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1.
刘天怡 《黄河之声(科教创新)》2017,(16)
"跨界"是现今文化艺术领域的热门潮流之一,古琴与摇滚艺术的跨界融合尤为引人注目。二者的时代、风格、审美趣味迥然不同,在精神内蕴上却拥有跨越时空的共通之处。古琴与摇滚的跨界为传统艺术在大众文化背景下的发展出路提供了另一种选择,即追求大胆创新与坚持个性的统一。从艺术社会学的角度分析古琴与摇滚艺术跨界现象的艺术特质、产生原因,可以体现出大众消费时代下的社会条件对传统艺术的影响,更能对传统艺术的发展有所启迪。 相似文献
2.
开放、多元、综合的艺术教育——美国艺术教育考察报告 总被引：5，自引：0，他引：5
本文通过对美国艺术教育的实地考察和分析 ,指出美国艺术教育是在人文科技视野下实施的开放、多元、综合的艺术教育 ,具有如下几个特点 :从教育内容看 ,是跨学科、多层面、综合的 ;从教学方法看 ,是探究性和多元化的 ;从教育途径看 ,是学校、社会和家庭积极合作、互动的 ;艺术教师队伍结构灵活、专兼并举、素质较高。作者还就改革和加强我国艺术教育提出了若干思考 相似文献
3.
单彦 《宿州教育学院学报》2008,11(5):3-5
美国影片《通天塔》以多线索的叙事手段、时空交错的表现手法、对人性的深刻思索与挖掘使观众从单纯意义上的“看”电影向“思考”电影转变。影片深入探索的关于人类交流隔阂的主题也引起人们更深远的思索。本文分析了影片《通天塔》的创作思想和立意,对影片所采用的艺术手法和表现方式进行了剖析,揭示了影片所蕴含的人类交流心灵障碍的深刻主题意义。 相似文献
4.
当我第一次看到这部影片的名字时,就被深深地吸引住了.《摇滚校园》!很酷的名字。我从未想到,摇滚竟和校园搭上边。我们应该十分清楚,几乎没有一所学校会像霍洛斯小学的“摇滚校园”乐队那样,进发青春热血,洋溢音乐之声。 相似文献
5.
郑建丽 《北京师范大学学报(社会科学版)》2002,(6):61-66
MTV文化是影像时代媒介文化现象中的典型个案.摇滚是西方MTV的传播主流.摇滚的形象特质、歌迷市场和精神态度深刻启示并初步奠定了MTV的影像叙事特点,MTV又以其艺术形式的相对独立与偶像制造能力极大扩展了摇滚的影响辐射面.在二者邂逅、共生与回归的并行历程中,充满了历史的必然. 相似文献
6.
田钰莹 《黄河之声(科教创新)》2013,(16):20-21
本文从影视作品鉴赏的角度来审视"类型影片",集中视角来观照当代高校素质教育背景下的影视艺术教育,通过以歌舞剧型影片《歌剧魅影》为例,在开展高校艺术教学中歌舞剧型影片鉴赏及教学时,不仅要本着欣赏电影作品类别的统一性原则,而且要尽量把握歌舞片艺术体裁的一致性。同时,对当今大学生欣赏影视艺术作品的类型化加以区别与分析,探究高校影视艺术教育教学思路。 相似文献
7.
谢文琴 《漯河职业技术学院学报》2014,(5):93-94
美国教育主题影片《录取通知书》渗透着全新的教育理念和实践,对我国当前高职教育改革的很多方面带来了启示。文章结合影片的内容,从教学理念、课程设置和课程内容、教学模式和方法及教学评价方式四个方面探讨对我国高职教育教学改革的启示。 相似文献
8.
从美国艺术教育研究的三个项目,管窥美国艺术教育三个不同领域的研究:哈佛大学“零点项目”中的一项成果“艺术教育并不必然提高学生的综合学习能力与成绩”,强调重视艺术教育本身不可替代的价值;“艺术教育与辍学率”,揭示出艺术教育能够“延缓孩子辍学时间和延长在校学习时间”的事实,间接证明了艺术教育对在校学习的积极影响;“教学艺术家”的研究,从艺术家从教的各个环节入手,系统地探索、总结这一师资角色的发展和社会作用. 相似文献
9.
电影，是一门深受青少年喜爱的感染力很强的综合艺术。优秀影片蕴藏着十分丰富的教学资源，从思想内容到艺术表现形式都包含着数千年人类文明成果，将优秀的影视文化融入到教育教学活动中，是一种教育创新。优秀影片涉及音乐、美术、文学、科技、情感、社会常识、伦理道德等的宣传，而且影片 相似文献
10.
《北京教育(高教版)》2007,(6)
题记:在粤语中,乐与怒即摇滚的意思,也代表一种不妥协的精神。若干年前,有个导演拍了部讲摇滚的片子叫《北京乐与怒》,但在报送审查时却因为片名未获通过。最终,他们选择了妥协,或者叫变通——把影片改叫《北京乐与路》 相似文献
11.
