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《校园英语(教研版)》2015,(22)
学习动机对大学生英语学习的过程和结果产生极为重要的影响。本文在简述学习动机及大学生英语学习动机的现状和根源的基础上,分析了大学生就业导向型英语学习动机的利弊和相应对策,旨在引导大学生在就业导向型动机的主使下恰当地发展学习动机以全方位地促进英语学习。 相似文献
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地方高校大学生学习动机现状与对策——以广东为例 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以广东省为个案,从实证调查的角度研究地方高校大学生学习动机。研究发现,地方高校大学生的学习动机强弱顺序为生活与就业、求知、报答、社会奉献和消极回避,实用是影响学习动力的主要因素;此外,本文发现,学生性别、专业科类、学生生源和大学所属区域对地方高校大学生的学习动机有影响。在调查结果的基础上,本文提出了改进地方高校大学生学习动机的对策。 相似文献
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不少工程专业的大学生在英语学习中出现了学习动机不强的问题,这不仅影响了教师的情绪和教学的效果,同时还影响着学生的成绩以及他们的毕业,未来甚至会影响着他们的就业。结合工科学生的特点,英语教师有必要去分析研究该专业学生的学习动机,以此来改进教学方法,尽可能地帮助他们克服英语学习中的问题。 相似文献
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大学生学习动机现状的调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
学习动机是教育心理学和学习心理学研究的重要课题之一.本研究通过对山西运城学院129名大学生的学习动机进行问卷调查,得出大学生学习动机内容的平均值由高到低依次为:物质追求、求知进取、小群体取向、个人成就、社会取向、害怕失败:34.11%的大学生学习动机有少许问题,65.12%的大学生学习动机有一定问题和困扰,0.77%的大学生学习动机有严重问题:大学生在求知进取和小群体取向上性别差异显著,男生显著地高于女生;大学生在求知进取上年级差异显著,在个人成就上年级差异极其显著,且三年级学生高于二年级学生. 相似文献
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学习动机是激发学习行为的重要心理因素,它能调动学生学习的主动性、积极性而使之乐于学习.对学生来说,学习动机在学习中发挥着及其重要的作用.本文从三方面展开分析,首先阐述了培养大学生学习动机的必要性及学习动机在学生学习中的效能,然后分析了影响学习动机的因素,最后提出激发和培养大学生学习动机的策略问题. 相似文献
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大学生就业难.就业指导课教学应注意激发学生的学习动机;贯彻理论联系实际的原则;做好学生的导师和参谋;转变学生的就业观念. 相似文献
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学习困难学生学习动机教育和引导探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生学习动机问题,是大学学习问题研究的基本问题之一,而要研究大学生的学习动机,就不能不研究学习困难学生的学习动机。所谓学习困难学生,是指感官和智力正常而学习结果不能达到教学目标要求的学生。调查表明,造成大学生学习困难的因素是多方面的,既有来自社会、... 相似文献
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高职旅游院校教育以培养素质全面和综合能力强的旅游业人才为宗旨,它以就业和社会实际需要为导向,以能力为本位,注重学生的全面发展,培养学生的就业竞争力和职业发展能力,针对这样的要求,对大学生在校的学习动机进行研究,同时关注大学生的生涯规划方面的情况. 相似文献
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学习动机是直接影响大学生学习行为和效果的重要因素。了解当前大一新生的学习动机状态和特点,对于激发他们学习的积极性,增强学习动力,更好地促使其完成大学的学习任务具有十分重要的现实意义。本文采用学习动机问卷对502名大学一年级学生进行调查,结果表明：报答、求知、就业与生活和成绩目标是当前大学生的主要学习动机,报答型动机最为强烈;动机的个人取向更强,社会属性较低;理科生的消极回避动机显著高于文科生,文科生的社会奉献动机显著高于理科生;男、女大学生在求知、报答和社会奉献的学习动机上存在显著差异。 相似文献
