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企业培训的改革发展问题 总被引：2，自引：0，他引：2
一、入世后企业培训 面临的问题 中国加入ＷＴＯ后机 遇与挑战并存。而目前我 国企业培训机制与秩序尚 不完善，如不做好准备并 及时解决这些问题，将会 对我国的企业发展形成严 峻的挑战和巨大的压力。 笔者认为，当前企业培训工作面临的问题主要有以下几个方面。 １．企业对培训工作重视程度不够，危机意识淡薄，培训理念有待改变。我国相当一部分企业认为培训工作只是企业的一种装饰，可有可无，认为培训机构和培训工作人员是企业的负担，这是种短浅甚至是危险的认识。现代企业发展强调的是资源的合理开发和利用。而在诸多资源中，人力资… 相似文献
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关于技能培训模式改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
技能培训模式的基本内涵 技能培训模式有广义与狭义之分。广义的技能培训模式系指包括培训思想、培训内容、培训师资、培训对象、培训方法、考核方式、培训设施等与技能培训直接关联的要素体系。而狭义的技能培训模式则是指具体的培训方法。 改革技能培训模式的客观依据 技能培训模式改革具有客观必然性。从广域看,我国加入WTO将使我们的企业面对经济全球化的挑战。为了进行有效的人力资源开发,提高企业的竞争力,建立学习型企业已成为必然。而学习型企业是把生产型组织同时建成学习型组织。这种组织不仅重视组织内个人的学习,尤其重视团队学习和各成员之间的交互学习,以形成 1 1>2的学习效果,把学习效果转化为生产力。学习型企业呼唤新的技能培训模式。 相似文献
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一、国内企业与国际知名企业在培训方面存在的差异 认识上的差异 国内企业一般把企业培训作为提高职工胜岗能力的一种手段。虽然有些企业也强调自己的培训目标是全面提高职工素质,但培训实践中真正在提高职工综合素质上下功夫的并不多。而一些国际知名企业大都把企业培训看作是满足员工个人和企业发展共同需求、从而为企业不断提升自我提供动力的必要途径。 相似文献
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安钢是河南省最大的钢铁基地,现有职工4.1万多人,2003年拥有企业各类资产总额103亿元,是一个集采选矿、焦化、烧结、炼铁、炼钢、轧钢、动力、运输于一体的大型钢铁联合企业。安钢的发展,一方面得益于企业生产经营的不断创新,另一方面也是和各级领导重视、支持职工培训,加大人力资源开发工作分不开的。一、安钢把培训工作摆在企业发展的战略地位(一)把职工培训与企业生产发展同步规划。安钢生产经营取得快速发展的同时,安钢的领导集体也把提高职工整体素质放在了企业发展的战略位置。在每年的职代会和工作会议上,公司领导都要把培训工作作为… 相似文献
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陈骥 《职业技能培训教学》2004,(8):20-20
现今，许多企业都把对员工的培训作为经营管理的重要组成部分，有的甚至将其当成员工的一项福利。但培训效果怎么样却很难说，虽然经过再三思考与自查自检，但仍有一些企业在培训制度、培训方式等方面存在明显不足。 相似文献
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如何加强国有企业职工培训 总被引：1，自引：0，他引：1
国有企业在体制改革和结构调整的关键时期,如何面对新形势,加强职工培训工作,尽快提高职工素质,增强企业竞争实力,是一个重要的课题。一、转变观念,树立正确的企业培训意识目前,企业中还存在着对培训工作“说起来重要,干起来次要,忙起来不要”的现象。究其原因,重要的一条就是一些领导没有把培训与企业和企业职工的生存、发展联系起来。在市场经济条件下,首先要强化培训与企业和职工的生存相联系的意识。培训是一种能不断增强受训者长期任职能力的智力投资。对于职工,必须持续地接受培训,才能适应“竞争上岗”或转岗的需要;对于企业,必须把… 相似文献
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企业培训常用的八种方法 总被引：5，自引：0，他引：5
孙宁 《中国职业技术教育》2005,(3):58-58
