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1.
农民问题是无产阶级革命事业中的一个重要问题.毛泽东同志在领导中国革命的漫长岁月中,把马列主义普遍真理同中国革命的具体实际相结合,在解决中国农民问题上提出了一系列的理论和政策,作出了新贡献,丰富和发展了马克思列宁主义. 相似文献
2.
《江西教育学院学报》1983,(2)
毛泽东同志是伟大的马克思主义者,无产阶级的革命家、战略家和理论家。他在长期的革命斗争中,把自己和其他卓越革命领袖以及广大革命群众的丰富的斗争经验,用马列主义普遍原理加以理论的概括,形成了一整套适合我国国情的科学的指导思想,这就是马克思列宁主义的普遍原理和中国革命的具体实践的结合——毛泽东思想,对马克思主义理论,作出了重大的贡献。毛泽东思想形成的过程,是把马列主义普遍原理同中国革命具体实践相结合 相似文献
3.
周苏娅 《黑龙江教育学院学报》2008,27(11):79-80
毛泽东在新民主主义革命时期形成的一套适合中国国情的农民问题理论：农民是中国革命的主力军、农民问题是民主革命的中心问题、“工农武装割据”等。新时期,我们要借鉴毛泽东解决农民问题的思维方式和正确思想,解决落实好三农问题。 相似文献
4.
毛泽东关于妇女解放的理论及伟大意义 总被引：1，自引：0，他引：1
李慧秋 《历史教学(高校版)》1993,(3)
作为无产阶级的革命领袖,毛泽东为中国革命和建设事业立下了不朽的丰功伟绩。这其中,也包括他对妇女解放运动及其理论所做出的卓越贡献。毛泽东把马列主义关于妇女解放的理论与中国妇女解放事业相结合,在集中全党智慧的基础上,提出了一整套适合中国妇女解放的理论,不仅丰富了马列主义的理论宝库,也推动了中国革命和妇女解放事业的发展。 相似文献
5.
综论毛泽东的农民教育思想 总被引：2，自引：0，他引：2
李玉珠 《邵阳学院学报(社会科学版)》2005,4(4):128-130
毛泽东在深刻认识中国农民的革命积极性、创造性和阶级弱点的基础上，认识到中国农民是中国革命和建设的主力军。为了更好地发挥中国农民的主力军作用，毛泽东倾注了大量的时间和心血来研究和发展农民教育，形成了内容极为丰富的关于农民教育的思想。这些思想主要是关于农民教育的出发点、战略地位、战略指导方针、内容形式方法的选择依据、实施力量等五个方面。 相似文献
6.
魏又予 《重庆广播电视大学学报》1994,(1)
“允许资本主义存在”、“利用资本主义”的思想是毛泽东思想理论宝库中的一个重要内容.毛泽东在领导中国新民主主义革命和社会主义建设的过程中,把马列主义同中国的具体实践相结合,提出、论证、并实践了“允资”、“用资”的思想,在中国革命和建设史上,发挥了巨大的积极作用.当然,毋庸讳言,毛泽东晚年在“允资”、“用资”问题上犯了严重错误,留下的教训也是极为深刻的.今天,学习和研究毛泽东“允资”、“用资”的思想,总结其经验教训,对于建设有中国特色的社会主义,仍具有十分重要的意义. 相似文献
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近年来,在中国近代史基本线索问题的讨论中,关于“两个过程”的说法引起了广泛的争鸣。所谓“两个过程”是根据毛泽东的原话概括出来的。毛泽东在把马列主义结合于中国革命的具体实际的过程中,为了革命事业的实际需要,正确解决了中国近代历史的若干基本问题。实践证明,它既符合中国近代历史发展的客观进程,又符合马列主义的基本原理,用 相似文献
8.
解放思想不是那种“人有多大胆,地有多大产”式的胡思乱想,实事求是也不是实用主义。从根本上说,解放思想、实事来是就是把马克思主义普遍原理同中国革命的具体实践相结合,在当代中国,就是同社会主义初级阶段这个最大的实际相结台。毛泽东同志曾经在《改造我们的学习》中指出：“马克思壬义的音遍真理一经和中国革命的具体实践相结合,就使中国革命的面目为之一新。”（《毛泽东选集》,第3卷,796页）毛泽东同志在这里所说的就是实事来是,即用马列主义理论来对具体情况进行星体分析。邓小平同志一贯倡导解放思想、实事来是。他指出：… 相似文献
9.
沧南 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1993,(5)
邓小平同志说:“毛泽东思想的基本点就是实事求是,就是把马列主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合。……毛泽东同志所以伟大,能把中国革命引导到胜利,归根到底,就是靠这个。”去年初,他在南巡谈话中又进一步指出:“实事求是是马克思主义的精髓。……过去我们打仗靠这个,现在搞建设、搞改革也靠这个”。邓小平同志把实事求是运用于新的历史时期,敢于面对现实,不固守过时的理论教条,用新的方法解决了新时期的 相似文献
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理论联系实际是我们党一贯坚持的马克思主义学风。在新世纪全面建设小康社会的进程中，我们必须继承和发扬理论联系实际的优良学风。最早把理论联系实际确定为党的学风的是毛泽东同志。他总结了教条主义和经验主义给中国革命造成严重危害的教训，深切感到理论联系实际的重要。因此，他把马列主义与中国革命实践相结合，创造性地解决了中国新民主义革命有关理论和实践问题，领导人民翻身做主人，建立了新中国。邓小平同志也把理论联系实际确定为党的思想路线的内容之一，强调学马列“要精，要管用”，创造性地解决中国社会主义建设的有关理论… 相似文献
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民主革命时期是毛泽东思想从萌芽、发展并走向成熟的时期,他吸收并发展了马列主义的农民观,形成了独特的具有中国特色的农民观,在这个阶段,对农民的利益保护思想贯彻始终,如关注农民的命运,保护农民的经济利益,文化应为农民服务等等。正是这样,农民把毛泽东当作自己的救星,把革命的军队当作自己的家,并以极大的热情投入到革命当中来。可以说,毛泽东拯救了中国农民,同时也是农民成就了毛泽东,把革命推向了一个又一个的胜利。 相似文献
12.
