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相似文献
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1.
文章从精读与泛读的关系入手,论述了泛读在英语教学中的作用,泛读教材的选择以及如何指导学生采用正确的阅读方法,提高学生的阅读能力.  相似文献   

2.
杂文是鲁迅先生一生中创作数量最多的作品,共计600多篇.这些作品是将人或事放在特定的历史时代和社会的大环境中解剖,揭露黑暗和腐朽.同时有很强的现实针对性,"论时事不留情面,砭锢弊常取类型".在今天美剧、 "韩潮"等各种文化席卷而来的环境中,《拿来主义》被选入我国人教版高中语文教材中,对学生们辨别文化具有引导作用.它相对于鲁迅其他选入教材的文章来说,没有太多的关注,基本按议论文的教学方法.随着时代的发展变化,学生距离鲁迅的年代比较久远,难以产生情感的共鸣,感受作品的价值,因此,本文找出教学中的一些问题并加以分析,提出一些具体的实施建议.  相似文献   

3.
受应试教育影响,情感教育一直作为学生认知发展的手段与工具,而被忽略了它当作实现教育目标的重要组成部分.随着素质教育观念的深入贯彻,情感教育被认为是促进大学生全面发展的有力教育手段,它在塑造学生人格、促进学生健康成长、培养学生树立正确的人生观价值观等方面发挥着不可替代的作用.  相似文献   

4.
文章从精读与泛读的关系入手,论述了泛读在英语教学中的作用,泛读教材的选择以及如何指导学生采用正确的阅读方法,提高学生的阅读能力。  相似文献   

5.
小学语文教学中的创新教育是根据学科性质、语言特点,凭借教材和其他教学媒体在儿童学习语言的过程中激发学生创新欲望,开掘学生创新潜质,培养学生的创新精神、创新能力和创新人格的教学实践活动。  相似文献   

6.
冯晓蔺 《科教文汇》2008,(19):145-145
思想政治课是目前我国学校进行思想品德教育的主渠道,它对培养学生健康人格,树立正确的世界观,人生观和价值观方面起着其他课程不能替代的作用。然而,由于传统的一言堂使学生鲜活的个性,蓬勃的激情受到压抑,于是,课堂成为死水一潭,学生成了提线木偶。思想政治课并不太受学生欢迎,以致削弱了其在学生品德形成过程中的作用。  相似文献   

7.
初中语文教材选取了大量优秀的文学作品,这些作品内容丰富,熔自然美、社会美、人物美与一炉,是对学生进行审美教育的极好素材.在教学中,应通过引导学生欣赏文学作品中的景物美、人物美以及识别文学作品中丑人丑事对学生进行审美教育,培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣.  相似文献   

8.
赵方 《科教文汇》2012,(11):124-125
在英语试教中,不能正确分析和解读教材,灵活把握运用教材,上好试教课,是师范学生普遍存在的问题。笔者以《英语初级听力》教材为范本,结合自己在多年教学实践中的体会,浅谈英语听力教材解读的方法和过程,旨在让师范学生能够正确把握教材的内容,把握试教课设计的方向,上好英语听力试教课。  相似文献   

9.
高职院校思想教育是其教育教学中的重要内容,对培养学生正确价值观与职业素养有着积极作用。新时期高职教育核心始终围绕"中国梦"实施开展,而如何运用优秀音乐文化作品开展"中国梦"思想教育,尤其是利用保定当地的优秀音乐文化作品开展结合实际的传承思想教育,促进学生对优秀文化的尊敬与感触,进而激发学生对于祖国由衷的热爱是目前高职院校教育教学工作中的重要问题。下面本文将基于高职院校"中国梦"教育教学的重要意义,详细阐述优秀音乐文化作品对其思想教育的传播的作用。  相似文献   

10.
班级是学校进行教育、教学工作的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者.班主任要管好一个班级,培养学生健全的人格,促进每个学生的健康成长,其敬业精神、学识水平、组织能力以及人格状况等固然重要,但如若缺乏正确的管理观,也往往会导致事半功倍.因此,班主任对班级的管理应该是与时代相适应的.  相似文献   

