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劳一翀 《故事作文(高年级版)》2006,(4)
每天,当我做完作业,都要拉一会儿二胡。我是从九岁开始学拉二胡的。当时,爸爸、妈妈的想法是为了让我的屁股坐下来,同时通过手与脑的并用,来开发我的智力。从此,我与二胡结下了“不解之缘”。对于二胡,我是既喜欢又讨厌。我为什么讨厌呢?因为,如果我不拉二胡的话,就可以把这些时间用来看电视和玩耍,它们可比拉二胡精彩多了。可我为什么又喜欢呢?因为当美妙的音乐从我手下传出来时,我觉得特别开心。不管是春暖花开,还是寒冬酷暑,只要有空,我就会拿起二胡练上一会儿。夏天,我在练习时,会把椅子坐得全是汗,连裤子也湿透了。冬天,我拉二胡时,会… 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2008,(Z1)
想要忘记流浪,却铭记了江南。想要忘记丝竹,却记住了二胡的那一抹忧伤。——题记我是二胡,漂泊似冬雪之夜,幽怨似深秋桂子的二胡。从一开始,我就在流浪,我想忘记流浪,我要有个安稳的家。 相似文献
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父亲年轻时是文艺队的骨干成员,拉得一手好二胡。二胡是父亲的荣誉,也是他的命根子。记得有一次我偷偷取下挂在墙上的二胡把玩,拉出吱吱吖吖的声音,恰好被父亲撞见,父亲还要揍我一顿,说小孩子拿在手里胡乱拉,是糟蹋二胡。 相似文献
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邓嫄莙 《故事作文(高年级版)》2011,(11):48
不知从什么时候起,我迷上了二胡。后来妈妈觉得我对二胡很有天分,就给我报了二胡兴趣班。记得有一次,老师教我拉《八月桂花遍地开》,其中有一个颤弓,我学了好长时间都拉不出来,老师就让我多练一练。我心想:二胡这么难拉,我先去玩一会儿再练吧。可等我 相似文献
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在幼儿园中班时,我便开始接触二胡,但是与上其他兴趣班不同的是,我并不喜欢二胡。老师的严格要求,家长的拼命催促,自己没有时间练习,这些都成为了我讨厌二胡的原因。但尤其使我厌恶二胡的是——二胡的音色太难听了,它不像古筝那样旋律悠扬,也不像钢琴那样优雅动听。因此,我也不喜欢上二胡课。每次在老师家拉琴时,我都会望向窗外——老师家的院子里有一棵树,一棵枯树,一棵丑得不能再丑的桂花树。它没有一点朝气。白天,它在阳光的照耀下也打不起精神,一直垂着头,让人看了心情变得更差;晚上,它那交错纵横的枯枝和形似妖魔鬼怪一般的影子更是可怕,风一吹,树枝和树影仿佛群魔乱舞,使人心生寒意。 相似文献
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一我参加了学校的民乐团,从此便与二胡结下了不解之缘。第一次见到二胡时,我真不敢相信,就靠这两根细细的弦,一把马尾做的弓子,一个蟒皮做的茶杯形状琴筒,能驾驭千变万化的音符吗?但在老师手指如雨珠般的跳跃下,一串串或空山鸟语或珠落玉盘的声音魔术般地飘出来,组成一首首或激昂高亢或婉转悠扬的美妙乐曲。从此我迷上了二胡。最初单调枯燥的练习对我和爸爸妈妈来说简直是一种折磨,有好多次我都恨不得将耳朵塞住以赶走噪音。不过,老师的鼓励赞扬以及我对二胡的向往让我坚持了下来,慢慢地我也能像模像样地拉出一些曲调,感受二胡的旋律之美。在《春节序曲》、《金蛇狂舞》里,我 相似文献
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仰佳期 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(6):80
我有一把红褐色的二胡,它常常歪着小脑袋,安静地睡在我小书房的墙上. 可是我有点不喜欢它,因为我拉的二胡一点都不好听.而且每天我都要到二胡老师那里去练,连我最喜欢的画画也丢在了一边.有的时候练累了,我就要打瞌睡.爸爸看见了,就瞪着大大的眼睛问我:"你在干吗?"吓得我赶紧打起精神继续练. 相似文献
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王慧 《华夏少年(简快作文 )》2007,(12)
二胡是一种大俗大雅的民族乐器,是国粹。特别是在当今时代,二胡已成为一种文化的精髓。如何拉好二胡,科学的演奏方法是非常重要的,我想就二胡的思想表达和运弓方法做 相似文献
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小时候,父亲常在工作之余拉起他心爱的二胡,那悠扬的琴声自弦中缓缓流泻,让我的心也为之沉醉。时常听奶奶说,父亲在中学时就拉得一手好二胡,是学校有名的台柱子。可惜我未曾亲见,只能从父亲当年演出的照片和家中一把有些年头的二胡里遥想着曾经的故事。长大了一些,对父亲的琴技羡慕不已,便缠着父亲要学拉二胡。父亲工作很忙,但还是欣然答应。于是,家里总是飘荡着吱吱呀呀的琴声。不久以后,已严重老化的琴弦就被我拉断了,而那时的我对二胡也失去了最初的热情。于是我告诉父亲:“我不想再学了,弦断了就断了吧!”父亲没说什么,默默地将那把断了… 相似文献
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妈妈给我买了一把二胡。二胡上有两根弦,一根内弦,一根外弦,还有一把弓,放在我的小腿上还真有一点音乐家的味道呢。可我仅仅学了两次,就因为妈妈工作太忙,不能再继续学了。每当看到其他小朋友背上二胡去学校,我就伤心得想 相似文献
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