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小学美术是一门相对抽象化的学科,多媒体在美术教学中的应用使教学水平获得很大程度提升。本文对多媒体网络技术在教学中的应用优势及注意事项、多媒体应用在小学美术教学中的作用、加快多媒体技术在小学美术教学中应用的途径等问题做了详细分析和系统阐述。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
随着信息时代不断地进步与发展,多媒体教学已被广泛地应用在小学美术课堂教学中。多媒体具有很多优势,如多媒体可以将抽象的知识转变成具体的知识,能将静态的文字转变成生动的文字。在小学美术课堂教学中利用多媒体开展教学,可以刺激学生各种感官,充分调动学生学习的积极性与主动性,可以更好地提高课堂教学效率。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
美术是小学学习科目中必不可少的一项,其有利于培养学生的想象力、思维发散力以及动手能力等。传统的以图片、教材为主的教学方式已经无法满足现有小学美术教学的需求,在这种大背景下,多媒体辅助教学应运而生。重点对多媒体辅助教学在小学美术教学中的运用及注意事项进行分析说明,希望能够促进当代小学美术教学的发展进步。 相似文献
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多媒体技术是目前在小学教学中应用比较广泛的一项技术,多媒体可以提供声光电一体的集成影像,可以有效的调动学生学习的积极性。在小学美术教学中引入多媒体技术,可以营造高效活泼的课堂氛围。本文主要结合教学实践,就多媒体辅助教学在小学美术教学中的应用给出了几点看法,通知整合资源,将多媒体技术融入到美术教学中去,培养学生对美术教学的兴趣,培训学生创新能力的提升。 相似文献
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多媒体信息技术在现代教育领域的应用逐渐广泛。教师利用多媒体信息技术,使美术教学元素更加多元、生动、有趣,对学生的美术素养、审美能力以及创造力都有一定程度的改善,美术课堂教学效率也因此得到提高。本文就小学美术教学中多媒体信息技术应用的现状进行分析,并对提高多媒体信息技术运用水平的有效策略进行研究和探讨。 相似文献
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随着我国素质教育的发展,学校对于学生的艺术教学也是越来越重视,小学的美术教学是学习进行艺术教学的重要部分,同样也是培养学生美术基础的重要课程。现在的多媒体技术的发展提供给了课堂教学非常便利而且有益的工具,本文将从现在的多媒体教学在小学美术教学中的现状出发,分析多媒体教学的运用对于小学美术教学的有益之处,以及如何更好地运用多媒体进行小学美术教学,以供参考。 相似文献
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<正>现代教育技术飞速发展的今天,越来越多的美术教师不断地把多媒体辅助教学方法和手段引入到教学课堂。多媒体辅助教学正以其自身独特的优势越来越多地占据美术课堂教学探索和研究阵地。在小学美术课堂教学中,我尝试除了课堂范画、 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
随着社会的快速发展,多媒体在美术教学中的应用也逐步广泛。其不仅能够实现图文的全面转化,还能让美术效果以更加逼真的图像呈现出来,让每一个学生都能去挖掘美术的内涵。主要针对多媒体在美术教学中的应用进行分析,并提出了相应的优化措施。 相似文献
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近年来，随着多媒体辅助教学在课堂中的普及和其对课堂教学效率的有效提高作用，已成为现代课堂教学中最常用的教学手段之。美术本身是一门视觉艺术，注重形象直观教学。因此，美术教学中多媒体辅助教学有着其它教学手段不可替代的优越性。 相似文献
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多媒体辅助教学,大大提高课堂教学效率。人们知识事物最先都是通过直观体验,多媒体正好顺应了这个认识规律。多媒体辅助教学能够使美术课堂教学更快地与新课程改革同行,教师要充分、正确地利用多媒体,真正确立学生在学习中的主体地位,树立新的教育现、人才观,相信每个学生都能画出最美丽最生动的画卷。下面我就结合自己的教学经验谈一下美术教学中多媒体辅助手段的运用,不足之处望大家斧正。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
随着信息技术的不断发展,在对学生进行教学过程中,也开始广泛地应用到科技技术,其中使用最为广泛的就是多媒体技术。在教学过程中,应用这项技术能够有效地提高学生对学习的兴趣,构建良好的学习氛围。主要对多媒体在小学美术教学中的应用作出了几点分析,以期能更好地发挥多媒体技术的应用价值。 相似文献
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当今世界科学技术迅猛发展,计算机通信、电子技术等领域的发展日新月异,集声、光、电等为一体的多媒体技术迅速覆盖了我们的生活、工作和学习领域.而现代教育技术最重要的一项基本应用就是把计算机技术应用到教学当中,要求授课教师能够在备课过程中充分应用计算机技术,能够制作多媒体课件,应用多媒体课件来开展学科教学.计算机技术在课堂授课中的广泛应用大大提高了课堂授课效率,激发了学生的学习积极性.尤其是在小学美术教学中,多媒体课件以其形象直观的特点在课堂教学中起着无可替代的作用. 相似文献
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从多媒体课件丰富中职美术课堂教学手段、提高美术课堂教学师生互动性、加强美术课堂中人文精神的渗透等方面,分析多媒体对美术教学带来的益处,最后提出要合理应用多媒体技术,防止在美术教学中滥用多媒体的现象发生。 相似文献
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曾经很长一段时间,美术教师教学没有多媒体的辅助,只能在黑板上作画演示,之后让学生模仿,教学方式方法单一、效果不佳,难以应用多种形式启发学生的艺术思维,无法实现优化美术课堂教学的效果。在新课标背景下,小学美术教学日益受到重视,教师不仅要教授学生绘画技巧和实践技能,还要启发、培养学生的美术兴趣和美术素养。因此,多媒体就被广泛地应用到美术课堂教学中,使美术课堂变得更加生动、形象,有效解决了学生不想画、不敢画、不会画的问题,提高了美术教学的有效性。 相似文献
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随着现代科技的迅速发展,各个领域都离不开对多媒体的应用,教育领域自然也不会例外。在学前教育中利用多媒体来进行美术教学,既可以让课堂教学变得更加具有趣味性,也可以加强幼儿对作品的记忆和感受,更是符合现如今信息时代的发展趋势。基于此,本文将会对多媒体在幼儿园美术教学中的意义进行简要分析,以此让幼儿园美术教学效率有着进一步提高。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(2)
伴随着我国教育事业的不断改革创新,在新课程改革背景下,美术成为小学教育中不可或缺的一部分,美术教学的开展有助于塑造学生的想象力以及创造力和动手操作能力。以往教学中利用图片、课本内容为主的教学模式已然无法满足现代学生的学习需求了,在新课程改革背景下,多媒体辅助教学越来越重要。因此,主要阐述了多媒体辅助教学在应用中必须注意的问题,对其在小学美术教学中的运用做了简单的分析。 相似文献