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谈谈怎样学好理论力学 总被引：1，自引：0，他引：1
理论力学是工科院校相关专业的一门重要的专业基础课程,怎样学好这门课程是许多同学关心的问题。 学好理论力学不仅为学习一系列后继课程,如材料力学、结构力学、机械原理、机械设计等打下必要的基础,也为进一步探索新的科学领域准备好力学方面的基本知识,使之初步掌握处理工程实际问题的方法与能力。 在学习理论力学的过程中,要不断地注意改进自己的学习方法。否则,即使能做对作业,通过了考试,但却很难使学习达到深入扎实的程度。只有认识理论力学的学习规律,有较好的学习方法,才能真正 相似文献
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<正> 本章主要研究静力学,它是学习整个力学的基础.因此,它将直接影响以后各章的学习.本章可分为三个单元。第一单元讲述力的本质、力的矢量性,力的种类,牛顿第三定律和物体受力分析.第二单元研究共点力的合成和分解。第三单元研究物体的平衡问题。学员通过本章的学习,要熟练地掌握如何确定研究对象、分析受力情况、求出合力等一整套分析力学问题的正确方法,进而为学习动力学打下比较扎实的基础。 相似文献
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理论力学是研究物体的运动及物体间相互作用的一般规律的学科,是对普通物理中力学部分的延续和加深.由于其根据力学规律并进行严密地数学逻辑推理,所以说是一门理论性较强的基础课.在教学过程中应高度重视高等数学的作用及其与物理规律之间的类比,这有助于学生对力学概念与规律的理解和运用,有利于掌握课程的理论和方法,为后续理论课程打下良好基础. 相似文献
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王开荣 《四川教育学院学报》2008,24(Z1)
物理课作为职业中学建筑、机械、电子、计算机等专业的一门基础课程,学生掌握物理知识的情况直接影响到他们对专业知识的学习,特别是物理学科的力学和电磁学两大部分,为学生学习后续的基础课及专业课打下了必备的理论基础,那么如何才能在教学中发挥物理作为基础学科的作用呢?我 相似文献
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理论力学是电大土建类一门理论性较强的技术基础课由于它涉及较多的基本概念、基本原理,并有其自身的一套解题方法,掌握起来难度较大。学习理论力学的任务之一,就是要使同学们能运用力学基础知识结合其它有关课程解决工程技术中的实际问题;任务之二,就是为学习后继课程材料力学、结构力学等提供重要的理论基础。理论力学研究的内容仅在古典力学范围内,只能解释机械运动的现象。虽然现代科学技术的发展,特别是相对力学 相似文献
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辛勤 《中国远程教育(综合版)》1985,(6)
理论力学是一门理论性较强的技术基础课。基本概念较多,基本理论丰富。透彻理解这些基本概念和理论有助于我们提高解决理论力学问题的能力,为今后的学习打下坚实的基础。相反,如果不重视这一点,一昧偏重抓解题技巧,往往会产生适得其反的效果。为此我们仅举学习中常见的一些问题为例,希望读者把自己摆进去,看看自己是不是也会这样做。一、静力学中常见现象例1.求图1(a)所示结构的外约束力。有人认为在此特殊载荷作用下,整体在平面平行力系作用下平衡,如图1(b)。可求得:N_A=3/4p,N_B=1/4P。问题很快得到了解答。你是否也认为这 相似文献
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理论力学是电大机械类的一门技术基础课。由于它涉及较多的基本概念、基本理论,并有其自身的一套解题方法,掌握起来难度较大。学习理论力学的目的,一方面要使同学们能运用力学基础知识结合其它有关知识,解决工程技术中的实际问题,另一方面就是为学习后继课程(材料力学、结构力学等)提供重要的理论基础。 相似文献
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<工程力学>(简称为力学),作为工科专业一门重要的技术基础课,在专业课程体系中占有重要地位.一方面,它在专业课与基础课之间起桥梁作用,为后继专业课程提供必要的理论基础.另一方面,它作为一门实用性学科,其基础理论、知识对每个工科专业人员的工作、学习、生活诸方面都有很大的帮助.但由于这门课概念定理、公式较多,理论抽象而难于理解,学生学起来较为吃力,不喜欢学习力学是相当一部分学生的心态.这对力学课程的教学非常不利,也对学生专业知识的学习乃至日后的工作都造成很大的障碍.因此,培养学生的学习兴趣,让学生轻松学好力学,是力学教学的当务之急.本文结合教学实践,谈谈能有效激发和提高学生学习兴趣的兴趣教学. 相似文献