王洪楚 《四川师范大学学报(社会科学版)》1983,(4)
毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家,战略家和理论家。他在运用马列主义的普遍原理解决中国革命的实际问题、指导中国革命取得胜利的过程中,从理论与实践结合上,对马列主义的统一战线学说作出了伟大的贡献。认真地学习毛泽东同志关于统一战线的科学论述,对于进一步肃清在这方面存在的“左”的思想影响,发展新时期的爱国统一战线,有着重要的意义。 相似文献
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有这样一道选择题:毛泽东说:“如果我们能够普遍地解决土地问题,我们就获得了足以战胜一切敌人的最基本条件。”对这句话的最确切理解是A.农民是中国革命的主力军B.农民迫切要求获得土地C.只有土地革命才能调动农民革命积极性D.中国革命必须解决农民的土地问题 相似文献
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在诸多的中国革命领袖中，毛泽东是一位最具史学才能的人物，他对历史的研究与借鉴，已成为他的思想和革命实践的一部分，他成功地把历史的经验和教训，运用到中国革命和实践中去，指导中国革命取得一个又一个胜利。毛泽东从青少年时起就对历史发生了浓厚的兴趣，后来在接受马列主义的同时，对古今中外历史的了解和研究更加深入，充分认识到历史对学习和掌握马列主义的重要，毛泽东曾说：“马克思列宁主义是马克思、恩格斯、列宁、斯大林他们根据实际创造出来的理论，从历史实际和革命实际中抽出来的总结论。”①实际上，毛泽东提出了这样一… 相似文献
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黄炳坤 《华南师范大学学报(社会科学版)》1985,4(4)
瞿秋白同志为什么能为毛泽东同志《湖南农民运动考察报告》写序?这不是偶然的.它是瞿秋白同志一向对农民问题非常重视的结果.瞿秋白同志论述中国农民问题的有关著作,在中国农民运动问题上的立场、观点同毛泽东、彭湃等同志是一致的.下面就瞿秋白同志对农民问题的理论贡献,谈谈自己的看法,拟请教于党史工作者.(一)肯定农民在中国革命中的重要作用一九二三年,瞿秋白在为党的“三大”起草的党纲草案中就明确到“不得农民参加,革命不能成功.”后来,他还指出:“中国革命中的中枢是农民革命.”“中国革命如果不能解决农民问题,是永世也不能胜利的.” 相似文献
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毛泽东一生“极度重视教育事业”,他创造性地吸收了古今中外的教育思想,包括孔子以来的中国传统教育思想和马列主义的教育理论,在中国革命和建设实践中形成了具有中国特色的毛泽东教育思想体系,成为我国当前和今后发展教育事业和建立具有中国特色教育体系的理论指南。毛泽东教育思想的体系毛泽东一生之所以高度重视教育,并不是单纯从教育出发,而是把教育同改造社会、改造人的旧思想,树立无产阶级的世界观,造就一代新人相联系在一起的。毛泽东教育思 相似文献
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彭静 《阿坝师范高等专科学校学报》1998,(2):70-74
农民问题是中国革命的中心问题,研究中国革命就必须研究中国的农民运动及农民运动理论。瞿秋白作为我党早期的重要领导之一,对农民问题也十分关注,大革命时期,在其所写的诸多文章中,包含着极其丰富的农民运动思想,几乎涉及到农民问题的所有方面。他认为,农民革命是“中国革命之中枢”,“国民革命没有农民参加,革命不能成功”。为此,他了解决中国农民问题的基本主张,并坚定地支持澎湃、毛泽东领导的农民运动,对我党农民运动的形成作出了重要贡献。 相似文献
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杜日辉 《黑龙江教育学院学报》2000,(4)
一、毛泽东同志成功地构建了实事求是的理论体系 “实事求是”就是一切从实际出发,理论联系实际,就是要把马克思主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合。“实事求是”是我党、我国人民取得新民主主义革命胜利和进行社会主义现代化建设的法宝,是马克思主义的根本的思想路线和无产阶级世界观的核心。毛泽东作为中国革命第一代领导集体的核心,在长期、复杂和丰富的革命实践经验中,在把马列主义与中国革命相结合的过程中,成功地构建了实事求是的理论体系。 １９３０年,毛泽东就提出了反对本本主义,第一次明确地提出了马克思主义普遍… 相似文献
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宋玮明 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1993,(1)
“一切革命的根本问题是国家政权问题。”毛泽东在领导中国革命和建设的事业中,十分重视革命政权建设。他把马克思主义的基本原理与中国革命的具体实践相结合,形成了一整套关于中国革命政权建设的思想和理论,创造性地发展了马克思主义的国家政权学说。认真学习和研究毛泽东关于革命政权建设的思想和理论,对于推进我国当前的政治体制改革,巩固人民民主专政的国家政权有着非常重要的现实意义。 相似文献
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新民主主义革命时期,毛泽东同志同党内较严重的三次“左”倾路线进行了不懈的斗争。这些斗争的内容主要包括:一、关于革命性质和阶级关系的问题,二、关于革命形势和斗争策略的问题,三、关于党的建设和组织问题。毛泽东同志站在马克思主义同中国革命具体实践相结合的原则立场上,提出一整套适合中国国情的革命理论,从而引导新民主主义革命走向胜利。 相似文献