付科峰 《开封教育学院学报》2010,30(1):22-23
影片《阿甘正传》是电影艺术与美国当代文化互文的产物。从影片的人物形象互文性、情节互文性、主题互文性、表演互文性等方面切入,研究影片《阿甘正传》的互文性特点,便于发掘互文性对于这部电影的价值。 相似文献
12.
运用隐喻原理,从场景设计、人物台词及人物角色等方面进行隐喻分析解读,展示影片对社会矛盾的揭露,召唤传统道德的回归,呈现成功命运的轨迹,突出其教育意义.二战后,美国处于道德缺失的年代,影片中主人公阿甘集真善美于一身,是传统美德的继承者、实践者和成功者,他的精神对社会产生了积极的影响,对当代青年的教育也具有一定的借鉴意义. 相似文献
13.
《七宗罪》是一部美国惊悚、悬疑、犯罪电影,影片以独特的视角和形式向我们展示了前所未有的惊悚效果。本文将运用陌生化理论解读影片独有的艺术形式,从影片场景来把握电影独特的艺术价值,选取了"暴食"、"贪婪"、"懒惰"三个典型场景来体现场景的陌生化,从而给人们提供一个全新的视角来认识《七宗罪》,以期给影视制作带来更多的启示。 相似文献
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《恐怖游轮》是一部心理悬疑影片,影片的特点在于恐怖轮回的闭合环形的剧情结构,具有虚拟神话寓言的特点,影片大气的拍摄手法、虚拟化神话叙事方式、视觉时空冲击、隐喻的语言构成了《恐怖游轮》影片的艺术特点,女主人公经历重复的轮回彼此交互,给观众提供了多种理解和想象、思考与感受。本文拟从影片拍摄手法、虚拟化神话叙事方式、视觉时空冲击、语言特征等视野透视《恐怖游轮》影片的艺术特点,对《恐怖游轮》影片的艺术特点进行解读。 相似文献
15.
从英语教学的角度来看,美国影片的普及是一件值得从事英语教学的人士关注的事情。学生可以借助于美国影片中的对白学习地道的美语,观赏地道的美国风情,学习西方礼仪文化,领略西方人的思维。因此,当前美国电影大潮再次来袭中国,也引起了英语教育者对于美国影片中所蕴含的英语教学元素的探讨。本文试从三个方面对美国影片中所蕴含的英语教学元素进行分析。目前,世界各地正在席卷着美国大片的风暴,美国影片以 相似文献
16.
1967年,哲学家纳尔逊·古德曼于美国哈佛大学组织了一项实验性质的跨学科研究项目——“零点计划”,开启了艺术教育领域长达半个多世纪的探索之旅。在各个学术领域的共同努力下,“零点计划”突破性地将艺术创造力置于人类思考、心智发展和学习过程的中心。这一革命性的举措从多元化的视角审视艺术教育对于个体和国家创新能力发展的重要意义,促使世界对艺术教育的认知产生了深刻的变革。“零点计划”已成为教育领域一股强有力的变革力量。通过强调艺术与其他知识领域之间的联系,它打破了艺术与其他学科之间的壁垒,形成一套关于艺术教育的“新范式”,重新定义了美国艺术教育的格局,对美国及其他国家的教育改革产生了深远而积极的影响。 相似文献
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影视艺术因其所特有的美学内涵和表现方式,成为了文化艺术中的不可或缺的组成部分.相当一部分影片,都有着大量的展现心理活动的场景和情节,这对于大学生的心理健康教育来说,是一项可以有机利用的重要资源.本文从心理电影对大学生心理健康教育的积极意义谈起,并对如何更好的加以运用,进行了初步的分析. 相似文献
18.
陶红丽 《佳木斯教育学院学报》2011,(5):11-11,13
美国这个当今世界上受人瞩目的国家,其思想政治教育也吸引了不少人的研究,总统和大片在一定意义上都是美国思想政治教育的一种载体,前者是通过在影片中塑造人物形象传播思想内容,后者则是以电影这种大众传媒为载体,传播思想政治教育内容。我们通过对美国电影中的总统形象的分析与研究,对美国的思想政治教育的特点有了初步的认识。 相似文献
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任何一个学科的教师每天都在设计教学内容和教学方法。设计的前提必然是对这个学科教育目标的思考。 美国的加德纳博士在《美国艺术的指导思想》一文中就中国与美国艺术教育思想的差异指出:“总的来说中国教育者认为应该先从基本技能开始,创造性是以后的事。 相似文献
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进入21世纪以来,美国等西方发达国家为更好地实现教育公平,进一步提高学前教育的质量,着手制定并推行早期学习标准.到目前为止,美国50个州和1个特别行政区相继出台了针对3～5岁儿童的早期学习标准.本文在收集和整理美国各州早期艺术领域学习标准文本的基础上,从艺术活动的参与、艺术的表现表达、艺术的欣赏与理解三个部分展开内容介绍与分析,归纳了美国儿童早期艺术学习标准的特点,即关注艺术教育内容与儿童艺术能力两大维度上的构建,突出艺术教育中的儿童创造能力的培养,并由此总结对我国学前儿童艺术教育实践的启示. 相似文献