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多普勒效应描述了参照系变换下简谐波频率的变化,在力学和光学中都有相关内容.在力学教学中运用力学相对性原理分析多普勒效应,有助于培养学生的物理思想,加深对教学内容的理解,为进一步学习光的多普勒效应以及狭义相对论打下坚实的基础. 相似文献
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何士凌 《现代远程教育研究》1995,(11)
理论力学是电大机械类的一门技术基础课。由于它涉及较多的基本概念、基本理论,并有其自身的一套解题方法,掌握起来难度较大。学习理论力学的目的,一方面要使同学们能运用力学基础知识结合其它有关知识,解决工程技术中的实际问题,另一方面就是为学习后继课程(材料力学、结构力学等)提供重要的理论基础。为了帮助同学们复习迎考,现简单谈谈理论力学的期末复习和考试。本课程涉及到大量的基本概念、基本理论, 相似文献
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理论力学是一门理论性较强的专业基础理论课,又是学生接触工程实际的第一门课.“概念易懂解题难”是历届学生对理论力学课的反映。如何使学生打下良好的基础、培养分析和解决工程实际问题的能力,是这门课的主旨,也是上好辅导课的关键.针对这种情况,理论力学辅导课要避免机械地重复章节内容,而要抓重点、解决难点,把概念寓于例题中,从中总结出一些带有规律性的东西,以提高学生解决问题的能力。 相似文献
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《基础会计学》课程是电大财经类各专业的公共必修课,也是财务会计专业的专业基础课.本课程主要讲述会计核算的基本原理、基本方法和基本技能.通过本课程的学习,使学生能够掌握会计核算的基本知识和方法,了解会计的基本理论,为其专业课程的学习打下良好的基础. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2019,(12)
<正>众所周知,在高中时期,物理学习的重点在力学方面。然而很多同学在学习力学时往往会产生许多思维障碍,这些障碍会对同学们的学习造成很大的困扰,所以同学们要根据所遇到的困扰进行分析并想办法克服,为日后的学习打下良好的基础。一、高中阶段力学学习中存在思维障碍的原因 相似文献
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张春玲 《佳木斯教育学院学报》2012,(3):201-201
《建筑力学》课程目的是培养学生对建筑工程结构的理解,为更好学习建筑学打下结实基础。本文对《建筑力学》专业课程的教学现状、教学改革进行思考,根据高职学生所学的理论知识,结合实际工作中接触到的问题进行课程改革,在改革中结合建筑力学的教学内容与方法培养学生实践能力。 相似文献
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向量是学习力学、电学及许多现代科学技术的重要工具,应用非常广泛.高中数学新教材增加了向量的内容,扩展了学生的数学知识面,为今后在高等学校学习空间解析几何、微分几何、电工学等内容打下良好的基础.另一方面,由于向量具有几何形式和 相似文献
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程中蔚 《读与写:教育教学刊》2013,(22)
初中物理是一门内容非常丰富的学科,它包含了我们生活中的很多元素,例如光、电以及力学等,这些理论为解决我们生活中的问题提供了理论依据。我们应该适当改变我们的教学风格和模式,为学生提供一个自主学习的空间,让他们在自由中得到更多的收获,为他们将来的职业规划打下良好的基础。 相似文献
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经过高中一年的学习，同学们已初步了解了高中物理学科的特点，也对高中力学已经有了比较系统的认识，对于怎样学好高二物理，体会物理学科的价值、研究方法，也为高三高考复习打下一个良好的基础，笔者结合多年的教学实践与思考，在此跟同学们谈谈高二物理科的学习方法。 相似文献
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何士凌 《现代远程教育研究》1995,(8)
理论力学是研究物体机械运动一般规律的学科。它是一门理论性较强的技术基础课。在学习这门课时,同学们普遍认为理论、概念都好理解、掌握、但到解题时却无从下手。不知该怎样应用这些理论和概念,弄得不好会错误百出。本文在总结基本内容、基本方法的基础上,举例说明求解理论力学的解题方法,供同学们在学习时参考。一、静力学部分的重点:进行受力 相似文献