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我们在建设有中国特色社会主义、发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。“以德治国”包含两层意思:一是治国者必须有德,才能治理好国家;二是用道德来规范公民,治理国家。胡锦涛总书记提出:要教育广大干部群众特别是广大青少年树立社会主义荣辱观。深入贯彻以德治国的重要思想和“八荣八耻”的荣辱观,在学校工作中,就是要实行“以德治校”,建设文明校园。 相似文献
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2001年，江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上明确提出：“我们在建设有中国特色社会主义、发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。”“以德治校”和“依法治校”，是“以德治国”和“依法治国”思想在教育领域的具体化和在教育过程的实施，对于加强学校思想道德建设和法制建设具有十分重要的意义。 相似文献
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黄裕民 《郴州师范高等专科学校学报》2001,22(4):24-27
高等学校要贯彻落实江泽民提出的“依法治国和以德治国相结合”的治国方略，就要紧密结合高校实际，坚持不懈地加强法制教育，依法治校；同时也要坚持不懈地加强道德教育和道德建设，以德治校。 相似文献
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江泽民同志在２００１年初召开的全国宣传部长会议上明确指出：我们在建设有中国特色社会主义、发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。江泽民同志的上述论断，是对邓小平同志“两手都要抓，两手都要硬”论断的继承和发展，是对马克思主义的辩证唯物主义理论的重大贡献。 依法治国和以德治国，必须通过千千万万个依法和以德治理的政府机构、学校、科研院所、企业、农业、军事等单位的社会健康细胞的构成才能得以实现。所以，依法治校和以德治校，… 相似文献
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刘晓霞 《思想政治教育研究》2002,(2):29-30
江泽民同志在全国宣传部长会议的讲话中指出,“我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国。同时,也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国”。“以德治国”方略是社会主义精神文明建设的重要内容,是发展先进文化的内在要求.学校教育是实施以德治国方略的基础,在全社会的道德教育体系中处于核心地位,高校教师由于所处的地位和作用的特殊性,决定了加强师德建设的重要性和必要性。 相似文献
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江泽民同志曾指出：“我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设．依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设．以德治国。”这一重要思想是治国方针战略的根本指导思想。军队财务工作是国家经济工作以及军队建设的重要组成部分．学习和贯彻江主席“以德治国”的重要思想，最根本的就是要将这一重要思想运用到具体的军队各项财务工作中．不断加强财务干部的职业道德和社会公德，全面提高财务干部的综合素质，在本职岗位上努力实践“以德理财”，实现“一切谋打赢、一切为胜利”的保障目标。 相似文献
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江泽民总书记在今年年初召开的全国宣传部长会议上指出，要坚持不懈地加强社会主义法制建设、依法治国的同时，要持之以恒地加强社会主义道德建设、以德治国。江总书记所强调的“以德治国”，就是要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，积极建设适应社会主义市场经济发展的思想道德体系，建设社会主义精神文明。学校教育的最终目的就是培养德、智、体等方面全面发展的人才，而德育应放在首位，并贯穿于教育的全过程。青少年是祖国的希望和未来，改进中学德育工作，加强青少年的思想品德教育，是实施“以德治国”方略的基础性工程，… 相似文献
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张友贵 《湖南师范大学教育科学学报》2001,(5)
在今年初召开的全国宣传部长会议上 ,江总书记明确指出 :“我们在建设有中国特色社会主义 ,必须要坚持不懈地加强社会主义法制建设 ,依法治国 ;同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设 ,以德治国。”为了进一步贯彻落实江总书记的指示精神 ,将“依法治校”和“以德治校”紧密结合起来 ,努力开创学校德育工作的新局面 ,我们认为 ,应该从以下几方面着手 : 一、营造文明、和谐的校园环境“以德治校” ,突出了以人为本的思想 ,必然要求“以德育人”。然而 ,尽管我国一直非常重视学校的德育 ,但无可讳言 ,当前在校园文明、校风学风和师德建设… 相似文献
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孔喆 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(2):141-141
2001年1月,在全国宣传部长会议上,江泽民同志明确提出了“把依法治国与以德治国紧密结合起来”的治国方略。他指出“:我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国 相似文献
