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相似文献
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1.
加强高校基建财务管理的实践与思考   总被引:18,自引:0,他引:18  
当前,我国高等教育面临空前的发展机遇,在加大教育投入的同时,学校自身谋求发展的内在要求与资源相对供应不足的矛盾促使高等学校日益注重资金的统筹规划和使用效益。因此,高校加强对教育投入中增长最快、占用资金比例最大的基本建设投资进行管理,是一项刻不容缓的重要任务。  相似文献   

2.
由于历史和经济发展水平等原因,河南高等教育事业基础比较薄弱,为适应高等教育事业快速发展的需要,全省高等学校开拓进取、加大投入,基本建设工作取得突破性进展,在实践中形成了自己的特点.但是,河南高等学校基本建设工作也面临着困难和问题.如贷款难,高等学校基本建设资金筹措存在很大压力; 政府投入不足,高等学校基本建设资金结构不尽合理; 市政基础设施配套项目建设滞后,学校基本建设工作受到一定影响; 施工环境差,增加了高等学校的基本建设成本,延缓了高等学校基本建设工作的进度;征地困难,使部分高等学校新校区建设规划无法正常实施.解决这些问题和困难的出路仍然在于改革和发展:营造有利于高等学校基本建设工作的社会环境; 加大资金筹措力度,缓解高校基本建设经费压力;优化配置现有高等教育资源,对高校老校区土地置换给予政策支持; 解决好市政基础设施配套和高校基本建设项目的建设环境问题.  相似文献   

3.
高等学校专业的设置与划分,是关系高等教育全局的基础工作,它对学校的发展方向、人才培养的规格、教学计划的制订以及招生、毕业生分配、人才使用等工作,都有重大的影响。这是当前高等教育调整、改革工作的一项重要内容,也是高等教育的一项基本建设。如何搞好高等学校专业的设置与调整工作,涉及的问题很  相似文献   

4.
按“211工程”要求加强重点学科建设毛禹功学科是高等学校系科专业、教学科研机构的细胞和基础,是人才培养、发展科技文化的结合点。加强学科建设特别是加强重点学科建设,已成为当代世界高等教育的潮流,它关系到高等学校长远的发展,是一项重要的基本建设。国家十分...  相似文献   

5.
一、高校本科教学评估是提高高等教育质量的重要举措高等学校本科教学评估,是教育部依据《中华人民共和国高等教育法》,为进一步加强国家对高等学校教学工作的宏观管理与指导,促使教育主管部门重视和支持高等学校的教学工作,促进学校自觉按照教育规律不断明确办学指导思想、改善办学条件、加强教学基本建设、强化教学管理、深化教学改革、全面提高高等学校本科教学水平、教育质量和办学效益而采取的一项重要举措。教学评估对于构建完善的教学质量体系具有重要意义,对教学工作具有重大的促进作用,能够使学校把工作重点转移到提高质量上来。二…  相似文献   

6.
高等学校基本建设是学校物质文明和精神文明建设的重要内容,是办好高等教育的重要条件,在当前深化改革,加快高等教育发展的新形势下,迫切需要进一步加强高校基本建设管理工作。一、进一步搞好校园规划1要体现特点和特色。高等学校校园建筑与其它各类民用建筑有共同之处,但又具有其自身特点,至少应具有使用功能、审美功能和育人功能,建设高等学校校园和校舍,需要考虑高等学校所具有的几个特点:高等学校是多学科、多专业的教学科研单位,各学科、各专业对工作条件的使用功能需求,有相同的或相近的,但也存在许多差异,甚至是相互矛盾和排斥的。高…  相似文献   

7.
一、评估的指导思想和依据学校体育工作是学校教育工作的一项基本内容。学校体育也是提高全民族身体素质最重要的基地,从高等教育的培养目标出发,对高等学校体育工作的评估,是加强对高等学校体育工作的宏观指导和管理,确保人才素质的全面发展和提高。为高等教育“多出人才”“出好人才”奠定基础。《学校体育工作条例》是该评估方案的主要依据。《条例》对学校体育的基本任务  相似文献   

8.
重点学科是高等学校学科建设与发展的基础和龙头,在学校的教学、科研、学术梯队建设以及带动交叉学科发展方面,起着至关重要的作用。高校图书馆作为高等学校的三大办学支柱之一,必须适应高等教育改革发展的新形势要求,紧紧围绕加强高校重点学科建设这一战略任务,做好...  相似文献   

9.
教育经费是高等学校办学的物质支撑,教育经费投入需要依据科学的标准。高等教育基本建设经费投入需求测算模型为制定高等教育基本建设投入标准、为编制高等教育基本建设投入预算、为筹措高等学校基本建设资金提供基础的测算方法和技术支持。对基本建设投入进行增量(或新建)投入、存量(或重建)投入分类是构建高等教育基本建设经费投入需求测算模型的基础。增量投入应按照一次性到位原则列入投入标准,存量投入应按照总现值平均折旧原则列入投入标准,投入标准应根据教育部普通高等学校本科教学水平评估规定的数量标准及当前市场价格标准确定。对样本单位的测算结果初步证实了高等教育基本建设经费投入需求测算模型的实用性。  相似文献   

