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以重庆图书馆在2018年举办的全民阅读品牌活动"阅读之星——重庆市民诵读大赛"进行讨论,通过对传统线下阅读活动在新媒体平台的创新尝试分析,同时比较和思考了其他公共图书馆在新媒体平台的运营情况,最终目的是启发图书馆从业者们利用好新媒体平台这股春风,举办和策划更多以读者需求为背景,以读者便利为条件,符合时代背景,紧跟社会潮流的全民阅读活动。 相似文献
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少年儿童作为国家建设的储备人才,是科普教育实施的重点群体,图书馆服务随时代发展不断更新理念,少儿科普阅读推广创新性活动已然成为公共图书馆关心的话题。本文以重庆图书馆“智慧空间站”为例,通过活动概况、活动设计案例与策略,对图书馆开展少儿科普阅读推广活动的创新提出了新的思路,积极拓展公共图书馆的服务平台,利用图书馆资源优势不断推广科普启蒙教育,普及科普阅读,提升少年儿童及其家庭科普认知水平与科学常识。 相似文献
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[目的/意义]探讨高校图书馆开展更多具有学科导向的阅读推广服务,推动阅读推广服务的高质量发展。[方法/过程]在学科导向下,高校图书馆应该结合人才培养、学科建设、图书馆业务数据和校园文化建设来构建阅读推广服务体系。厦门大学图书馆以经济与管理分馆为切入点,积极开展学科阅读分析报告、“名师侃侃谈”、学科精品图书荐读、学术资讯整合、嵌入校园文化建设等服务,取得了良好的效果。[结果/结论]为高校图书馆开展学科导向下的阅读推广服务提供一些借鉴和参考。 相似文献
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[目的/意义]分析第二届全国高校图书馆阅读推广案例大赛优秀案例的特点和不足,研究创新视域下高校图书馆阅读推广发展实践,为今后开展阅读推广工作提供借鉴和参考。[方法/过程]通过文献调研法、网络调研法、田野调研法,对第二届全国高校图书馆阅读推广优秀案例进行梳理与分析,总结出高校图书馆阅读推广活动呈多元化趋势的发展现状,根据案例启示,提出高校图书馆阅读推广工作存在的问题与建议。[结果/结论]高校图书馆的阅读推广工作是一项系统的、长期的服务工作,要一直秉承在务实中创新的服务理念,实现阅读推广工作的常态化和活动形式的多元化。 相似文献
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图书馆创新是一个永恒的话题,“互联网+”为处于困境中图书馆学科化服务提供了创新的思路和方向。文章在分析当前学科化服务研究进展及困境的基础上,多方位构建“纵向贯通、横向协同、内合外联、多方参与”的学科化服务协同创新体系,最后提出学科化服务“+大数据、+游戏、+学术研究、+阅读推广”的创新服务路径。 相似文献
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[目的/意义]针对图书馆“网红”直播式阅读推广进行解读,以期解释“网红”直播阅读推广效应产生的理论机制。[方法/过程]基于消费心理学理论视角,从认知刺激、情感联结和社交认同三个维度对图书馆“网红”直播进行了剖析。[结果/结论]认知刺激因素揭示了在“网红”的“新鲜符号”下读者注意力捕获的过程;情感联结因素说明了通过专业内容、真实交流和互动参与,读者与网红能建立信任和情感共鸣;社交认同则解释了“网红”直播下读者群体动态的演化,认同感和凝聚力的塑造,从而形成直播共享价值观的认同和阅读群落的内部统一性。 相似文献
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阐明了图书馆公益讲座与展览在发展过程中所应坚持的原则,从如何做好服务工作、开拓服务路径、创新服务形式、延伸服务内容、实现资源共享、打造文化品牌等方面探讨了深化图书馆讲座展览发展新路径。 相似文献
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文章从创新文献借阅服务、创新品牌建设、创新阅读服务方式和创新场馆智慧化应用4个方面总结了文旅融合背景下的广西公共图书馆发展情况，分析在此过程中存在的问题，并提出了思考和建议，以期有益于挖掘“十四五”期间图书馆更多文化旅游功能，全力推动全民阅读，为建设壮美广西续写图书馆新篇章。 相似文献
