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胡祎祎 《中学语文园地(初中版)》2007,(3):36
假如你是一片绿叶,就请感激红花,是它让你同它一并进入人们的视线,并让人们懂得“红花还需绿叶扶”的道理。假如你是一朵娇艳欲滴的红花,请感激黝黑肥沃的土地,是它将其精华输运给你,让你绚烂芬芳。 相似文献
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“小组合作学习”有利于学生诸多能力的培养,也是新课程改革大力提倡的一种学习方式。然而,在教学中还存在许多误区,笔者通过不断的尝试,让它逐渐扎根于语文教学之中,让学生慢慢领略它的无穷魅力。 相似文献
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刘一帆 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(9)
正我的梦想是成为一名科学家,发明一个全智能机器人。因为我想让疲劳的爷爷奶奶休息一会,让辛苦的父母少做一点事。我还想让机器人去保护环境,让人们都拥有它,使大家都方便一些。 相似文献
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袁鹰 《小作家选刊(小学)》2011,(11)
看,那是什么,那么小,那么轻,浮在黄河汹涌的激流中鼓浪前进?只要一个浪头就会把它整个吞噬。见此情让人不禁为之一惊。瞧,那上面还有人哩!一,二,三,四,五,六,这六个人就如在湍急的黄河上贴着水面漂浮。见此景让人不禁惊呼:好险啊!浊浪中羊皮筏子,还没让你看清,就让你领略了它的惊,它的险,让你胆战心悸。 相似文献
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现在教室里的课桌功能单一,于是,我想发明一种新型课桌。这种课桌桌面上有一个荧光屏,它可以记住老师的话。下课了,它还可以出一些智力题,让同 相似文献
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赵嘉欣 《学生之友(小学版)》2009,(1):26-26
小青蛙爱吃口香糖,它那一张宽宽的嘴巴,能吹出又圆又大的泡泡。这两天它练出了一种特异功能,吹出的泡泡大得让人都能钻进去,还能随风在天空中飞。 相似文献
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泥土的魅力在于它让所有人都回归“童年“，它能让每个人感受到与自然接触的那种纯真的快乐!玩泥巴是人的天性，如果你能玩出性情而独具匠心，那你就具有天赋的灵性：如果你还能玩出精彩而富有创意，那你就还具有天成的悟性。陶艺文化博大精深，它作为一门综合性艺术具有很强的趣味性，它集动手能力，审美情趣、创造性思维于一体。 相似文献
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高效课堂是一种全新的教学形式,它的主要作用是能让教师教得轻松、学生学得快乐;它是一种能最大限度地激活学生情感、能让学生深切地进入教学情境、从而实现高效的课堂教学的教学形式。高效课堂已经成为教师们追求的先进的教学理想,因为它不但能促进教师不断地学习,不断地提升自己的专业教学能力;还能教给学生一种终身学习的方法,让他们在以后的人生道路上不断成长。 相似文献
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