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心理学中两种话语分析方法主要是指：批判性话语分析和非批判性话语分析。批判性话语分析更多关注自我、身份认同、权力关系以及社会变化等主题。非批判性话语分析则主要研究人们运用话语建构心理现实的方式,话语对于说话人的影响等。本文针对批判性话语分析和非批判性话语分析两种研究方法进行了比较。 相似文献
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批判性话语分析在老师为学生传道授业解惑以及理解语言和看清社会时提供了新的角度。目前把批判性话语分析应用在国内的读写结合课程中并不常见,本文将以英语专业教育改革为基础来研究批判性话语分析指导下的读写结合课程,并进一步探讨批判性话语分析在大学英语教学中作为一种辅助模式进一步运用和设计的最大可能性。批判性话语分析是20世纪70年代末发展起来的语言学习思潮,其相关研究更多的是关注具体的语篇分析。将这种语言分析引入课程教育中,鼓励学生以批判性的思维去思考问题,并且探索批判性话语教学,对读写课程有着非同寻常的意义。 相似文献
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话语分析已经成为后现代文学理论研究的又一个切入点并且成为文学批判与社会实践之间的交汇之地,尝试以批判性和创造性的方式结合德里达的语言解构理论从文本话语的“差异性”,“零乱性”和“不确定性”来全面阐释后现代文学的批判性。 相似文献
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本文试图运用批判性话语分析和社会语言学为理论透视英文广告语中隐含的性别观念,通过实例说明广告话语能动地参与社会性别关系构建中,并隐含着的性别观念乃至性别歧视。 相似文献
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批评话语分析,作为近年来兴起的一种话语分析方法,侧重于与语篇和语篇生成有关的社会政治问题,研究话语与社会及意识形态间的关系。由于主流语言学并不适用于批评话语分析,而同属于功能主义学派,都同样重视语言的使用的系统功能语言学,为批评话语分析提供了分析的工具,成为批评话语分析的语言学基础。 相似文献
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本文试图运用费尔克劳的批判性话语分析理论,即语言在当代社会是如何来维持和改变权力关系,已及通过了解这些过程使人们有能力抵抗和改变这种权力关系来分析EMC秘书门事件。指出外企和其它企业一样存在职权压榨,外企员工在工作中同样需要勇气来挑战权势,维护个人的正当权利。 相似文献
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话语生成研究作为话语分析的主要内容之一,历来受到学者们的重视。本文将话语生成定为研究目标,认为话语生成在交际中具有动态性属性,并以关联—顺应模式为理论基础,试图从认知和语用的角度对话语生成的动态性进行探讨。 相似文献
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价值观是一种内心尺度,它凌驾于整个人性之中,支配着人的行为、态度、观察理念;支配着人认识世界,明白事物,自我定向,为话语分析提供了可供参考的依据。目前,在话语分析的过程中,价值观所起的决定性作用已不再是一个单一的元素,它在话语分析中表现为一种价值体系,并随着价值观的影响因素与话语交际内容的改变呈现出多种变化的形态。本文将从语用学的角度出发对价值观在话语分析中的作用进行分析和论征,并提出一些可行性的建议。 相似文献
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本文应用话语分析方法,聚焦新创企业,研究了微创新行为的关键环节认知问题.首先建构了微创新行为的4个关键环节,分别是协作网络、审慎学习、知识过滤和创新治理;在此基础上,通过话语效度检验、话语属性建构、话语构件关联、话语情景适用等程序阐释了关键环节认知模型.研究丰富了现有创新理论,对新创企业的微创新实践具有指导价值. 相似文献
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本文对教师话语的运用进行了描述和解释,在功能语言学纯理论功能的框架中,从话语分析的视角,运用会话描述的方法,讨论教师话语的表现形式和人际功能的实现手段,从而构建课堂互动、人际意义的新模式。 相似文献
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批评性话语分析主要探讨了语言、权力和意识形态之间的关系。新闻报道的本质在于客观、公正地呈现事实,实际上新闻报道者在文章中夹杂了很多主观意图的内容,读者成为被误导和蒙蔽的对象。本文运用批评性话语分析的理论,通过对美国《时代》周刊的一篇新闻报道的人际意义分析,试图揭露新闻语言中的歧视现象,培养读者的批评性话语意识。 相似文献
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批评话语分析（CDA）,坚持以语言学为主体,利用Halliday系统功能语言学中把语言看做是社会符号的观点,集中分析语篇中语言是如何反映权力关系。分析语篇是如何被人为地用来产生和维持社会不平等关系,揭示语篇中隐藏的意识形态。它属于Halliday等语言学家倡导的工具语言学的范畴,即为了理解别的东西（如社会制度）而进行的语言研究。Halliday概括了三大语言功能：概念功能、人际功能和语篇功能。而其中的人际功能指语言用于建立、维护和确立社会中人与人之间的关系的功能,主要通过语气（Mood）和情态（Modality）实现。对于新闻、广告、法律、医学、公司会议,课堂教学以及机构话语等会话中的批评性话语分析研究已经很多,都已经从不同的方面进行了分析,但是将批评性话语分析与功能语法语气（Mood）结合的研究却是寥寥无几,本文运用批评性话语分析手段,对于会话中祈使句的批评性分析所潜在的语用权力与意识形态。 相似文献
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批评话语分析(CDA),坚持以语言学为主体,利用Halliday系统功能语言学中把语言看做是社会符号的观点,集中分析语篇中语言是如何反映权力关系。分析语篇是如何被人为地用来产生和维持社会不平等关系,揭示语篇中隐藏的意识形态。它属于Halliday等语言学家倡导的工具语言学的范畴,即为了理解别的东西(如社会制度)而进行的语言研究。Halliday概括了三大语言功能:概念功能、人际功能和语篇功能。而其中的人际功能指语言用于建立、维护和确立社会中人与人之间的关系的功能,主要通过语气(Mood)和情态(Modality)实现。对于新闻、广告、法律、医学、公司会议,课堂教学以及机构话语等会话中的批评性话语分析研究已经很多,都已经从不同的方面进行了分析,但是将批评性话语分析与功能语法语气(Mood)结合的研究却是寥寥无几,本文运用批评性话语分析手段,对于会话中祈使句的批评性分析所潜在的语用权力与意识形态。 相似文献
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本文运用Fairclough的三向度模型的分析方法,通过对美国纽约时报对于近几年来中国公司对美国公司的几件收购案的相关报道在语篇、话语实践和社会实践三个层次中的社会实践层次进行批评性话语分析,试图剖析揭示美国报刊的中国威胁的构建以及其中隐含的意识形态和话语霸权。 相似文献
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本文从课堂话语的质和量、提问方式、反馈方式三个方面对江西省某一重点中学3位高中青年英语教师课堂话语进行了系统分析,提出了改进的建议,并提出一个新的研究视角,即从学生课堂体验的角度进行教师话语分析。 相似文献
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[研究目的]研究俄罗斯信息安全话语演变,有助于深入理解俄罗斯信息安全话语的演变特点及未来发展趋势,为我国信息安全建设提供有益参考。[研究方法]以俄罗斯信息安全理论为基础,通过话语分析的方式对迄今为止俄罗斯颁布的五部国家安全战略展开研究,分析俄罗斯信息安全话语演变的特点、认知逻辑与动因。[研究结论]研究表明,俄罗斯信息安全话语的演变与其独特的地缘政治文化密切相关,并不断根据国际形势的变化与国内发展的需求进行战略调整,使信息活动切实符合俄罗斯的国家利益。可以预知的是,未来俄罗斯将持续强化信息主权,收紧对网络的整体控制。 相似文献