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[目的/意义]旨在为大数据网络环境下馆员服务创新提供参考。[方法/过程]采用问卷调查方法,以湖北等地部分高校图书馆及国家一级、二级公共图书馆基层馆员为调查对象,调查图书馆赋能、工作自主性、网络交互、馆员前摄型人格、馆员服务创新以及个体层面的特征信息,探讨大数据环境下馆员服务创新的作用机理,构建网络交互与工作自主性对馆员创新服务影响路径模型。[结果/结论]图书馆赋能、馆员前摄型人格对馆员创新服务均具有显著的正向影响;网络交互调节了工作自主性与馆员创新服务的关系;图书馆赋能通过工作自主性影响馆员创新服务;馆员前摄型人格调节了图书馆赋能与网络交互的关系,对馆员创新服务的正向调节通过网络交互的中介作用实现。 相似文献
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公共图书馆作为我国公共文化服务的重要组成部分，它丰富的馆藏文献信息资源是广大儿童教育的重要资源。利用这些公共文化资源开展儿童教育，不仅有利于扩展和优化公共图书馆服务空间和提升公共图书馆服务水平，也是延伸学校教育、补充家庭教育、开展社会教育的有效手段。文章列举了重庆图书馆用吟诵之美引领儿童进入中华传统文化的典型案例，旨在今后为丰富图书馆儿童教育内容、参与国内基础教育改革提供参考。 相似文献
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图书馆知识服务的扬弃和“飞跃”:公共智慧服务 总被引：1，自引：0，他引：1
公共智慧服务代表着现代图书馆职业最核心、最显著、最本质的价值取向和终极目的,是对图书馆知识服务的扬弃和“飞跃”,是图书情报界知识服务的一次华丽转型.要实现公共智慧服务就必须探索其有效途径并大胆实践,包括坚持图书馆“公共”属性,培育馆员智慧灵性,构建文献资源保障体系,进行知识挖掘,为用户提供“知识精品”等,支持用户知识创新和“转知成慧”. 相似文献
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[目的/意义]提高中国公民的健康素养是推进“健康中国”倡议的一项重要举措,高校图书馆有责任为这一努力做出贡献。[方法/过程]采用文献综述和在线信息检索等多种方法,对图书馆健康服务相关资源进行全面探索。[结果/结论]提出加强健康信息管理、创新服务内容与形式、开启多方合作等优化高校图书馆学生健康支持服务的策略,助力健康中国战略在高校实施。 相似文献
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[目的/意义]随着国家"双一流"战略全面开展,学科服务成为图书馆主动对接高校一流学科建设的重要平台。在此背景下,构建科学高效的学科服务体系成为高校图书馆亟待攻坚的重要课题。[方法/过程]文章首先对"双一流"背景下高校图书馆学科服务新理念展开探索,多维度挖掘制约我国高校图书馆学科服务创新发展的问题和障碍,并结合国内外高校图书馆学科服务的优势经验展开对比分析,深入剖析问题存在的主要原因。[结果/结论]基于我国高校图书馆学科服务发展的问题和障碍,主动融入"双一流"建设战略,有的放矢地提出"强化顶层设计+开发人力资源+创新服务机制+找准学科服务坐标系"学科服务发展体系,切实推动高校图书馆学科服务实现内涵式发展。 相似文献
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[目的/意义]旨在深入研究"图书馆+社团"读书会阅读推广模式,促进国内高校图书馆阅读推广工作。[方法/过程]借鉴文献调研方法、案例分析方法,探讨此读书会运营模式、实施成效、存在的问题,以及促进读书会发展的策略。[结果/结论]重视与加强基于阅读、讨论、交流的读书会发展及其阅读推广实施,深化高校图书馆阅读推广工作。 相似文献
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阅读是增强“文化自信”、建设“书香中国”的重要路径。高校图书馆在促进大学生阅读中起重要作用,文章通过对昆明医科大学图书馆近几年的借阅数据进行统计分析,提出从创新采购模式、注重阅读推广和重视馆员培训等方面提升高校图书馆服务水平和质量的意见建议。 相似文献
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[目的/意义]旨在为高校图书馆的创新创业知识服务活动提供参考。[方法/过程]运用复杂网络理论和价值共创理论将创新创业知识服务体系的构成要素按双向、双层的知识转移路径纳入服务系统中,从立体多维度保障、显性和隐性知识转移、横向和纵向多层次相互协调进行创新创业知识服务保障体系的构建。[结果/结论]高校图书馆创新创业知识服务保障体系的建设重点在于构建复杂知识保障主体网络,重视服务过程中知识保障主客体知识转移能力的提升和价值的共创,运用大数据技术提供精准知识服务,以及开展纵横层面交叉协作共同促进创新创业知识服务的组织和实施。 相似文献