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相似文献
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1.
初中阶段是形成人生观、价值观的重要时期。如何看待自己的生命,人生的意义何在,是极为重要的人生问题。  相似文献   

2.
人们如何看待人生,如何看待自己,这里有一个态度问题,也有一个方法问题,涉及到的常常是近乎于哲理的人生观、价值观。这种态度就是要以积极的人生观去看待自己;这种方法就  相似文献   

3.
每个人都有生日,孩子的生日在很多家庭中都被当成一件很重要的事情对待。孩子们如何看待自己的生日?作为父母如何让孩子度过一个有意义的生日?孩子们如何看待父母的好心?为此,我们采访了一些同学。  相似文献   

4.
我们如何历史地看待人与社会之间的相互关系?我们如何客观地理解以人为本?这些问题都有待于我们认真地思考和对待。以人为本是反映人在社会历史发展中的主体地位与作用日益突出这一时代发展的总趋势而提出的一种发展理念。它是时代精神的精华,是哲学思想的飞跃。  相似文献   

5.
每期一卷     
1.如何看待一堂课的“导入”?如何看待课前“三分钟”的即兴发挥? 2.对“对话”的理解。很多教师以为蹲下身子对待学生就表明一种对话,体现了新课程的教育理念。你是怎么看呢?  相似文献   

6.
在全面实施素质教育的今天,在新课程理念"人人学有用的数学"的感召下,作为一名数学教师我们应该怎样面对数学?我们怎样看待学生?我们怎样对待课堂?这些都已成为我们必须思考的问题.在学习新课标,使用新教材的过程中,让我们感觉  相似文献   

7.
主持人:当今时代是一个网络时代,当今社会是一个网络社会,网络正在大踏步地以前所未有的强劲拓展力进入我们的日常生活.然而因网络而产生的许许多多问题,尤其是网络对青少年的影响问题,也是最近几年备受社会各界包括学校、家庭关注的热门话题.孩子上网会不会学坏、会不会影响学习?如何看待和对待孩子上网?这些都是所有家长和教育工作者非常关心也深感困惑的问题.网络时代,我们究竟该如何应对?今天,我们特约请江苏省苏州市第33中学的部分师生就这一话题进行探讨.  相似文献   

8.
哲学是对人们在实践和生活中获得的具体知识以及关于自然、社会和人的思维的各种知识的概括和总结,既是世界观,又是方法论.哲学的功用就是教人如何看待世界,即如何对待宇宙和人生,如何对待知识和规律,如何对待个人和社会、自己与他人,从而提高人的思维能力和精神境界;对社会来说,为和谐社会提供了决策指导和核心价值理念.  相似文献   

9.
关于成长     
【导引】 告别了稚嫩的童年我们便拉开了人生的序幕,走进人生的花季。然而,花季又伴随着种种不安与焦虑……如何对待人生,如何对待男女情谊,如何控制自己多变的情绪,如何面对生活中的成功与挫折……许许多多的问题,每时每刻都涌人我们的心间,我们焦灼地寻找答案,热切地企盼指点。  相似文献   

10.
提起人生价值观,这个字眼大家并不陌生,然而人生观和人的价值关系、社会制度对人生价值观所起到的作用,以及在我国现实生活中如何实现自己的人生价值等一系列诸多理论问题.并不是人人都很清楚的。为此,本文就这个问题提出一些粗浅的看法,供同志们一起商榷。 一、人生价值的产生及其作用 所谓人生价值观,是指人们对人生目的、意义和价值的一种看法。实现人生价值观,就是对人生价值的一种实践活动。它包括两种含义:一是对人生目的意义和价值的看法;另一种是指如何对待人生的态度以及实现人生目的时所采用的手段。从哲学的角度看,人生观是世界观的一部分,它属于上层建筑中思想意识形态的范畴,受一定社会政治经济关系的制约,并服从和服务于该社会的政治经济关系.同时也产生出不同阶级的人生价值观,各种思想无不打上阶级的烙印,从来没有也不可能产生出超阶级的人生价值观。人生价值观从发展的过程看,它并不  相似文献   

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大千世界,变幻时空,自然有了人生才如此绚丽。作为自然的宠物,我们都拥有自己的人生。然而以“万物之灵”自诩的人类啊,我们又是如何看待人生的呢? “对酒当歌,人生几何?”曹操英雄一世,在戎马倥偬之余也不免感慨万千;“明月几时有?把酒问青天。”苏东坡的人生在豪放之中也带着哀怨;“唯  相似文献   

