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相似文献
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1.
通过对社会主义核心价值体系的分析,提出社会主义核心价值体系对大学生具有重要的教育意义,文章为大学生理想信念教育提供了精神支柱、精神动力和精神财富.  相似文献   

2.
高校学生党员模范践行社会主义核心价值体系,对高校大学生开展思想政治教育,以及对全社会可持续的进行社会主义核心价值体系教育都具有重要的带动和促进作用.应用人生价值激励的方法可促进党员学生模范践行社会主义核心价值体系.  相似文献   

3.
张朝管 《职业圈》2007,(4S):217-218
爱国主义教育作为社会主义核心价值体系之一,其教育教学对当代大学生起着重要的作用。然而,随着历史潮流和国际情势的变化,爱国中某些问题已不可以再延续过去那种传统的思维,凡爱国必论及“抵制日货”,凡爱国必以韩国为榜样的思维,往往违背了马克思主义实事求是的原理。错误思维也往往让大学生善意的爱国行为沦落成误国的“愤青”。  相似文献   

4.
将社会主义核心价值体系融入国民教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
建设社会主义核心价值体系的过程是国民教育的过程,是通过不同层面的国民教育使人们认同并且自觉接受并奉行社会主义核心价值体系的过程。将社会主义核心价值体系融入国民教育,需要我们不断探索行之有效的国民教育方法、内容、途径和教育机制。  相似文献   

5.
春兰 《职业圈》2013,(29):111-111,113
核心价值体系是社会主义意识形态。对整个社会的工作与生活起到主导作用。对地矿单位来说。核心价值体系尤其重要,加强地矿职工核心价值体系思想的培养,加大以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的理想信念教育是提高地矿事业工作效率的原动力,是保证地矿工作顺利开展的基本保障。本文以个人实际工作经验为基础。首先简要介绍了地矿职工加强社会主义核心价值体系、坚定理想信念的意义。其次重点介绍了加强地矿职工核心价值体系建设的主要做法。  相似文献   

6.
《文化学刊》2010,(5):164-164
杨立英在《思想理论教育导刊》2010年第3期撰文指出:在网络文化的多样性价值环境中,社会主义核心价值体系要实现对复杂多样的社会思潮与价值观的有效引领,除了确立广大网络受众对社会主义核心价值体系的理性认知与认同体系是不够的,还必须确立起其信念体系,即要实现社会主义核心价值体系向网络受众自觉的价值信念体系转化。  相似文献   

7.
社会主义核心价值体系的价值取向主要表现在:以马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂、以中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题、把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓、以社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基础.  相似文献   

8.
周卫华 《职业圈》2007,(7X):6-7,20
马克思主义中国化的最新成果是社会主义核心价值体系中最重要的理论基础和思想灵魂。构建社会主义社会的和谐社会阶段的核心价值理念是“以人为本”,追求社会的公平与正义。社会主义核心价值体系是植根于中国传统文化的沃土中,吸收了中国传统文化的合理成分,才形成和发展起来的。社会主义核心价值体系的各个方面都贯穿着中国文化传统。  相似文献   

9.
迅猛发展的经济全球化和科技信息化以前所未有的规模打破了主权国家原本封闭的疆界,促使不同国家、不同民族之间的文化交往变得愈益频繁,不同文化之间的互动与交流成为世界文化发展的大趋势。这就使得我国社会主义核心价值体系的建设和企业思想政治教育工作的重要性变得日渐突出。党的十七大报告指出:“建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”。“积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,主动做好意识形态工作,既尊重差异。包容多样.又有力抵御各种错误和腐朽思想的影响。”所以.我们要用社会主义杨厶价值体系引领社会主流文化,增强我国企业思想政治教育工作,弘扬优秀文化传统和大力发展企业文化。  相似文献   

10.
核心价值体系是一个国家、民族的思维、精神的核心内容和精华部分,党的十七大报告明确指出,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,凸显社会主义核心价值体系的引领作用是思想政治理论课的重要任务.文章从四个方面阐述了思想政治理论课教学如何凸显社会主义核心价值体系的引领作用.  相似文献   

11.
《文化学刊》2010,(4):149-149
张雷声、王炳权在《思想理论教育》2009年第7期撰文指出:社会主义核心价值体系是在中华民族几千年来所创造的优秀文化成果、马克思主义一百多年来所创立的社会主义价值观、中国共产党几十年来所创立的社会主义核心价值体系基本思想的基础上形成和发展起来的,是对中华民族优秀精神、对马克思主义基本原理、对中国共产党优良传统和精神的传承和弘扬。有的学者强调,  相似文献   

