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《上海教育》2006,(7)
[事件] 国务院印发的《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》近日正式发布实施。纲要提出了全民科学素质行动计划在“十一五”期间的主要目标、任务与措施和到2020年的阶段性目标。今后 15年,实施全民科学素质行动计划的方针是“政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐”。目标是到2010年,科学技术教育、传播与普及有较大发展,公民科学素质明显提高,达到世界主要发达国家 20世纪80年代末的水平;到2020年,科学技术教育、传播与普及有长足发展,形成比较完善的公民科学素质建设的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系,公民科学素质在整体上有大幅度的提高,达到世界主要发达国家21世纪初的水平。 相似文献
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《中小学图书情报世界》2009,(3):1-1
2008年11月16日,中国科协发布“2007中国公民科学素质调查”结果,显示2007年我国公民具备基本科学素质的比例为2．25％,比2003年的1．98％、2001年的1．4％分别提高了0．27和0．85个百分点。数据分析显示,科学素质水平较高的公民主要通过因特网、科学期刊和图书来获取科学技术信息。需要注意的是,这项调查是以18—69岁成年公民为对象。也即本调查未将绝大部分中小学在校学生的基本科学素质状况纳入其中。我们在为如此权威调查数据中缺失了未成年公民而遗憾的同时试图作些解读。 相似文献
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《上海教育》2006,(4A):4-4
国务院印发的《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》近日正式发布实施。纲要提出了全民科学素质行动计划在“十一五”期间的主要目标、任务与措施和到2020年的阶段性目标。今后15年，实施全民科学素质行动计划的方针是“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”。目标是到2010年，科学技术教育、传播与普及有较大发展，公民科学素质明显提高，达到世界主要发达国家20世纪80年代末的水平：到2020年，科学技术教育、传播与普及有长足发展，形成比较完善的公民科学素质建设的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系，公民科学素质在整体上有大幅度的提高，达到世界主要发达国家21世纪初的水平。[编按] 相似文献
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澳大利亚是一个非常重视提高全民科学素质的国家,公民的科学素质普遍较高。其中,澳大利亚的科技场馆在普及科学知识和提高公民科学素质方面起到了积极作用,成为全民尤其是儿童学习科学知识的摇篮。 相似文献
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澳大利亚是一个非常重视提高全民科学素质的国家,公民的科学素质普遍较高。其中,澳大利亚的科技场馆在普及科学知识和提高公民科学素质方面起到了积极作用,成为全民尤其是儿童学习科学知识的摇篮。 相似文献
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邢淑娜 《大连教育学院学报》2003,19(1):84-84
普及统计活动和统计思想是广泛获取信息、提高研究能力和创新能力、改进思维方式、传播科学思想的需要,不仅专业统计人员应具备较高的统计意识,一般公民也同样需要普及统计思想。 相似文献
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中国科协2001年对中国公民科学素养调查表明,我国科学教育总体发展缓慢,公民的科学素养水平不高,我国学生的自然、社会课等只占总课时的8.6%。这说明目前的学校教育对公民的科学素质有一定的促进作用,但总体而言,效果不明显,学校对科技教育重视程度不够。为此,我校开展一系列小学科技教育与培养创新能力的实践活动,并在普及的基础上逐步提高,形成特色。我们在课外活动中普及,在社会活动中实践。我们的具体做法是: 相似文献
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王同聚 《中小学信息技术教育》2006,(10):17-18
国务院颁发的《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）》指出：“提高公民科学素质，对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展，对于提高国家自主创新能力、建设创新型国家具有十分重要的意义。”智能机器人科技教育就是这样一项集物理、电子、信息技术和创新设计于一体的科技实践活动。它以普及机器人技术、凸显科学创新、强化团队贡献、培养科学素质为宗旨。在中小学开展智能机器人科技教育活动是提高学生科学素质的最佳途径。 相似文献