11.
在我国高等师范院校,由于合唱教学起步相对较晚,加之教材比较匮乏,造成了教学中作品的选择面比较窄。学生们接触到的往往只有古典或浪漫时期的作品。本文试图从文艺复兴时期合唱作品的历史地位、写作技法特点等方面入手,讨论文艺复兴时期合唱作品在合唱教学中的地位与作用。希望由此引起广大同仁对文艺复兴时期合唱作品的重视,并且将其纳入到教学内容中。  相似文献   

12.
音乐是融感性和理性为一体的,音乐在人类的文明进程中起着重要的推动作用,在塑造人格和民族精神气质方面有着重要的作用。对音乐的正确认知,对音乐在国民教育中的作用要有正确的定位。  相似文献   

13.
中学教材中的古典诗词体现出世界观、人生观及价值观的教育内涵,给人以启迪,并开拓了广阔的思维空间,在教学过程中给予正确的引导,会在学生成长过程中起到非常重要的作用。  相似文献   

14.
一、多媒体技术在历史教学的作用 1.可以激发学生的学习兴趣 高中历史教材中的许多事件,学生们在初中教材或课外读中大都已接触过.如果再重复叙述,必然导致学生反应冷淡.如果利用多媒体技术,把这些素材以具体、形象、生动的画面展现在学生面前,就会给学生耳目-新的感受,起到较强的示范引号作用.  相似文献   

15.
学困生的职业人格特征是影响学生学习困难的一个重要因素,把握学困生的职业人格特点,对学困生的职业人格的确立进行正确的引导,有助于使学生明确学习的目的,提高学生学习的积极性、主动性,建立与职业相适应的道德品质,从而改善学习的状态。  相似文献   

16.
周杰人 《今日科苑》2010,(10):174-175
随着高职教育的发展,高职学生的培养目标和人才定位也在不断修订。从最初的知识本位、能力本位到今天的人格本位,我们越来越认识到培养学生综合素质的必要性和紧迫性。与此同时,我们也越来越认识到大学语文课程在高职人才培养中的重要作用。本文根据高职学生心理测评和问卷调查的数据分析,针对高职学生人格特点,围绕高职语文教育在培养和完善学生人格中的积极作用提出了自己的建议。  相似文献   

17.
人格魅力在人际沟通中发挥着独特的作用.教师人格是学生成长的重要保证,是社会进步的价值尺度,是教师自我完善的最高境界.要提高教育的成效,必须拥有一大批具有人格魅力的教师;而教师人格魅力的塑造必须通过自身不断努力和实践.凡是成功的教师,无不以人格之光烛照学生的心灵,潜移默化地影响着学生的人格.  相似文献   

18.
钢琴演奏是一门技术性很强的艺术,其表演技术的丰富性以及诠释作品的准确性、完整性取决于正确的钢琴练习要领.该文依据心理学理论,从学生练习的角度出发对钢琴演奏中的有效练习问题进行分析,并对演奏技能的形成做出进一步的探讨.  相似文献   

19.
蔡向麟 《中国科技纵横》2011,(12):118-118,104
弘扬学生的主体性是现代教育的重要特征,是实施素质教育的核心:信息技术在外语课堂教学中的运用为主体性教育实施插上了翅膀。在外语教材的学习内容基础上,信息技术把学生和教师双方的创造性优势有机结合,从而促进了学生主体意识、主体精神、主体人格的提升,有力的推动了素质教育的全面发展。  相似文献   

20.
中学语文课本所选的古诗文都是中华民族五千年灿烂文化的精髓,对培养学生的人文素养具有极其重要的作用,对学生形成健全的人格也有无可替代的作用。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》明确指出,语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进他们德、智、体、美的和谐发展。为此,在古诗文教学中,我们语文教师应该努力培养学生的爱国主义感情,社会主义道德品质,让他们逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,努力提高自身的文化品位和审美情趣。本文试从三个方面来谈谈在古诗文教学中如何培养学生健全的人格。  相似文献   

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