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1.
课程网站具有拓展教学空间、优化教学形式等特点,可以辅助课堂教学,提高课程教学质量.江苏畜牧兽医职业技术学院食品科技学院《畜产品加工技术》作为职业技能培养课程,也在课程网站的设计与建设上进行积极的探索和实践,并对其进行归纳与总结,期望能为农类职业技能培养课程的课程网站建设提供借鉴. 相似文献
2.
将主题学习网站应用于信息技术教学中,不仅能激发学生的学习兴趣,而且能激活学生的创新思维,优化教学效果。本文在分析主题学习网站应用于初中信息技术课程教学优势的基础上,探讨了主题学习网站应用于初中信息技术教学的基本方式和策略。 相似文献
3.
《多媒体技术基础》课程教学网站的设计与教学实践 总被引：1，自引：0，他引：1
专业课程教学网站与课堂教学的结合,可以有效拓展课程教学的时间和空间,提高教学质量和效果,本文结合作者的教学实际,分析了《多媒体技术基础》课程教学网站的设计方法和基于该课程教学网站的教学实践,并对课程教学网站辅助教学的效果进行了总结。 相似文献
4.
文章提出在静态网页课程教学中采用基于混合学习的课程教学模式,在课程教学过程中,让“课堂教学,在线学习”同步进行,教师不仅负责课堂教学,同时也负责课程学习网站内容与设计,让网站的相关内容与课堂同步进行,能进行良好的互动,且能对学习效果进行有效检验,通过课堂与课外的相互的补充与促进,提高教育教学效果. 相似文献
5.
本文从实践教学出发,结合实际讲授的<静态网页设计实训>这门课程的特点,讨论了建立课程教学网站在课程讲授中的重要性,以及建立课程教学网站的基本原则和具体的建设方案.在文末总结了通过使用课程教学网站得到的教学效果和收益. 相似文献
6.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(3)
随着信息技术的发展,互联网+在教学中的应用已逐步普及,"专题学习网站"也越来越多地运用于课堂教学。为了充分发挥信息技术课程教学的优势,尝试设计信息技术学科专题学习网站,并应用于日常的信息技术课程教学中。通过不断的实践、改进、创新,发现通过应用专题学习网站,不仅能激发学生的求知欲、增强学生学习的自主性,而且能激活学生的创造性思维、优化课堂教学效果。 相似文献
7.
王忠元 《湖北广播电视大学学报》2009,29(4):12-13
在我国职业院校中,电子商务专业核心课程商务网站建设的教学内容设计和教学效果一直不尽人意。本文通过分析目前该课程的教学现状和教学内容设计中存在的关键问题,按照建构主义教育心理学原理和职业教育的基本原则,探索出了解决问题的有效途径。其基本思路是在引入电子商务自助建站软件的同时,重新设计课程教学内容,使学生在学习该课程后能真正完成商务网站开发和运行维护。本文提出的创新的网站开发课程内容设计思路对我国高职院校电子商务专业课程建设和教学具有现实意义。 相似文献
8.
网络课程教学网站的设计及构建 总被引：1，自引：0，他引：1
网络课程建设是高等学校教学质量与教学改革的重要组成部分.网络课程与教学网站有机结合、融为一体,才能使网络课程更好的发挥其作用、彰显其优势.本文探讨了网络课程教学网站的架构,教学网站版块、栏目的设计,教学网站的发布以及教学网站建设过程中需要注意的一些问题. 相似文献
9.
构建分析化学立体化教学系统．已经成为分析化学教学改革的方向之一。本文在分析化学课程网站建设的实践基础上．讨论了课程网站对分析化学立体化教学的作用、实施分析化学立体化教学的条件,提出了基于课程网站的分析化学立体化教学形式和方法．对以课程网站构建分析化学立体化教学系统进行了探索。 相似文献
10.
王舰 《中国远程教育(综合版)》2007,(4):51-55
课程网站是信息化教学的重要手段,本文以"管理信息系统"课程网站为例,试图通过对网站访问量数据的综合分析,了解学生访问课程网站的次数、时间、内容以及与教师课程授课的关系,给出教师使用课程网站进行辅助教学应该注意的各种问题. 相似文献
11.
包清太 《河南广播电视大学学报》2011,24(2):86-88
根据电大开放教育的特点,结合学生的实际情况,以"建构主义学习理论"为指导,探索实用、有效、可行的教学方法,对《Dreamweaver网页设计》课程的教学过程进行了改革实践。 相似文献
12.
