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《九界·焚天奇缘》为《九界》系列小说的第一部，故事从九界坍塌、玄明盛世逐渐衰落之后开始展开。“东陵双杰”之一的高庸涵，以—介布衣而心怀天下，背负家破亡国之恨，又不小心卷入一场巨大的阴谋之中。 相似文献
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《小猫种鱼》教学建议河南商丘地区教研室王晨玉《小猫种鱼》是人教社九年义务教育教材第一册中的一篇看图学文。课文五幅图和三段话叙述了一个耐人寻味的故事。教学时必须处理好图和文之间的关系，抓住＂句式相似，反复出现＂的特点，指导学生自学，使之逐步养成自学的习... 相似文献
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《魏书·释老志》 :“自洛中构白马寺 ,盛饰佛图 ,画迹甚妙 ,为四方式。凡宫塔制度 ,犹依天竺旧状而重构之 ,从一级至三、五、七、九。世人相承 ,谓之浮图 ,或云佛图。”王恒先生《〈魏书·释老志〉与云冈石窟———兼谈佛教艺术中国化》一文 (载《敦煌研究》2 0 0 1年第 3期 )对上引文进行分析后认为 :“佛图”或“浮图”亦即“塔” ,“佛图”或“塔”为“四方式” ,并“从一级至三、五、七、九”级。在对云冈佛塔进行分析后认为 :云冈所雕佛塔 ,继承了《释老志》所言汉代式样 ,即“四方式”和“从一级至三、五、七、九”级。案 :《释老志… 相似文献
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《九界·剑荡天机》为《九界》系列小说的第二部。高庸涵出得焚天坑,欲帮七虫族解决生存之危难,并为了却凤五的心愿,寻找“玄明盛世”衰落的惊世秘密。几番命运的际遇,红颜知已紫袖意外走失,高庸涵又重逢了青梅竹马一起长大的审府千金审香妍。 相似文献
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李晓黎 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2011,30(2):34-38
学界对＂九＂体的认识,有简单粗疏之嫌：一方面认为其自成一体,代相延续;另一方面,对其特点的总结又仅建立在汉代《九怀》、《九叹》、《九思》三篇作品的基础之上,汉以后的情况几乎无人提及。因此,有必要搜集历代的＂九＂体作品,以便更深入地认识＂九＂体创作的发展状况。 相似文献
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《秋天到了》教学设想西和县南关小学魏永平《秋天到了》选编在九年义务教育五年制小学语文第一册，是课本中首次出现的看图学文。课文虽然短，但图文并茂，形象地描写了初秋季节大自然的特征，是培养学生观察能力和想象能力的好教材。教学时，应从三个方面入手。看图讲图... 相似文献
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金身佳 《廊坊师范学院学报》2007,23(2):37-42
P．3594《宅经》的九方色图是术数家用于占断某年的紫白修造吉方用的,这是一组年九宫图,九个小图按一坎、二坤、三震、四巽、五土（黄）、六乾、七兑、八艮、九离的顺序排列,每个小图又按一坎、二坤、三震、四巽、五土（黄）、六乾、七兑、八艮、九离居中宫排列。每一图表示该图所示之年的紫白方为修造吉方,其他杂色方是修造凶方,修造应当避之。 相似文献
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张宏洪 《喀什师范学院学报》1987,(2)
《桔颂》是屈原《九章》中的一篇。今就《桔颂》确为屈原之作、《桔颂》的写作时间、《桔颂》在屈赋中的地位三个方面作些管见,谓之“散论”,求正于方家。一《桔颂》是屈原的作品,关于这一点,已为自汉代至今的绝大多数研究者所肯定。但也有少数学者提出怀疑或异议,然而缺乏令人信服的根据。例如,闻一多先生在《论〈九章〉》一文中,怀疑《桔颂》与《息美人》、《惜往日》、《悲回风》四篇,是后人为求合“九章”九之实数而混入到《九章》名下的。主要理由是:一、《思美人》等三篇,其篇名均三字,“与《招隐士》、《哀时命》诸汉人作品之题名同风,盖亦汉人所沾”。二、“乱辞之 相似文献
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《沙州都督府图经卷第三》札记（二）李正宇一、＂孟授渠＂条多有可议孟授渠长廿里右，据《西（后）凉录》，敦煌太守赵郡孟敏，于州西南十八里于甘泉［水］都乡门上开渠溉田。百姓蒙赖，因以为号。─－Ｐ．２００５＂孟授渠＂条此云敦煌之孟授渠为敦煌太守孟敏所开，百姓... 相似文献
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张丹 《中山大学学报论丛》1997,(4)
中西比较：对“语言之外”言语活动的认识张丹一、语言三层次人类在对自己所在的这个世界努力作出解释时，很多时候会自觉不自觉地以“三分法”论之。佛家经典《阿毗达摩俱舍论》将有情众生的生存境界一分为三：欲界、色界、无色界。“欲界”以食欲、性欲等生物性本能为内... 相似文献
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《一次课外活动》作文指导教案———九义语文第五册《基础训练６》作文第２题○戴芳（九江市双峰小学）教学要求：１训练学生按先后顺序将“小制作”的过程写具体，用词准确，语句通顺。２通过制作活动，培养学生动手动脑，认真观察的能力。教学重点：按先后顺序把活... 相似文献
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紧扣目标以读代讲———“九义”小语教材六年制第八册第２３课《全神贯注》教例评析史思之〔教例〕教学目标：１结合课文内容,体会“全神贯注”的含义,学习罗丹做事专注、投入的精神。２给课文分段归纳段意的基础上,弄清段与段之间的联系。３学会本课生字新词,... 相似文献