企业培训的效果在很大程度上取决于培训方法的选择,当前,企业培训的方法有很多种,不同的培训方法具有不同的特点,其自身也是各有优劣.要选择到合适有效的培训方法,需要考虑到培训的目的、培训的内容、培训对象的自身特点及企业具备的培训资源等因素.下面我把企业培训常用的8种方法做一简介,供大家参考. 相似文献
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市场化进程中的电力企业培训需求分析 总被引：1，自引：0，他引：1
一、当前企业培训存在的误区
（一）有的企业把培训变成一种应急式的、偶然性的工作
由于对员工的培训需求缺乏科学、细致的分析,使培训工作“说起来重要,忙起来不要”,只有经营管理出现很大问题时,只有当考核指标需要员工培训率时,才仓促决定组织培训,满足短期需求与眼前利益。个别企业则喜欢追求形式,没有系统的长远的培训计划,不管企业是否需要,只要是流行的课程就组织培训,对实际工作并无多少帮助。 相似文献
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农民工培训应注意的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
1、对农民的培训和转移要力戒形式主义。要发扬求真务实的精神,防止“一阵风”“一刀切”“一哄而上”。要统筹规划,突出重点,分步实施。要把农民工的培训与转移作为就业准入制度的重要内容,深入调查研究,认真组织实施。首先要摸清当地农村富余劳动力的基本情况,制定具体的有针对性的培训计划,要突出重点,逐步对失土农民和农民工进行培训,当前主要是支持失土农民集中地和贫困乡村劳动力转移的就业前培训。2、对农民的培训和转移要进行引导性培训和转变观念的教育。仅从目前绍兴的劳动力供求现状分析,存在着劳动力过剩与企业用工不足现象并存… 相似文献
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2001年,英国制药企业葛兰素威廉与美国企业史克必成合并,成立葛兰素史克制药集团(GSK),为了能在最短的时间内让两家企业文化达到融合,他们选择了体验式培训。UT斯达康公司的员工在参加完体验式培训后这样评价体验式培训:“它能让成年人像孩子一般地投入与执著;它通过看似轻松的活动来启发你的灵感;它告诉人们团队合作的力量是无坚不摧的;它使人们理解战胜自我就是最大的成功。”进入2003年以来,越来越多的企业开始与体验式培训亲密接触,并把它纳入新员工培训体系中。从表面上看,国内的体验式培训市场一片红火,但是,从一些曾进行了体验式培… 相似文献
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培训对象与培训热搞培训,首先要把培训对象搞清楚,哪些人要培训,哪些人不要培训？心里要有数。依我看,当前社会中不存在不需要培训的人。我这篇文章讲的是大培训,为什么要把培训的概念和范围扩大到社会所有的人？这是因为;越是位居重要工作岗位的人,他们肩负的责任越重大。一个车间的工人影响的只是一个产品的零部件,而一个厂长经理或政府官员影响的往往是一个企业或一个地区经济的好坏。一项投资决策不慎,有可能造成几十亿元的损失。所以,不能把培训仅看成是普通职工和被管理对象的事,高级经营人员和管理人员的培训更加重要。培训已成为当… 相似文献
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随着知识经济的来临，智力资本已成为企业最重要的资本。而人是知识的载体，对知识的获取和应用是通过人来实现的，所以，人力资源又是企业的第一资源，现代企业管理必须发挥“人”的作用，围绕“人”来构筑企业的核心能力。要开发人力资源，企业就必须加强职工的有效培训，把传统的层次组织型企业改造成学习型企业。一、学习型企业的含义及其作用所谓“学习型企业”，就是把培训作为开发与发展人力资源的基本手段，设法使企业各阶层人员全心投入并有能力不断学习。在学习型企业内，教育或培训部门是企业的核心，培训成为管理的职能，企业家… 相似文献
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胡忠英 《中国职业技术教育》2004,(24):61-61
长期以来,日本企业就很重视人(既包括高级专家和专门人才,也包括普通员工)在企业经营中的能动作用,强调员工的创造性和积极性对于企业的重要作用,因而也舍得在人力资源投入上花大本钱,实行全员性多层次的员工培训.近来,日本企业对员工培训又有了新的认识.过去,基本上把企业教育作为学校教育的延伸和补充,偏重于传授知识、训练技能;现在则把企业教育定位为"塑造现代企业人的再教育",这样,员工培训的内容就更加全面深入. 相似文献
