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肖园 《中国科教创新导刊》2013,(17):197-197
中职体育教学在激发学生对体育活动的爱好,提高学生的运动技能和综合素质方面具有重要的作用。现阶段,中职体育教学中存在着一些问题与不足,主要表现为教学的观念落后、教学目标不明确、与社会需求脱节。为了应对这些问题,提高中职体育教学效果,今后在教学实践中需要采取相应的策略,明确中职体育教学内容、创新教学方法和教学手段、重视体育游戏的运用,并改革中职体育教学模式。 相似文献
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徐丽碧 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
随着现代化科学技术的发展,信息技术在各行各业中得到广泛应用,同时也被应用到了教育教学中去,这对于中职体育与健康教学来说,也添加了一些新活力,同时有效地提高了教学效果,解决了传统教学中遇到的一些问题。体育教育工作者若能够将信息技术和体育与健康学科相结合,合理地应用信息技术来提高教学效果,让体育与健康教学变得更加直观、鲜明、生动,激发学生的学习兴趣,具有非常重要的意义。本文将对信息技术在中职体育与健康教学中的作用进行阐述分析,旨在使学生学到运动技能和运动与健康知识,增强运动意识,同时不断提高师生信息技术素养,从而进一步优化中职体育与健康教学,全面提高中职体育与健康教学质量。 相似文献
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当前中职体育教育教学存在目标偏颇、模式化等问题而困惑的面对体育教学改革.中职学校体育教育的出路要从提高教师素养、培养学生锻炼习惯、创新教学手段和考核方法等方面进行深入的改革,中职体育教师肩负着推动中职体育教学的深度改革的责任. 相似文献
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近年来随着应试教育的影响不断扩大,体育教育在整个教育中的地位不受重视,很多时候变为一种教育附属品。纵观当今体育教育,不难发现,无论是教学形式还是教学内容都还存在一些不足和问题,中职教育作为培养学生技术和技能的一种较为特殊的教育,在体育教学方面同样应当受到重视,然而现阶段中职体育的教育很多时候无法满足培养全面人才的要求,在提高学生综合能力、身体素质方面还存在欠缺。文章根据中职教育中体育教学现状,分析其中的热点问题,并就这些问题提出解决方案。 相似文献
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体育教学是中职教育中的重要部分,能够让中职学生在高强度的学习生活之余,拥有强健体魄,以保证高强度的学习。本文通过阐述我国中职教育体育教学的发展现状,分析我国中职体育教学中存在的问题,探究加强我国中职体育教学的手段与措施。 相似文献
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随着职业教育的深入发展,篮球在中职学校体育教学中的重要性日益提高。中职体育教师要从增强学生体质、磨炼学生意志、提高学生的运动技巧和技能、培养学生的集体主义精神的高度出发,客观分析中职学校篮球教学存在的问题,提出在兼顾篮球教学"普及性"与"娱乐性"的基础上,实施切实有效的优化策略,以期增强篮球教学的授课效果,促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成。 相似文献
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严振宇 《中国科教创新导刊》2011,(32):135-135
中职体育教育在中职学生教育中容易出现问题,同时,体育教育对中职学生的人格塑造有具有十分重要的意义。探讨中职体育教育中学生人格塑造的方法,结合中职学生生理和心理发展的特点,在分析中职体育教育中存在问题的基础上,提高中职学生以及体育教师的认识,有针对性的提出整改措施,在中职体育教育中发挥学科特点,创新思路、改革教学方法,实现对中职学生人格的塑造。为今后的中职体育教育提供参考,为中职学生的健康成长发挥促进作用。 相似文献
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体育教育是中等职业教育的重要组成部分,其教育目的是通过系统的学习,使学生掌握锻炼身体的科学方法,从而获得良好的身体和心理素质,为他们将来的学习、生活和工作打下良好的基础。但就目前的发展情况来看,中职体育教学在课程设置上、教学方法上和教学评价上还存在一些问题,严重阻碍了中职体育教学质量的提升。本文分析了当前我国中职体育教学存在的问题,并提出了改进方法,旨在为我国中职体育教学的发展提供一些理论依据。 相似文献