12.
新形势下,将社会主义核心价值观融入教育对大学生适应社会能力的培养有重大理论和实践意义。当代大学生要积极践行社会主义核心价值观,培养自身社会适应能力,使社会主义核心价值观成为自身的精神追求,并在社会实践中创造自己的价值。同时,高校也要以社会主义核心价值观为抓手,立足主流意识形态思想阵营,借助高校校园文化活动载体,积极践行大学生社会主义核心价值观,从而形成独特的大学生适应能力培养机制。  相似文献   

13.
《文化学刊》2012,(3):85-85
刘进田在《云南师范大学学报》(哲学社会科学版)2011年第6期撰文指出,社会主义核心价值体系有其现代社会的价值结构前提。社会主义核心价值体系的基本内容是富裕和公正的辩钲平衡。因为中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的基本内容,而此共同理想的基本内容是邓小平的社会主义本质观。  相似文献   

14.
<正>引言党的十六届六中全会第一次明确提出了建设社会主义核心价值体系,并对社会主义核心价值体系的基本内容进行了科学概括。党的十七大站在激发全民族文化创  相似文献   

15.
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。但社会主义核心价值观具有的高度抽象性、理论性、先进性、超越性,在一定程度上阻隔了其与大众日常生活的交融。作为仪礼与义礼相统一的传统儒家之"礼",其具有规范性、教化性、实践性、实用性、审美性、仪式感,为消解核心价值观与大众日常生活的间距提供了一种可能。本文通过论述"礼"的人文内涵,进而分析在社会主义核心价值观中嵌入"礼"之必要性以及在社会主义核心价值观中嵌入"礼"的现实途径。  相似文献   

16.
郭予萍 《职业圈》2012,(29):39-39
随着社会经济的全面转型发展,社会结构发生深刻调整。如何把建设社会主义核心价值体系与做好思想政治工作结合起来,坚持运用社会主义核心价值体系,理性剖析思想政治工作,科学改进思想政治工作,推进社会主义核心价值体系建设,是需要思想政治工作者认真思考的重要课题。  相似文献   

17.
张金国 《职业圈》2014,(9):100-100
党的十八大报告把社会主义核心价值体系建设作为一项重要任务,提出了新部署新要求;报告从三个层面对社会主义核心价值观作出了凝练概括,即:在国家理想层面,倡导富强、民主、文明、和谐;在社会秩序层面,倡导自由、平等、公正、法治;在个人行为规范层面,倡导爱国、敬业、诚信、友善。“三个倡导”是深化社会主义核心价值体系建设的一个重大贡献。党的十六大以来,我们党适应我国思想文化领域的新特征新变化,提出了建设社会主义核心价值体系的重大命题,得到全国人民的广泛认同,在实践中显示出强大的生命力凝聚力。“三个倡导”是推进社会主义核心价值体系建设的一个重大突破。长期以来,我们不仅在许多问题上形成了喜欢问一个“姓社姓资”的思维定势,在思想观念、价值体系方面更是如此,从而使一些本该属于人类价值共识的美好理念和马克思主义经典作家曾经阐述的人类价值理想,一段时间以来不能为积极培育社会主义核心价值观所用。党的十八大提出“三个倡导”积极培育社会主义核心价值观,在当前对社会主义核心价值观的认识不尽一致、观点不尽相同、看法多种多样的情况下,极有利于避免思想上的模糊、认识上的混乱、选择上的迷茫,最大限度地统一思想、凝聚共识、明确方向,形成建设社会主义核心价值体系的强大合力。“三个倡导”是落实社会主义核心价值体系建设的一个重大部署。  相似文献   

18.
作为一个世界文明古国,中国非物质文化遗产的挖掘和保护,在建设社会主义核心价值体系中具有重要作用和功能。社会主义核心价值体系是继承和创新的产物,既有民族性也有时代性;非物质文化遗产由于其民族性、民众性、民生性,是社会主义核心价值体系建构的重要文化根基和文化资源。  相似文献   

19.
马克思主义中国化的最新成果是社会主义核心价值体系中最重要的理论基础和思想灵魂.构建社会主义社会的和谐社会阶段的核心价值理念是"以人为本",追求社会的公平与正义.社会主义核心价值体系是植根于中国传统文化的沃土中,吸收了中国传统文化的合理成分,才形成和发展起来的.社会主义核心价值体系的各个方面都贯穿着中国文化传统.  相似文献   

20.
红色基因承载着中国文化发展的精神价值,利用红色基因对青年大学生价值观进行培育是社会主义核心价值观在青年群体中的生动实践,也是新时代对广大青年提出的新要求。针对当代大学生社会主义核心价值观培育现状,高校应注重用红色基因对大学生进行社会主义核心价值观教育,推进红色文化资源进课堂、进校园、进网络,形成以红色基因培育大学生社会主义核心价值观的合力,增强红色基因的文化熏陶和育人作用。  相似文献   

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