,我想中国老师也不陌生。知道他不是从他发表的文章中看到的,因为到目前为止他正式发表的文章很少很少;知道他不是从报刊、电视媒体的广告中看到的,因为他没有找过媒体做广告……但他真正地做着乡村教育,放弃一切功利在做乡村教育,用陶行知的理论做乡村教育,擎着理想的火把点… 相似文献
13.
14.
《新校园(当代教育研究)》2016,(12)
正面对乡村教育,面对乡村学生,笔者除了对十几年的教育颇为汗颜之外,更多的是对自己一直扎根乡村教育的感慨。笔者认为,在国家更加注重农村教育发展的背景下,关心乡村教育,关爱乡村学生应该是每一位乡村学校教师必须思考的问题。一、乡村教育要以学生为本,对学生要有浓厚的爱乡村教育所面对的是农村的学生,很多学生都是留守儿童,有些甚至来自困难家庭、离异家庭。所以从事乡村教育必须从爱学生开始,全心付出,关爱每一名学生。 相似文献
15.
16.
从20岁大学毕业,他就与教育结下了不解之缘.30年教育生涯中,他见证了一所学校“三迁校址、六易其名”——办学规模从无一名学生到万人规模,办学校址从荒僻山区到繁荣市区,办学场地从矿区废弃幼儿园到一校两区,办学层次从技工学校到省示范性高职院校,经历了中职向高职转型的蜕变,也见证了中国职业教育的发展.而30年的历练,使他自己也从质朴有为的年轻教师,成长为学校的掌门人.他,就是浙江工业职业技术学院院长王良春. 相似文献
17.
前不久，笔者在遵义县泮水镇采访，该镇群众师生纷纷称赞花水小学的代课老师梅福伟，坚持代课三十余年，勤耕于教育事业无怨无侮。当笔者用了两个多小时来到这所偏僻的小学时，一阵朗朗的读书声使我见到了他。我们的到来，使梅福伟老师非常高兴。看到了已年届不惑但精神仍到烁的梅老师，我心中不由生起一股敬意。他告诉笔者，教书育人是一项最崇高的事业，这在六十年代那个岁月是他想都不敢想的事。1965年，梅福伟在浑水区中学读书，他的家乡花水小学因缺乏师资，村党支部研究决定与他的就读学校联系，学校领导唐恢样（现洋水镇教输站站长）… 相似文献
18.
19.
《民办高等教育研究》2014,(4)
中国教育史上第一所试验乡村师范学校——南京晓庄试验乡村师范——在历史上只存在了三年多即遭查封,但它所培养的两百多名学生却将晓庄的薪火传遍了祖国大地,从而也将生活教育的种子播撒到广袤的中华大地。在晓庄学校被查封前,晓庄的师生即在南京、淮安创办了数所乡村小学和乡村幼稚园,也协助浙江同仁创办了湘湖乡村师范;学校被查封后,晓庄师生的身影即活跃在近如苏浙沪皖鲁豫冀赣、远如陕甘黔闽粤桂渝港甚至台湾和泰国……他们在这些地方或办学,或从事其他教育活动,用他们的生命续写着从晓庄开始的乡村教育诗篇。这既是晓庄历史的延续,也是生活教育试验的延续。 相似文献