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叶重阳 《安徽教育学院学报》2006,24(3):78-81
生物技术在花卉产业中应用非常广泛,文章在以下几个方面进行了论述:1,分子标记在花卉产业中的初步应用,其中DNA分子标记的发展是生物技术最显著的变化之一;2,组织培养技术促进了花卉的快速繁殖和生产脱毒苗及其在花卉产业中的应用;3,转基因技术在花卉产业中应用途径;4,生物育种技术及其在花卉产业中的应用,主要介绍了抗性基因工程育种和花卉花色基因工程育种。 相似文献
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基因工程是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，因此又叫做DNA重组技术。DNA重组技术是体外的微显微操作技术，切割DNA的工具是限制性核酸内切酶（简称限制酶）。新课标生物选修3教材“DNA重组技术的基本工具”对限制性核酸内切酶作了一定简介， 相似文献
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20世纪 70年代基因工程技术刚刚兴起的时候 ,分子水平上的基因重组的实验仅限于微生物物种和实验室范围 ,各国政府都有相关生物安全性的原则和相应的操作规程 ,以防范重组生物进入人体或扩散到实验室外。那时的人们绝对不会想象到今天会有如此巨大数量的重组生物已堂而皇之地进入了大自然 ,进入了人体。由于基因工程能克服物种远缘杂交的不亲合性 ,实现人工条件下的基因重组 ,从而使人们可以随心所欲地对生物生命物质进行“任意修改”。如使农作物获得抗杂草、抗虫等抗逆性 ;培育石油草、超级菌以解决能源危机与环境污染 ;还能应用于转基因… 相似文献
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限制性核酸内切酶的研究进展 总被引：1，自引：0，他引：1
<正> 外科医生给患者动手术需要手术刀,基因工程师们给DNA分子(基因)动手术需要分子手术刀,这就是工具酶。基因工程中使用的工具酶很多,包括限制性核酸酶内切、DNA连接酶和其他一些参与DNA合成与修饰的酶类,最重要的是限制性内切核酸酶。基因工程上把那些具有识别双链DNA分子中的某种特定核苷酸序列,并由此切割DNA双链 相似文献
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基因工程是指将某特定的基因(DNA片段),通过载体或其他手段送入受体细胞,使它在受体细胞中增殖并表达的一种遗传学操作。采用基因工程的方法,能够将一种生物DNA片段(外源基因)导入另一种生物体内,使两者的遗传物质结合起来,以改变其遗传结构,从而创造出新物种或新品种。1 基因工程操作的主要步骤1.1 获取目的基因(外源基因) 利用基因“剪刀”——DNA限制性内切酶,将外源DNA切成许多片段,从中获取所需要的目的基因。1.2 目的基因和载体连接载体是基因的“运输工 相似文献
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<正> 高中《生物》(人教版)选修教材中"基因工程"一节是学生接触的第一种生物新技术,教材中一些文字叙述需要学生理解到位,否则做题时就会出现错误。现分析、总结如下: 教材P.52第一自然段:直接分离基因最常用的方法是"鸟枪法"。具体做法是:用限制性内切酶将 相似文献
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基因工程是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,因此又叫做DNA重组技术。DNA重组技术是体外的微显微操作技术,切割 相似文献
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本刊2007年11期刊登了《生物工程中的有关筛选问题》,其中对重组DNA分子的筛选作了重点讨论,2008年各地高考生物试题以“限制性,内切酶”为命题切入点,对基因工程重组DNA分子的筛选问题进行了重点考查,现举例分析． 相似文献
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超氧化物歧化酶研究进展 总被引：30，自引：0，他引：30
超氧化物歧化酶广泛存在于动物、植物、微生物体内 ,它能够专一性地清除生物氧化过程中产生的超氧化物自由基 ,是生物抗氧化系统的重要酶类之一。本文从超氧化物歧化酶的种类、作用机理、活性调控、超氧化物歧化酶基因工程以及分子进化五个方面综述超氧化物歧化酶研究的进展。 相似文献
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胰岛素受体结构及信号转导机制探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
受体是细胞膜或细胞内能识别生物活性分子,并与之持异性地结合,从而引起特征性生物效应的一类生物大分子.近年来利用基因工程的方法,确定了胰岛素受体(IR)的结构,并对信号转导机制进行了研究,使受体的结构和功能的研究成为可能. 相似文献
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一切生物都有两个最基本的特性：一是新陈代谢，它使生物个体能够活下去；二是繁殖后代，它使生物种系能够代代保存。每种生物的子代在形态结构、生理功能、生化反应、行为特征等方面与亲代的相似性就是遗传现象，遗传性使每种生物直到人类在漫长岁月中保持其上对稳定性。与遗传性相对应的一种生命现象是变异性，它使各种生物发展与进化。由于在历史的长河中人类的寿命短暂，不会觉察到缓慢的变异现象，就好像在一秒种内看不到时针移动一样。正因为有变异性，遗传性并不是绝对的。俗话说：“一母生九子，九子各异”，甚至有“同卵双生子”之间也存在着许多细微的判别。由此可见，在没有脑疾病、没有生理缺陷的正常人脑之间存在着各方面的差异，包括智力潜能的差异。 相似文献
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基因工程——20世纪70年代诞生的一门新兴技术。它的兴起，标志着人类已进入定向控制遗传性状的新时代。它的最大特点是打破了物种间的界限，可以使原核生物与真核生物之问，动物与植物之间，人与其它生物之间的遗传信息进行重组和转移。自它问世以来，已显示出巨大的活力，解决了农业、工业，医药，环保等领域面临的诸多重大问题。展望21世纪，基因工程的前景将更加灿烂辉煌，它的研究将全方面的、卓有成效把人类生活品质提高到一个崭新的水平。 相似文献
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<正>生物作为学生进入初中后学到的另一门新学科,其所学知识内容主要以结合简单的生物操作实验,使学生在实践中能够更加充分地认识到一些简单生命体的基本组织结构、生 相似文献
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基因工程是生物工程的重要领域,是当前生命科学研究的热点和前沿,因此有关基因工程的内容已成为近几年生物高考考查频率较高的知识点。2009年高考可能涉及到本专题的热点有：基因工程的基本步骤,转基因技术的应用,基因工程治疗等。基因工程还可以和其他技术组合运用,达到定向改造生物、培育生物新品种的目的,比如可与细胞工程、胚胎工程、克隆技术等内容结合,考查学生综合运用生物工程技术手段解决实际问题的能力。 相似文献