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《实验室研究与探索》2017,(9):206-210
试验箱的实训教学方式,不能切实提高学生的实践能力,很难满足用人单位的要求。针对这一问题,在小学期制的教学模式下,根据电子信息工程专业的特点,设计一套从软件到硬件,从简单到综合的系统实训培养方案。在大一小学期软件设计实训,提高学生软件编程能力;大二单片机硬件设计实训,让学生自主设计开发简单的硬件系统;大三电子信息综合实训,学生设计软件和硬件集成的完整系统,锻炼综合设计的能力。以大三小学期电子信息综合实训为例,详细介绍了整个设计过程,最后展示了学生的实训成果。实训证明,学生通过这种实训模式,不但有极大的兴趣,并且提高了电子信息工程硬件和算法的综合设计能力。 相似文献
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介绍了一种基于DSP和单片机构成的一种语音压缩和网络传输系统,其电路简单、稳定可靠、成本低廉、具有一定的实用性。语音压缩和网络传输系统主要由语音压缩部分和网络传输两部分构成,语音压缩部分由DSP芯片CT8022,语音A/D MC14LC5480等构成,语音A/D把输入的模拟音频信号转换成PCM码流,DSP芯片将PCM码流压缩成符合ITU-G.723.1标准的语音数据包;网络传输部分由单片机ATm ega64和以太网控制芯片RTL8019等构成,单片机负责把DSP压缩好的语音数据按照UDP格式封装并将封装好的数据包传送给以太网控制芯片RTL8019,最后通过路由发送到以太网指定的计算机上。 相似文献
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《温州职业技术学院学报》2012,12(3):97-F0003
“电子信息工程技术”是浙江省高职高专特色专业建设项目。该专业由我院电气电子工程系潘春月副教授负责,设有电子信息类产品设计、生产工艺与管理两个方向。在人才培养方案上,以职业能力培养为核心、创新并实施具有职业教育特色的“双层次多方向”人才培养方案：在教学改革上,倡导“学做合一”的理实一体化教学模式,实施工学结合实践教学体系,将课程实训、暑期社会专业实践、综合技能实训、毕业设计、顶岗实习等校内外实训环节交替融合,取得了丰富的教学成果; 相似文献
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通过总结近年来培训和指导大学生电子设计竞赛的经验,从竞赛的角度,结合高职电子信息工程技术专业的学科特点,构建出一套完整的电子信息工程实训体系。即在科学地确定人才培养的目标的基础上,构建电子基本技能实训模块、专业课程实训模块、专业综合实训模块和其他补充实训模块。为适应这种模块式教学体系,要改革实训考核方式,考核成绩包括平时成绩、过程成绩和实训成果成绩。 相似文献
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金建设 《中国现代教育装备》2012,(13):26-28
针对应用型本科院校的特点,以培养应用创新型人才为目标,按照"统一规划、充分利用资金和空间、兼顾实验实训和创新"的思路进行实验室建设。经过6年多的努力,完成了具有支撑计算机科学与技术、软件工程、网络工程、电子信息工程、自动化专业的课程实验、专业实践与实训教学、大学生科技创新活动的实践平台建设,在培养应用型人才中发挥了重要作用。 相似文献
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邵利群 《南宁职业技术学院学报》2008,13(1):56-58
高职院校电子信息工程专业必须注入较大精力开发有关实训课题才有望达到预期的培养目标。通过介绍《LED数码管自动测试仪》实训课题的开发思路和开发实践,提出了关于电子信息工程专业实训课题开发的一些观点和设想,为培养目标的达成做了有益的探索。 相似文献
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为促进经管类院校更好地进行综合实训探索与实践,本文就经管类院校开展多专业综合实训的必要性和现实性进行了探讨。在阐述了目前经管类实训的体系与局限性、经管类多专业综合实训的含义和实质的基础上,对经管类多专业综合实训的必要性、现实性进行了重点论述。 相似文献