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现代企业教育培训必须把培养员工的学习力,进而提高组织的学习力,作为自己的宗旨,并把它渗透到各种学习,培养和工作中去。 培训内容的确定 企业培训的对象是成人学员,而且企业培训往往是一个短效行为,要使成人学员在较短时间内获取较 相似文献
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跨入新世纪,我国企业正面临一个新的发展起点。科学技术的发展和知识经济时代的到来,现代化进程的加快,企业面临更加激烈的竞争环境。全球经济一体化进展,给企业带来新的发展机遇。在挑战与机遇并存的背景条件下,企业对人力资源开发和培训工作提出了新的更高要求,培训工作的前瞻性、针对性和实效性作用更加凸现。在新的形势条件下,努力构建企业培训工作新机制,从培训模式、培训内容、培训形式、培训工具等诸方面,适应企业的需要,应作为新时期培训工作的立足点。首先我们要正确认识目前培训市场存在的矛盾。尤其是在职工培训方面。一方面企业员工迫切需要提高技能和素质,渴望得到培训机会,另一方面,培训工作却越来越难,抽人难、送培难、培训计划难以实现,培训任务难以完成。而产生这一矛盾的原因主要有几下方面： 相似文献
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企业对职工进行任何的培训都是一个过程。培训的顾客有两个,一个是企业,一个是职工,企业需要通过培训获得从业能力合格的职工,职工需要通过培训达到从业岗位对能力的要求。用ISO9000族的观点,培训质量应该从企业和职工对培训需求的满足程度来判定,而不是其他。由国际标准化组织(ISO)制定的人力资源管理ISO10015《质量管理—培训指南》是ISO9000系列的组成部分,是对质量管理和质量保证体系教育、培训这一特定主体的实施提供指南。它规定了企业培训质量管理标准,它强调培训对于不断改进产品质量的贡献,把培训作为提高企业竞争力和经营效… 相似文献
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“以人为本”是企业界普遍接受的观点，“职业生涯设计”也成为企业中流行的词语，越来越多的企业把人才当作长久发展的主要因素。国有企业人才的获取除了招聘以外，主要靠自身人才的培养。而员工培训是人才培养的一条主要途径。当前，国有企业比以往任何时期都更重视员工培训，不仅员工培训经费比例上调，而且企业对培训计划、培训内容的针对性有了更多的关注。如果说以往企业偏重培训的“数量”，那么目前企业更重视培训的“质量”。 相似文献
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企业培训关键要解决两个问题 ,一是知识更新 ,二是活学活用。我国的市场经济发展非常迅速 ,企业遇到的很多问题 ,几乎没有现成答案。要解决发展中遇到的非经验类问题 ,关键是更新管理人员的知识结构。知识更新式的培训并不困难 ,困难的是如何活学活用。企业培训 ,并不是把员工培养成书架 ,而是让他们运用所学的知识解决企业的实际问题。为此 ,企业培训要预先制订培训后期望达到的标准 ,做到有的放矢 ,以问题为中心 ,实施精确培训。具体操作程序可分为以下八个步骤 :第一步 :细分培训对象根据学员对培训的不同需求 ,把不同层次、不同岗位、不… 相似文献
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企业员工培训的发展趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
企业态度--高度重视培训 进入21世纪,企业越来越重视员工的培训工作。在国外,公司一般拿出其销售收入的1-5％或工资总额的8-10％用于培训工作。一些企业还把培训作为福利奖励给表现良好的员工,即公司根据个人发展的计划安排其所需参加的培 相似文献
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栗晓玮 《重庆第二师范学院学报》2013,26(3):93-96
学校教学设计与企业培训设计既有不同之处也有相同点,但都是提高教学质量的重要环节.由于企业培训具有时间性短、实用性强、功利性高的特点,因此相比学校教学而言,企业培训的教学设计,在更大程度上决定着员工学习的效果.文章阐述了学校教学设计与企业培训设计的基本原则及步聚方法,并针对学校教学设计与企业培训设计的异同展开分析,以此探索出学校教学设计与企业培训设计的切合点,进而通过切合点把学校教学设计与企业培训设计更好地结合,从而使企业培训效果达到最佳. 相似文献