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浅谈少年儿童图书馆如何开展入馆教育 总被引：1，自引：0，他引：1
本文论述了入馆教育在少年儿童图书馆工作中的重要地位，以及入馆教育在少年儿童利用图书馆的过程中所起到的重要作用，并提出了入馆教育所涵盖的内容和在工作中开展入馆教育的方式方法。 相似文献
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自主阅读是少年儿童应有的权利,也是他们终身学习的必备技能,少年儿童图书馆应该坚定不移地围绕激发少年儿童阅读兴趣、养成良好阅读习惯、提高阅读能力开展工作,在培养自主阅读者的工作中体现少年儿童图书馆的社会价值. 相似文献
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图书资源的利用与开发是现代教育不断发展的方向,是培养学生自主学习的主要途径。提升我区各图书馆少儿阅览室服务,吸引少年儿童到图书馆学习和娱乐,是我区教育发展的需求,更是今后图书馆教育与学校教育相结合的契合点,将为我区社会经济、文化教育不断繁荣及可持续发展起到重要作用。 相似文献
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为了培养学生的防震减灾意识,提高学生的防震减灾和自救互救的能力,同时响应国家有关部门提出的"教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会"防震减灾"工作的要求,我们开展了一系列"防震减灾"科普教育实践活动。我们把此项科普活动作为学校生命教育系列活动的突破口,从而推动防震减灾活动的蓬勃开展。 相似文献
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少年儿童图书馆与中小学图书馆是对中小学生进行思想品德教育和普及科学文化知识的重要场所。我们应站在培养共产主义接班人的高度，发扬“铁人”精神，“有奈件要上，没有务件创造条件也要上”想方设法抓好图书馆基础建设。首先，要提高地方各级人民政府官员对加强图书馆基础建设的认识。其次，各级人大立法机关和政府机关，应研究制定图书馆基础建设和管理的法律法规，保证资金投入。第三，加强培训，提高图书馆工作人员的水平。第四，因地制宜，挖潜增效，最大限度地发挥现有图书馆作用。第五，解放思想，转变恩路，广开渠道，加大投入，使少年儿童图书馆与中小学图书馆基础建设尽快步入发展的快车道。 相似文献
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分析了图书馆开展阅读推广对少年儿童素质教育的重要作用,研究了图书馆在少年儿童素质教育阅读推广活动中应开展的工作,提出了加强少年儿童素质教育阅读推广活动的措施。 相似文献
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课堂是教育活动的主阵地,课堂学生评价因此成为教育评价的重要组成部分之一。鉴于此,我们教师应多去鼓励孩子,启发诱导,关注孩子的发展。让学生在课堂中体验成功的喜悦,发现生命的灿烂,分享合作的和谐。 相似文献
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图书馆作为少年儿童校外教育和素质教育的重要基地,不仅在维护国家文化安全的过程中具有特殊的地位和作用,而且在全面培养少年儿童良好素质、提供安全文化服务具有独特的优势,是学校、家庭和其他社会教育机构难以替代的,已经成为少年儿童健康教育的重要基地。 相似文献
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少年儿童作为国家建设的储备人才,是科普教育实施的重点群体,图书馆服务随时代发展不断更新理念,少儿科普阅读推广创新性活动已然成为公共图书馆关心的话题。本文以重庆图书馆“智慧空间站”为例,通过活动概况、活动设计案例与策略,对图书馆开展少儿科普阅读推广活动的创新提出了新的思路,积极拓展公共图书馆的服务平台,利用图书馆资源优势不断推广科普启蒙教育,普及科普阅读,提升少年儿童及其家庭科普认知水平与科学常识。 相似文献
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本文回顾了角放后我国少年儿童图书馆事业发展概况，对少年儿童图书馆的发展提出了展望目标，旨在推动少年儿童图书馆事业在新的形势下更上一层楼，同时论述了如何加强中小学图书馆的建设，强调了中小学图书馆的地位和作用，对加强中小学图书馆建设提出了许多新思路，使中小学图书馆在学校教育、教学中发挥更大作用。 相似文献
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我国少年儿童校外教育是少年宫、少年活动中心、少年科技馆等利用周末或寒暑假,根据少年儿童需要开展的教育活动,也是我国教育事业不可缺少的组成部分。正因如此,少年儿童的校外教育受到社会各界的关注。 相似文献
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作为基础教育中的生物学教学,理应担当起进行生命教育的重任,以“生命教育”为切入点,将生物知识、技能教育与生命教育有机结合起来,开展正确的世界观、人生观、价值观的教育,使每一个学生都真正认识生命之珍贵、生命之坚强、生命之和谐、母爱之伟大、生命之意义,从而尊重生命、关爱生命、珍视生命. 相似文献
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生命教育是一切教育的前提,同时还是教育的最高追求。幼儿生命教育,又是个体生命教育的最初阶段,对于幼儿园的孩子来说,要开展生命教育,借助绘本资源既符合幼儿的认知特点,又能促进其生命教育的发展。下面就我园利用绘本资源开展的相关课题积累的相关经验做交流。 相似文献