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张芳 《内蒙古科技与经济》2015,(3):59-60
随着社会经济的不断发展,人们在追求物质生活丰富的基础上对精神生活的需求也在不断地增加,激励问题随着劳动分工与交易的出现而出现。而对于教师的管理约束,已经不仅是单靠教师们的职业道德进行自我约束就能够实现的。因此通过激励理论的应用和实施来激发教师的工作活力,促进教师工作能力的提高,保障教育工作的正常运转,实现其教育价值和社会价值的双重效果,是非常重要的。 相似文献
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近些年来,我国教师专业化制度的建设有很大进步,如教师培养制度、任用制度及继续教育制度都有很大进展,但对制度建设过于形式化、创新能力差等问题制约着教师教育的发展。通过资源共享及制度创新等方法,促进教师专业化制度完善。 相似文献
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教师教学质量评价是我国高校教学质量管理的重要手段,对切实提高教师教学能力和全面提升人才培养质量具有重要意义。文章在详细阐述教师教学质量评价价值取向、主体参与、指标设计和实施过程四个方面普遍性问题的基础上,基于OBE理念提出改进教师教学质量评价的四个建议：树立正确的评教价值取向;推动多元的评教主体参与;构建完善的评教指标;实施严谨的评教过程。 相似文献
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土地管理制度是土地工作的参考,同时也是一个国家重要的基础管理体系,在我国土地管理制度对于调整土地关系,确定土地利益有着重要的价值,特别在市场经济初创时期,土地的关系和权属存在一定的混乱和争议现象,这必须从土地管理制度的完善方面入手,形成对土地管理工作深层次地支持。在土地工作中要认清土地管理制度的积极意义和重要价值,要对土地管理的内容展开研讨,展开对土地管理制度、价格机制、储备制度、土地市场等方面的重点研讨,形成完善的土地管理制度,在建立健全土地市场机制的基础上,以规范的土地储备制度,灵活的土地管理和政策实现土地管理制度在新形势下的新发展。 相似文献
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教师申诉制度则是维护教师个体利益不受损害的有力武器。美国高校教师申诉制度对美国高等教育的发展产生了重要的影响。其法定性、诉讼性、权利救济的特定性等特点,是美国教师管理制度的重要特色。文章在分析了我国高校教师申诉制度缺陷的基础上,借鉴美国高校教师申诉制度的积极方面,提出了几点完善我国高校教师申诉制度的建议。 相似文献
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本文概述了美国、欧盟、澳大利亚等国家职业教育教师的资格标准,分析了中国中职教育教师标准的发展历程、现状和不足之处,为完善中职教师资格标准制度提供参考依据。 相似文献
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教师资格制度的实施和完善是教师教育质量保障体系的一部分,可促进教师队伍建设,提高教师的整体素质。本文从专业化视角出发,提出小学英语教师的资格考试实施的构想,并倡导建立一套小学英语教师资格考试方案,以期能为我国小学英语教师资格及认证制度的进一步完善提供借鉴。 相似文献
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个人的档案历来是国家档案管理工作的重要资料来源和文化的积淀,既是个人私有文化的见证,又是社会文化发展的重要补充。随着现代化进程的不断加强,完善我国个人档案管理和建设工作刻不容缓,本研究在分析我国现有的个人档案管理模式基础上,探讨目前我国个人档案管理中存在的问题及不足,运用科学的方法建立我国个人档案价值评估机制,在增强个人档案管理意识的同时,加强制度保障,通过多种渠道的协同管理,最大化的实现个人档案的社会价值。 相似文献
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高校教师职称是衡量高校教师学识、能力、水平和价值的一个重要标准,是高校教师荣誉和地位的象征。但是,现行高校教师职称制度推行20年来,在激励广大教师奋发向上的同时,其积弊更大大削弱了不少中青年教师的主动性和积极性,已严重影响整个教育体制改革的顺利进行。打破职务终身制,建立重能力、论业绩为导向的评价机制,健全和完善自主聘任制,不失为高校教师职称制度改革的一种积极尝试。 相似文献
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美是大脑感觉器官对事物的感受反应,主观反应了个人的喜好和对事物的认知意识。在学校管理中,管理人员在利用学校规章制度管理学校团队的同时,用心感应教师心灵行为、人格、仪表的美,启迪教师在教学中情感投入;认可教师耕耘中的美,激发教师教学中的工作热情;理解教师教学过程中的过失,缓解教师的工作压力;激发教师创造中的美,使教师在教学中体现自身价值;赞扬教师形象中的美,克服教师职业中的低落情绪。 相似文献
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当前教师职业档案存在目的功利、外延泛化、标准芜杂、多头管理等方面的问题。本文着眼于此类档案服务于教师自我生长发展和学校制度文化建设的价值追求,对此类档案的发展趋势进行了利弊分析,并从观念更新、建章立制和规范管理等几个方面提出相应策略。 相似文献
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我国目前的职业教育发展已经较为完善,但是对于职业教育教师的培养情况仍然出现了一些问题。这些问题主要发生的原因是因为职业教育教师的培养制度仍然采用的是传统制度,无法符合现代的职业教师培养需求。因此就需要对目前职业教育教师的培养制度进行探索,从而改进现有的职业教育教师培养制度,从而能够让目前企业得到的职业教育得到保障,为促进职业教育的持续性发展提出建议,为职业教育教师提供长久发展的条件。 相似文献
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研学旅行中教师作为课程的主要研发者、执行者和评价者,其重要性不言而喻。为了更好地在研学旅行中发挥教师的主导作用,就要搭建学校研学管理平台、完善教师的研学培训机制和建立教师主导的评价机制。 相似文献
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为了确保“实现诉讼公正,提高诉讼效率”的人民法院改革目标的实现,最高人民法院自20世纪80年代末开始探索新的审判方式,陆续对如下制度进行了改革与完善：案件的流程管理、审前准备程序、法庭上的举证、质证与认证制度、审判公开制度、裁判书制作、执行制度与再审制度等。希望通过对审判方式的改革与完善,在提高案件审判质量的同时提高诉讼效率, 相似文献
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随着我国经济社会进入高质量发展,高素质技能型应用人才短缺日益严峻,“双师型”教师队伍是高职院校培养大量高素质技能型应用人才的重要保障,因此,“双师型”教师队伍建设在高职院校实现内涵式发展、培养满足社会需要的技能型人才中显得尤为重要。本文在胜任力理论指导下,提出高职“双师型”教师队伍建设路径：创新“双师型”教师认定标准,优化“双师型”教师队伍结构;完善“双师型”教师培训制度;健全“双师型”教师考评、激励机制,为高职院校“双师型”教师队伍建设提供参考和借鉴。 相似文献