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网络社会呼唤网络伦理 总被引：2，自引：0，他引：2
网络社会作为一种全新的虚拟化和符号化的系统，在其初始阶段，伦理问题尤为突出。在这种情况下，如何提高人们对网络的认识，加强网络伦理建设，建立一套适合中国特色的网络伦理体系成为我国道德建设的一个重要的方面。 相似文献
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《中学生(作文版)》2014,(16):8
冷趣戴眼镜的同学数学课上,新来的老师要提问了。因为还叫不出学生的名字,于是他说:“最后一排戴眼镜的男生来回答一下。”只见那同学默默地把眼镜摘了下来,稳坐不动……数学好学妈妈:“小明,你上学有3个多月了,觉得语文和数学哪一门好学些呢?”小明:“数学。”妈妈:“为什么?”小明:“因为语文生字多,数学只有0到9这10个数字。”达人女孩手绘西安地图走红最近,一幅手绘的西安卡通地图在网上走红,它的作者是宝鸡女孩杜咪咪。这幅手绘地图标注了西安的主要街道、标志性建筑和景点,如小雁塔、大雁塔、钟鼓楼、碑林等,卡通的建筑造型让很多人颇为喜欢。 相似文献
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有些东西，你可以日日夜夜与之相对。但其实。你只是在消磨——消磨时间和孤独。像浮在水面的泡沫，太浅。所以无法触及灵魂。 相似文献
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题目走上辩论台在充分讨论“上网利弊谈”“事物的正确答案只有一个吗”“关于克隆的争议”的基础上,选择其中的一个话题,自拟题目,写一篇文章,500字左右。要求观点明确,材料充实,条理清楚。(新人教版)提示:所给的三个题目都只是论题,我们应首先提出自己的观点:上网有利,上网有弊,克隆利大于弊,克隆弊大于利,等等。写作中,不仅要提出明确的观点,更要有理有据地阐述自己的观点,摆事实、讲道理,充分证明观点的正确性。不可忽视的是:无论怎样论说,都不能脱离中学生自身实际,不能架空议论、泛泛而谈。同时,在论证的时候应辩证地看待网络,应看到网络的利弊两方面,避免片面性。(孙增美) 相似文献
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伴随着信息时代的日益临近，信息网络──一张硕大无形的网，正向地球的每一个角落延伸。网络经济、网络文化、网络医疗、网络教育等新兴理念如潮水般奔涌而至。人们在惊叹网络技术给人类带来极大利益的同时，战争的幽灵也悄悄潜入了这一领域。 网络战是在计算机空间领域展开的一场非暴力战争。它攻防兼备，相生相克。网络进攻旨在干扰、破坏敌方的信息网络和系统，使其肢解和瘫痪。网络防御旨在保护、强固己方的信息网络与系统，使其免遭敌方的干扰与破坏。 科索沃战争伊始，美国总统克林顿就曾指示美国情报机构对主权国家南联盟实施网络战… 相似文献
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论网络教学中的网络课程 总被引：2，自引：0，他引：2
陈欣 《河北职业技术学院学报》2008,8(2):54-55
随着以多媒体技术和网络技术为依托的现代远程教育的发展,网络教学的规模日益扩大,网络课程建设也随之发展起来,成为网络教学的重要资源.从网络课程的概念出发,详细论述了网络课程的特点、网络课程在网络教学中的作用,对网络课程的发展趋势进行了展望. 相似文献
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网络文化与大学生网络道德教育 总被引：14，自引：0，他引：14
一种全新的文化模式——网络文化正日益影响着大学生们的道德观念和道德生活。大学生们的网络行为也需要通过树立科学、健康的网络道德而加以规范,这成为大学德育工作的一项新的重要任务。 相似文献
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网络教研正方兴未艾,网络教研是借助于网络资源,依靠网络技术开展的教育教学研究活动。目前,可用于网络教研的技术主要有：论坛（BBS）、电子邮件（E-mail）、及时聊天聊天室、博客（Blog）等。在网络教研活动中,每一种技术所起的作用也是不同的,它们或单独使用或相互协作,发挥了各自不同的优势。本文向读者简要介绍这几种网络教研的技术支持,供广大教师朋友参考。 相似文献