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潘莲娣 《乐山师范学院学报》2012,27(6):115-118
本文致力于研究在网络的逐步普及下,分析公民进行网络政治参与的现状及对策。第一部分主要阐述了公民网络政治参与的涵义。第二部分主要分析我国公民网络政治参与的现状。第三部分详细探讨了我国在公民网络政治参与发展过程中出现的问题及造成这些问题出现的成因。第四部分是全文的重点,重点探析公民进行有序网络政治参与的路径。 相似文献
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我国青少年科学素质水平在不断提高,但由于长期受应试教育影响,科学素质结构存在明显缺陷,即使是在校的大学生也存在相同的问题,这已成为制约学生个人发展的障碍之一.国务院发布的《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》是我国历史上第一个提高全民科学素质的纲领性文件.针对目前普遍存在的问题,《纲要》通过全面推动公民科学素质建设,发展科学技术教育、传播与普及科学知识,尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高,到2020年达到世界主要发达国家21世纪初的水平. 相似文献
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20世纪二三十年代,定县平民教育实验成为全国各地乡村建设者学习的榜样。作为面向农村、服务农民的《农民》报,积极利用自身优势参与定县平民教育实验,主要侧重于推行乡村识字教育、推广乡村生计知识、介绍乡村卫生知识、普及乡村公民知识,不仅丰富了农村的业余文化生活,而且为农民的生产生活提供了科学指导,在民众教育的普及、素质的提高、科技的引进和应用、公民意识的提升等社会各个层面作出了贡献。 相似文献
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公民科学素质是当今社会得以健康发展的基石。公民科学素质的提高是一个包括教育部门在内的全社会性工作。公民科学教育规划的合理性,公民对科研工作的参与是科学教育成功的关键,现代化的传媒工具是公民科学素质建设得以成功的重要手段。 相似文献
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申盼 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(8):42-44
私营企业是美国科学教育社会性支持体系的重要一环,通过以经费赞助为主的资金支持以及与政府(或大学)的多渠道合作推动科技进步和科学教育普及.作为美国最大的教育实验仪器制造商,有着近60年历史的PASCO公司对科学教育的一系列支持值得人们关注.结合我国实际情况,分析PASCO公司在科学实验室设备和教师资源方面的具体支持措施,以期为我国相关科教公司提供发展建议,助力我国科学教育的普及与公民科学素养的提升. 相似文献
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随着网络的普及与广泛应用,网络给人们的生活、工作带来了极大的便捷。但是由于一些网民公民意识的缺失,导致其公民素质差、网络行为失范,影响着网络的健康发展和人们的生活、工作与社会的和谐发展。所以,分析网络公民的主要特征和网民的公民意识缺失情况,有针对性地加强网民的公民意识和素质培养,就具有重要的社会意义。 相似文献
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公民科学素质是当今社会得以健康发展的基石.公民科学素质的提高是一个包括教育部门在内的全社会性工作.公民科学教育规划的合理性,公民对科研工作的参与是科学教育成功的关键,现代化的传媒工具是公民科学素质建设得以成功的重要手段. 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(7)
<正>党的十八大明确提出,要普及科学知识,弘扬科学精神,提高全民科学素养,为全面建成小康社会服务。《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016—2020年)》(以下简称《实施方案》)也强调,要扎实推进我国公民科学素质工作,为创新驱动发展、夺取全面建成小康社会打下坚实基础,为实现中国梦做出贡献。这要求教育工作者关注公民科学素养的培育。思想政治课可以引领学生提升科学素养,坚守社会主义核心价值观,成为真 相似文献
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成人教育视阈下的公民教育 总被引：2，自引：1，他引：1
涂菁菁 《河北大学成人教育学院学报》2009,11(1):46-49
在公民教育的呼声日益高涨的今天,人们开始把公民教育重点聚焦在成人教育领域。因而,如何在成人教育视阈下普及公民教育、推进公民教育,不仅成为时代对成人教育的诉求,同时也折射出成人教育自身创新发展的层次与水平。问题的关建是要凸显成人教育在公民教育中的主导地位,核心是拟订以成人教育为平台的公民教育发展战略。 相似文献