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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
江苏省教委为了满足当前形势对人才的需求,促进并规范计算机基础教学,在1993年成立了江苏省高校非计算机专业等级考试中心,由省内各高校专家组成考试指导委员会,制订了各基础课考试大纲,大纲中指出:江苏省普通高校非计算机专业计算机基础知识与应用能力等级考试的目的是为了加强各校非计算机专业的计算机教学工作,提高非计算机专业计算机课程的教学质量,提高学生的计算机应用能力,促进学生综合素质的提高,主动适应经济建设和社会发展,以及科技进步的需要,并决定从1993年起组织江苏省高校非计算机专业计算机等级考试。自1993年江…  相似文献   

2.
计算机基础教育本质上是计算机应用的教育。在计算机基础教育进行改革的今天,应坚持使计算机面向应用的原则。每年的全国计算机等级考试大纲都会对相关内容作出明确规定,本文通过对二级Office考试大纲要求、考试现状的分析,阐述了它对计算机基础教学的几点重要影响,有助于促进计算机基础教育改革的发展。  相似文献   

3.
图形图像应用技术考证辅导策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
图形图像应用技术(Photoshop平台)考试是由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心在全国统一组织实施的全国计算机信息高新技术考试,是面向广大社会劳动者的计算机职业技能考试。笔者认为。考试是测定应试者计算机应用操作能力的一种手段,辅导的关键是培养学生的信息技术素养。本文结合教学实践,从学习考试大纲、选择辅导资料和运用教学方法三大方面,论述了图形图像应用技术(Photoshop平台)考试辅导策略。  相似文献   

4.
内蒙古自治区师范教育自学考试、专业合格证书考核办公室负责人就考试有关问题答考生问问:师范教育自学考试包括哪几种考试?答:截至目前,我区师范教学自学考试以时间为序包括以下三种考试:第一种是始于1990年的中等师范教育自学考试。这是在总结1985、198...  相似文献   

5.
小知识     
什么是NIT考试 NIT考试是“全国计算机应用技术证书考试”的简称,是国家教育部借鉴英国剑桥大学CIT(信息技术)考试的成功经验,并与之接轨的一项全新的培训考试制度。也是目前我国开展的七种计算机认证考试之一。 培训考试合格由国家教育部考试中心颁发NIT考试合格证书,是持证人计算机应用能力的证书,全国通用,也可以免试申请转发英国剑桥大学国际通用的CIT证书。 参加自学考试的学员获得NIT证书可以免试自学考试专科或本科的相应课程。 申报副高以上专业技术职称的人员,获得NIT证书,可以免于参加规定的计算机…  相似文献   

6.
全国实施《面向二十一世纪职业教育课程改革和教材建设规划》,教育部抓“纲”举“目”这次颁发的大纲包括语文等七门文化基础课程和机械工程力学等十六门专业技术基础课程教学大纲,《目录》包括农林、资源与环境等十三大类、二百六十九个专业和若干专门化举例本刊讯(特约记者贾瑞武)目前,教育部颁发了中等职业学校文化基础和部分专业技术基础共23门课程的教学大纲(试行),并发出通知,要求教育主管部门认真组织实施。此次颁发的大纲包括:语文教学大纲;数学教学大纲;英语教学大纲;计算机应用基础教学大纲淋育与健康教学指导纲要;…  相似文献   

7.
我院计算机科学系主任张郭军教授根据教育部计算机基础课程教学指导分委员会提出的《关于进一步加强高校计算机基础教学的几点意见》及人事部、信息产业部《信息处理技术员考试大纲》的考试要求,总结多年来从事高校计算机基础教学的实践经验,并结合信息技术教育的现状编写出版了《计算机应用基础——信息处理技术教程》及其配套教材实训指导《习题集与上机指导》。  相似文献   

8.
根据社会用人部门使用计算机的不同程度和需要,全国计算机等级考试目前设四个等级,一、二、三级由国家教委考试中心颁发合格证书,四级考试与美国合作,其合格证书由国家教委考试中心颁发,美国教育考试服务处(ETS)认可。四个等级考试的要求分别是: 一级考核应试者计算机基本知识和使用微机系统的初步能力。主要为从事文字、表格处理和常规信息检索、办公信息处理的人员设立的。它适合于社会一般人员、文秘人员、干部、管理人员。它要求应试者具有计算机的基础知识,掌握一种常用汉字输入方法,掌握字、表处理软件的使用方法,了解数据库应用系统的使用方法,并达到一定的熟练程度。合格者能较顺利地从事政府机关、企事业单位(包括涉外和合、独资企业)的文书、秘书和日常办公信息的计算机处理工作。 二级考核应试者软、硬件基础知识和使用一种高级计算机程序设计语言(包括五种语言:BASIC、FORTRAN、PASCAL、C、FOXBASE,任选一种)编制程序、上机调试的能力。二级主要为从事计算机或数据库管理软件使用的人员考核而设立的。它要求应试者具有计算机基础知识,熟悉DOS的功能和  相似文献   

9.
最新计算机应用专业教材简介杨述先中等职业学校计算机应用专业系列教材由高等教育出版社于1997年秋季出齐。本套教材以国家各种计算机考试大纲(如:计算机行业协会颁发的“初级程序员考试大纲”、国家教委考试中心颁发的“全国计算机等级考试大纲”等)为编写依据,...  相似文献   

10.
现代学校教育,需要现代教育技术的应用与支持。做为现代教育技术的代表——计算机辅助教学,在创设现代化的教学环境,组合传统媒体与现代媒体对优化教学,促进学生能力素质的全面发展,实现学校教育向素质教育转轨等方面有着重要的推动作用。因此,计算机辅助教学是实现教育现代化的重要手段应加以研究与应用。  相似文献   

11.
《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。  相似文献   

12.
李陵 《怀化学院学报》2008,27(6):100-101
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

13.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

14.
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考.  相似文献   

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不久前接邹立志君长途电话,说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充,即将问世了,希望我为之写一篇序言。高兴之余,二年半之前她的论顺利通过答辩的情景,又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价,“决议书”写道:“这是一篇功夫扎实,富有创见,学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值,对于修辞学科学化、现代化具有促进作用,而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的,该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓,对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学,也都“具有促进作用”和“启发意义”。  相似文献   

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对教育硕士培养中的五个问题的分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。  相似文献   

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德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。  相似文献   

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中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的.若按课本上的装置和操作,将苯和溴混和好后,再加入催化剂——铁粉,烧瓶内液体急剧沸腾,大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间,并通过长导管进入锥形瓶,进一步弥漫到空气中,产生呛人的白雾和窒息的恶臭,造成严重的污染,锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色,这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力.另外,实验结束后,把烧瓶内生成物倒入水中,生成的溴苯因溶有溴而呈褐色,尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。  相似文献   

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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.  相似文献   

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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.  相似文献   

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