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现阶段中职生的身体素质在逐年下降,学生对运动的兴趣也普遍不高,这十分不利于中职生的健康成长,因此,我们要重视中职院校体育教学方面的研究。通过调查发现,中职院校体育教学过程中存在较多问题,这严重影响到体育课效率的提高,而项目教学法作为一种创新性教学方法,能够促进学生与运动兴趣的提高,因此,本文选择利用项目教学法创新中职体育教学的实践这一课题进行深入研究,希望能够不断促进中职生身体素质的提高。 相似文献
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方继东 《佳木斯教育学院学报》2015,(6)
中职体育课堂教学的教学效率,对于中职院校学生的身体素质和运动能力的提升,有着重要的影响。近年来,随着中职院校对体育课堂教学关注程度的增加,中职体育课堂教学的效率问题成为了需要重点研究和思考的问题。本文从当前中职院校体育课堂教学的实际情况出发,对中职院校体育课堂教学中提高教学效率的方法策略进行了分析,希望对相关中职体育教学工作者有所帮助。 相似文献
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康惠珠 《中国科教创新导刊》2014,(4):196-196
体育教学是中职教育中的重要组成部分,肩负着培养学生健康体魄的重任,通过调查发现,当前中职体育教学中存在着一些问题,学生的体育学习兴趣不高,本文结合自己的教学经验,就体育游戏在中职体育教学中的应用进行分析,希望为中职体育教学的改革提供一些参考. 相似文献
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体育教学在中职教育体系中有着重要的地位,是中职基础教育的重要组成部分。本文从体育兴趣的概念出发,针对导致中职体育教学中学生学习兴趣弱化的原因,通过分析中职体育教学中提高学生兴趣的必要性和影响提高学习体育兴趣的因素,进而提出了提升中职体育教学中学生学习兴趣的策略,对我国中职体育教学有一定的理论研究与实践应用的作用。 相似文献
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随着我国教育制度的革新,中职学校的体育教育方法改革摆上了日程。中职学校的体育课程最终目的不是强健体魄,而是让学生在校期间能熟练地掌握一两种体育技能,促使学生形成终身体育意识。但是当下中职学校的体育教学堪忧,体育专业课时较少,体育设备落后甚至匮乏,再加上学生的自觉意识较弱,致使体育教师圆满地完成中职体育教学目标有一定的难度。作者结合教学实践,从中职学校体育教学存在的问题入手,探讨中职学校体育教学改革的方法与对策。 相似文献
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王怀涛 《试题与研究：高中理科综合》2021,(11)
体育游戏以运动为基础,以游戏为教学形式,既提升了中职学生参与体育课的热情,又锻炼了中职学生的身体,陶冶了中职学生的情操,与传统的体育课教学模式相比有着众多优势。在传统的体育课教学中,中职学生的参与性不高,没有更多的参与热情,体育游戏教学模式在中职体育教学中的有效应用,就是为了解决传统体育教学无法有效开展的问题。 相似文献
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中等职业学校的办学目的在于为社会输送高素质的技能型人才。体育教学在中职教育中占有重要地位,体育课不仅能为学生毕业后走上工作岗位打下良好的身体素质基础,更能为学生提供彼此接触互动的机会。定向运动是中职体育课程中最新引进的教学内容,是教学模式改革和教学创新的具体展现。本文首先简要介绍了定向运动的开展模式和意义,分析了定向运动开展面临的困境,最后讨论了中职体育教学中有效开展定向运动的几种方法。 相似文献
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陈永利 《佳木斯教育学院学报》2015,(3):260
近些年中职院校的体育教学发展得到了更为广泛的空间,但是就其根本来看,还存在着许多问题亟待解决。如何使中职体育教学更好地符合教育制度改革的要求,培养学生具备强健的体魄和健康的身心,是中职院校体育教育事业发展的重点。因此本文就将针对中职体育教学中人文精神的融入进行简单的分析与阐述。 相似文献