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当前，大学生学习动机不足是一个普遍问题。而职业技术院校学生的学习动机更值得探讨。本文就深圳地区职业技术院校学生的学习现状进行了原因分析，并结合实际提出了通过“激发大学生的责任感”、“培养大学生自我实现的需要”等多项措施来增强学生的学习动机。 相似文献
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郑晓娜 《开封教育学院学报》2014,(6)
学习动机作为推动学生学习行动的一种力量,不仅影响学生学习的效果,而且也反应高校教学与管理的质量。高校辅导员是大学生思想教育的主力军,笔者针对当前学生学习动机存在的问题,提出高校辅导员可以从培养大学生的正确的时间意识,鼓励大学生设定合理的未来目标,指导大学生进行未来生涯规划,提高大学生延迟享受能力以及建立家校联系机制等方面激发大学生的学习动机,促进其全面发展。 相似文献
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通过对广州某高校大学生进行问卷调查,考察大学生压力源、应对方式及其心理健康状况的关系。结果发现:压力会影响大学生的心理健康,尤其是对生活适应与独立、学习动机及就业带来的压力;总的来说,生活适应与独立、学习动机及就业带来的压力会显著影响大学生的心理健康状况;在高压力下,使用积极应对对心理健康有积极影响;在中等情况下,持续使用消极应对,有损心理健康。 相似文献
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民办大学生学习动机特点及其影响因素研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过与公办大学生学习动机的比较,以及对民办大学生学习动机在性别、年级、城乡和专业等方面的分析,得出以下结论:在内生学习动机和外生学习动机两个维度上,民办大学生与公办大学生总体一致.在外生学习动机的"选择简单任务"因素上,公办大学生比民办大学生更倾向选择简单的任务.女生的外生学习动机明显高于男生,她们比男生更"依赖他人评价",更"关注人际竞争";女生还比男生更"热衰"于学习.农村学生比城市学生的内生动机水平高,他们在学习的"热衷性"和"挑战性"上都强于城市学生.低年级学生的内生学习动机高于高年级学生. 相似文献
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当前大学生就业形势日趋严峻,独立学院大学生就业问题也备受关注,而就业问题在很大程度上是由于学生的就业心理作用引起。因此,在独立学院大学生就业工作中更应加强心理健康教育,仔细研究学生的就业心理,并且要扎扎实实做好各项就业工作,真正为大学生就业工作排忧解难,帮助其顺利就业。 相似文献
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行为主义学习动机理论、人本主义学习动机理论和学习动机认知论是大学教师激发学生课堂学习动机的理论依据。大学教师应结合大学生的思维特点和学习特点,引导学生认识自我、灵活掌控教学内容、淡化应试教育、重新定义成功,激发大学生学习动机,促进大学生课堂学习。 相似文献
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黄越 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2003,25(3):104-107
我国大学生特别是理工科大学生的外语学习主要是在课堂上进行的，但是对于大学生的外语学习动机与课堂参与之间的关系这一问题的研究一直未引起有关方面的重视。事实上，不同的学习动机必然会影响学生的课堂参与及学习成绩，与此同时，课堂参与的程度也能反映出学生外语学习动机的强弱程度。 相似文献
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李灿举 《内江师范学院学报》2013,(10):35-39
研究旨在探讨学习动机与家庭环境间的关系,用学习动机量表和家庭环境量表进行问卷调查,结果发现大学生的学习动机存在着年级差异,并且家庭环境能够影响到学生的学习动机．在分析大学生学习动机差异和家庭环境对学习动机影响的基础上,尝试提出几点培养大学生学习动机的家庭教育策略． 相似文献
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学习动机是推动学生学习的内在驱动力。针对目前大学生英语词汇学习动机不强的问题,本文提出了具体的词汇教学方法,以期在课堂环境下激发学生的词汇学习动力,提高英语教学质量。 相似文献