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今年1月,江泽民总书记在全国宣传部长会议上提出,我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。“以德治国”在教育系统贯彻落实关键在以德治校、以德育人。而加强德育重在创新与实效。江泽民总书记在中央思想政治工作会议上强调:面对新情况,思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上,必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力进行创新和改进,特别要在增强时代感,加强针对性、实效性、主动性上下功夫。遵循中央思想政治工作会议和“以德治国”思想,上海金融高等专科学校积极探索与实践,走出了一条适合本校特点的德育工作新路子。为此,本刊记者采访了该校党委书记郑沈芳同志。 相似文献
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江总书记在今年年初全国宣传部长会议上强调指出:要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。坚持依法治国与以德治国的相结合的治国基本方略,是建设有中国特色社会主义伟大事业发展的客观需要,也是实行校长负责制,坚持依法治校与以德治校相结合的基本办学方针的现实需要。在全面实施以“德育为核心”的素质教育中积极探索思想政治课在“以德治校”中的作用,则具有十分重要的现实意义和历史意义。 相似文献
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一、“以德治国”专题 [背景材料] 江泽民总书记在与参加全国宣传部长会议的同志举行座谈时指出:“我们在建设有中国特色的社会主义、发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。” 相似文献
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杨文顺 《山西教育(综合版)》2002,(14):8-9
江泽民同志指出 ,我们在整个建设有中国特色社会主义的过程当中 ,要坚持不懈地依法治国 ,同时也要坚持不懈地以德治国 ,要把依法治国和以德治国结合起来。这是江总书记在世纪之初提出的一个重大命题 ,是我们进行各项管理工作的最高准则 ,也为我们的管理创新指明了方向。一、以德治校是学校管理的内在必然要求江总书记在《关于教育问题谈话》中指出 :“正确引导和帮助青少年学生健康成长 ,使他们能够德、智、体、美全面发展 ,是一个关系到我国教育发展方向的重大问题。”可见 ,学校管理必须立足于这个方向 ,以德育人。所以 ,以德治校是学校管… 相似文献
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江泽民同志指出:我们在建设有中国特色社会主义,发展杜会主义市场经济过程中,要坚持不懈地加强社会主义法治建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。“以德治国”是我党领导人民、治理国家基本方略 相似文献
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"以德治国"方略的意义 总被引：2，自引：0，他引：2
江泽民同志最近阐述了在治理国家、发展社会主义市场经济的过程中，必须坚持“以德治国”的重要思想。他指出：“要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。对一个国家的治理来说，法治与德治，从来都是相辅相成、相互促进的。二者缺一不可，也不可偏废。”这种把“依法治国”与“以德治国”并举作为“治理国家”的方略，具有十分重要的意义。这就是说，不依法治国，就不能很好地建设有中国特色社会主义；同样，不以德治国，也不能很好地建设有中国特色社会主义。因此，必须把依法… 相似文献
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我们在建设有中国特色社会主义、发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国."以德治国"包含两层意思:一是治国者必须有德,才能治理好国家;二是用道德来规范公民,治理国家. 相似文献
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江泽民总书记在 2 0 0 1年初召开的全国宣传部长会议上强调指出 ,我们在建设有中国特色社会主义 ,发展社会主义市场经济的过程中 ,要坚持不懈地加强社会主义法制建设 ,依法治国 ,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设 ,以德治国 ,要把法制建设与道德建设紧密结合起来 ,把依法治国与以德治国结合起来。以德治国的提出并提升到与依法治国同样的高度 ,确立其为治国的基本方略尚属首次。我们应当正确对待这一命题 ,并努力在高校精神文明建设的实践中实现二者的共同发展。一、法德并举是精神文明建设的时代特征第一 ,法律体现了道德的基本要求… 相似文献
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中共中央总书记江泽民提出 ,我们在建设有中国特色社会主义 ,发展社会主义市场经济过程中 ,要坚持不懈地加强社会主义法制建设 ,依法治国 ,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设 ,以德治国。随着九年制义务教育的实施 ,当前和未来年轻一代基本上都要经过学校教育。学校教育的质量 ,在一定程度上预示着社会的未来。依法治校 ,以德治校 ,应成为学校贯彻落实江泽民同志重要指示的具体行动 ,应成为治校的总方略。法治与德治的个性和共性自党的十五大提出“依法治国”的基本方略以来 ,学校的民主法制建设取得了重大业绩 ,虽然还有待于进一步加… 相似文献