袁凤玲 《辽宁科技学院学报》2008,10(3):53-54
网络课程是完成远程教育的重要环节。文章介绍了网络课程概念,教学设计的作用,并以《操作系统》网络课程各知识点为主线设计理论教学、实验指导、网上答疑、网上练习和测试、教学资源和作业提交等教学环节。有特色的参与式学习教学改革有利于创新思维和能力素质的培养。 相似文献
13.
马荣飞 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(3):110-112
本文以工学结合的理论为依据,结合Web开发这门课程的教学实践,探讨如何通过对实践教学内容的设计、不同教学方法的使用以及教学考评实施来激发学生对这门课程的学习兴趣而改进实践教学设计,提高学生Web开发能力,取得良好的教学效果。 相似文献
14.
论述了上海电力学院电工电子实验中心网络平台在信息化实验教学中的作用,介绍了平台的设计思路、总体结构以及部分特色内容、及管理维护情况以及功能作用等。 相似文献
15.
网络课程设计中的教学设计 总被引：1，自引：0，他引：1
随着现代教育技术的发展,网络教学已经成为现代远程教育的重要形式．目前,开发的许多网络课程,忽视了教育理论方面的指导,缺乏对教与学的系统设计．针对这些问题,提出了网络课程教学设计的理论依据,并对网络课程设计中的教学设计进行探析． 相似文献
16.
基于Web2．0技术的高校计算机课程教学模式改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
陈冬玲 《沈阳教育学院学报》2010,12(2):87-90
论述了高校计算机课程教学模式改革的必要性;阐述并分析了当代大学生的特点及高校计算机课程教学中存在的问题;提出了Web2．0环境下高校计算机课程教学模式改革的几种尝试——建立课程教育虚拟学习社区、建立教学博客、创办虚拟教学公司、构建以知识点为核心的数字化单元教学平台;指出随着Web2．0技术的不断成熟,博客（Blog）、信息聚合（RSS）、百科全书（WiKi）、社区及圈子等自主的、个性化的网络参与方式已经逐渐为人们所接受;认为实施新型教学模式的前提保障是树立以人为本的教育理念,不断优化高效实用的教学模式,努力提高高校计算机教师学科文化素养,改革教学管理与评价模式,加强与兄弟院校、科研院所、IT企业的交流与合作。 相似文献
17.
自动控制原理课程体系结构和教学方法探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
探讨了《自动控制原理》课程的体系结构、内容组织和教学方法。《自动控制原理》课程教学体系结构由理论教学平台和实践教学平台构成。将《自动控制原理》课程优化设计为五部分：教师课堂讲授、学生课程实验、学生课程设计、学生自主实验、网络互动教学。采用探究式、案例式、讨论式和对比式教学方法,采用传统教学方式与多媒体教学、MATLAB、网络教学方式相结合来提高教学质量。 相似文献
18.
Abstract An Introduction to Teaching course was strategically developed to allow university students of many backgrounds to access, synthesize, and evaluate the teaching profession as a possible career. The authors planned a multi‐layered course that included Web‐based assignments, required and suggested readings, targeted writing assignments, and field experiences. In this study, student perceptions of the usefulness and effectiveness of the Web‐based assignments were investigated. A survey was administered to 92 students across three course sections. Most students (85%) were positive about Web‐based research, despite some difficulty with completing the assignments. Reasons for their difficulty included lack of knowledge, incompatible software, and outdated address information. Students reported that the Web‐based assignments were one effective way to learn about the teaching profession but that more contextual projects, such as field work and writing ethnographies, were more powerful learning took. The authors examined the construction of the course for possible reasons for this perception and suggested ways to enliven the Web assignments to make them more interactive. 相似文献
19.
陆蕙西 《现代远程教育研究》2001,(4):28-31
现代远程教育的迅速发展正在呼唤个性化的Web课堂。紧跟信息技术发展而备感重负的教师正在响唤建设个性化Web课堂的技术支撑。作基于对流式视频技术和Web教学环境特点的分析，提出一组Web授课模型及相应的教师备课系统的解决方案，以帮助教师逐步摆脱信息技术的具体形式，而专注于设计这些技术与本学科教学的结合方式。 相似文献
20.
基于网络的《汽车构造》课程教学辅助系统应用了系统的方法和网络资源，实现了信息结构化和系统化。提出了一种新的教学体系，使教育目的从“控制或强迫学习”变成“自发学习”，改善了绩效，开发了学生的全部潜能。 相似文献