10.
项目课程建设是教学基本建设的核心任务   总被引:4,自引:0,他引:4  
教学基本建设是各级各类学校各项建设的首要任务。高等学校教学基本建设的内容,涵盖了教学基本条件、师资队伍、教学管理制度体系、教学质量监控和保障体系、学科与专业建设、课程建设等多个方面。随着我国高等教育的大众化,从规模发展到内涵提升的转型已经成为中心工作。而高职院校全面规划和大力推进项目课程建设,已成为教学基本建设的核心任务。  相似文献   

11.
高等学校的基本任务是培养社会主义现代化建设所需要的人才,人才的培养主要是通过教育教学活动来完成的。要搞好高等学校的教学工作,就必须抓好做为高等学位三项基本建设之一的教材建设。而教材管理是加强教材建设的重要保证。因此,认真做好教材管理工作,努力提高教材管理的水平和效果,对稳定教学秩序,保证教学工作的正常运行,提高教学质量和教学效果,培养合格的人才,都具有十分重要的意义。在高等教育体制改革不断深化,高等教育事业快速发展的新形势下,高等学校在教材管理方面应重点做好以下几项工作:  相似文献   

12.
近几年,我国高等学校基本建设投资取得了较好的效果,适应了国家发展高等教育事业的需要,同时也出现了如建设项目攀比与豪华建筑等问题。这些问题的形成,既有客观原因,也有主观原因,既有合理性,也存在违规现象。本文针对存在的问题,提出加强我国高等学校基本建设投资管理的措施包括:一是国家应该保证高等教育发展战略目标的稳定性;二是严格执行国家关于《普通高等学校建筑规划面积指标》的规定;三是高等学校应建立有效的基本建设投资决策和监管机制。  相似文献   

13.
近几年,我国高等学校基本建设投资取得了较好的效果,适应了国家发展高等教育事业的需要,同时也出现了如建设项目攀比与豪华建筑等问题.这些问题的形成,既有客观原因,也有主观原因,既有合理性,也存在违规现象.本文针对存在的问题,提出加强我国高等学校基本建设投资管理的措施包括:一是国家应该保证高等教育发展战略目标的稳定性;二是严格执行国家关于<普通高等学校建筑规划面积指标>的规定;三是高等学校应建立有效的基本建设投资决策和监管机制.  相似文献   

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在改革中加强高校教材建设李跃蓉、教材建设是学校三大基本建设之一,加强教材建设,对促进学校发展,提高教学质量,有着极其重要的意义和作用。一、加强教材建设是改革开放形势的需要,是学校发展的重要内容随着我国改革开放的不断深入,高等教育改革不断深化,对高校的...  相似文献   

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提高教育质量,深化教学改革,是高等学校经常性的中心任务。在当前高等教育进入加快发展和深化改革的新形势下,进一步强化高等教育的质量意识,明确教学工作的中心地位,加强教学管理,推进学校教学改革深入进行,对充分发挥高校功能,适应经济建设和社会发展需要,具有重要的现实意义。  相似文献   

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《普通高等学校档案管理办法》总则第三条指出:“高校档案工作是办好学校的重要基础工作之一。各高等学校必须把档案工作纳入学校整体发展规划,加强对档案工作的领导与管理。”成人教育是高等学校各项工作中的一个重要方面,其工作范围涉及面广,业务量大。作者认为,加强成人教育中的档案管理是办好成人高等教育不可忽视的重要一环,是贯彻《档案法》和《普通高等学校档案管理办法》的一项具有十分重要意义的工作。 一、成人教育档案的主要内容 所谓档案,就是机关、组织和个人在社会活动中  相似文献   

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我省高等学校基本建设研究会(以下简称研究会)成立快两年了,它顺应我国城市经济体制改革的潮流,在其他行业学会的推动下,深入研究我国高等学校基本建设的规律,探索校舍建设如何适应高教事业的发展,做出了一定的成绩。我们今天研究和探讨研究会这一组织的基本特征、地位和作用、研究会的主要任务等等问题,是有一定现实意义的。一、高等学校基建研究会的基本特征研究会是高等学校之间加强横向联系的群众性学术团体。高等学校之所以要联合起来,是因为它们有着共同的目标,为我国高等教育事业服务。从以往的经验看,高等学  相似文献   

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开展教材评估 促进高校教材工作蔡治华高等学校的教材工作是整个高等教育工作中的一个重要组成部分,是高等学校一项长期的经常性的基本建设工作。它对提高教学质量、稳定教学秩序起着重要的作用。衡量一所学校的教材工作水平,采用评估的方法不失为一条较好的途径。笔者...  相似文献   

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教材建设是高等学校的一项基本建设,是高等教育改革的重要组成部分。搞好教材建设,加强教材管理,确保教学需要,是提高教育质量,稳定教学秩序,实现高等学校培养社会主义建设所需人才的重要保证,也是高等学校教务管理部门的中心工作。  相似文献   

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当前部分高校对固定资产的管理和使用存在着一系列问题,弊端很多,造成混乱现象。在治理整顿深化改革的今天,中央提出要过几年紧日子的情况下,我们应该正确对待所存的问题。为此,笔者认为应从以下几方面着手去做加强固定资产的管理工作。 1、正确认识固定资产在高校的地位,加强领导,提高管理人员的素质 高等学校的固定资产是发展教育事业的重要物资基础,是办好高等教育的人、财、物三人支柱之一。一所高等学校固定资产的占有量及其特性,不仅标志着学校的规模,而且反映着学校的性质和发展潜力,表明国家对这所学校的投资方向。所以,管好用好固定资产,使其更好的为教学、科研服务,提高高等学校的资金投资效果是很重要的。  相似文献   

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