12.
徐锋华 《培训与研究》2006,23(12):117-118
大学生就业问题引起广泛的关注已是一个不争的事实;就业难是原因的一方面,精英教育思维的延续是原因的另外一个重要方面。我们究竟应该如何看待大学生就业?本文认为,这个问题,既要给予足够的关注,又不应该抬高到不适当的位置,而应该理性对待。  相似文献   

13.
翻译是语言学习的最高境界,对于翻译的研究和争论也从未停止过.它到底是艺术还是自然科学呢?语言学对翻译的影响又是怎样的呢?如何看待我国的翻译体系和外国的翻译体系之间的关系呢?笔者认为翻译既可以是艺术也可以是自然科学.它应该是一门正在探索中的科学.要想翻译到位,语言学的知识必不可少.最后,对待西方翻译理论的问题,我们应该取其精华,去其糟粕,建立我国现代的翻译理论.  相似文献   

14.
大学生职业价值观是指大学生在人生的特殊领域--职业生涯中对待职业选择和职业活动特有的价值取向,是大学生人生价值观的一个重要表现形式.职业价值观包含社会价值层面和自我价值层面.  相似文献   

15.
爱情是文学与人生永恒的话题,也是大学校园里一道亮丽的风景线.当恋爱已不再成为大学生活的禁区,爱情也不再以朦胧的形式在校园里悄然弥漫,该如何认识爱情的涵义,理解其本质呢?当爱情来临时,我们又该如何对待?坚守与等待还那么重要吗?  相似文献   

16.
郑洁 《现代教学》2007,(3):27-27
与其说杨福家院士在向我们宣讲科技发展的最新动向,宣讲教师的神圣职责,不如说他宣讲了人生的真正意义。九条“教师的职责”既是为师之道又是为人之道,都涉及到了我们生存最本质的一些问题:我们如何教孩子看待工作?我们如何教孩子看待世界?我们如何教孩子看待民族,看待国家?我们如何教孩子看待生活?每一个观点都深深地震撼了我,每一个观点都化作现实问题让我坐立不安。  相似文献   

17.
歌德在《少年维特之烦恼》里说过:哪个少女不善怀春,哪个少男不善钟情。爱情,它神圣、高尚、纯洁无瑕;它好似玉液琼浆,令世人如痴如醉、心驰神往。千百年来,人们为了追求它,不知留下了多少可歌可泣的动人篇章!那么,处于花季年龄的你,又是如何看待爱情,如何看待爱情和学业的关系的?我们一起来看看《课堂内外》2007年度特别策划——人生不得不面对的10个话题之五:我们如何看待爱情?  相似文献   

18.
每个人的一生中都难免有缺憾和不如意,也许我们无力改变这个事实,但我们可以改变的是看待这些事情的态度。《论语》的精华之一,就是告诉我们,如何用平和的心态来对待生活中的缺憾与苦难。二千五百多年前的《论语》,真的能解开现代人的心结吗?人生百年,孰能无憾?  相似文献   

19.
当代青少年的价值观冲突与教育   总被引:9,自引:0,他引:9  
当代青少年的价值观冲突与教育上海师范大学古人伏朱炜一个人以什么态度对待人生,用什么尺度观察社会,以什么样的道德准则规范自己的行为,这是一个价值观问题,也是公民素质的一个根本问题。因此,价值观教育是形成学生良好品德的教育,它从根本上教给学生如何做人的道...  相似文献   

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人生价值观教育是高校思想政治课教育的主要内容.人生价值问题是当今大学生关注的热点,又是当前思想理论界、教育界普遍关注和高度重视的问题.江泽民总书记在今年召开的全国教育工作会议上提出:“要针对改革和建设过程中出现的新情况、新问题,不断加强和改进学校的思想、政治工作和政治课教育,引导和帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观.”目前,我们既要澄清学生中人生价值观方面的混乱思想,剖析和批判资产阶级个人主义的人生价值观.同时,又要总结以前在这项教育中的经验和教训,引导学生树立正确的人生价值观,解决他们思想中的深层次问题.本文对当前如何改进人生价值观教育谈几点看法.  相似文献   

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