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相似文献
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1.
《分析化学》是药学专业学生必修的专业基础课程,分析化学实验教学是分析化学教学的重要环节。本文从实验设备及仪器、实验课程标准、实验课程内容、实验课程教学过程和实验课程考核办法等方面对药学专业分析化学实验进行了论述。  相似文献   

2.
汪应灵  袁建梅  董丽 《教师》2010,(26):57-58
“分析化学”是医学检验专业的一门必修课,分析化学实验是教学的重要环节。笔者结合近几年的教学实践,针对分析化学实验教学中限制学生创新能力发展的因素,通过更新实验内容、改进教学方法等方面,增强学生的创新能力。  相似文献   

3.
"分析化学"是医学检验专业的一门必修课,分析化学实验是教学的重要环节.笔者结合近几年的教学实践,针对分析化学实验教学中限制学生创新能力发展的因素,通过更新实验内容、改进教学方法等方面,增强学生的创新能力.  相似文献   

4.
无机与分析化学实验是生物制药专业一门重要的基础实验课,对于后续专业实验课的教学以及学生专业能力、职业能力的培养具有十分关键的作用。近年来,课题组以能力培养为导向,结合学院实际,在实验教学内容的深度和广度方面,从教学手段和方式上对如何在生物制药专业中进行无机与分析化学实验改革进行了探讨,以期培养出素质高、能力强的生物制药专业方面的应用性技术人才。  相似文献   

5.
分析化学实验教学和考核方法改革的实践与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析化学实验课程是应用化学专业学生的一门重要的化学实验基础课程。在该课程的教学实践中,浙江林学院理学院化学系教师通过对教学方法和考核体系的改革,强化学生对基础操作能力的掌握,为应用化学专业学生更快的过渡到专业课程的学习提供必要的准备;同时通过建立一套合理、新颖的实践教学评价体系,激发学生的学习积极性,鼓励学生的个性发展,培养学生的创新意识和创新能力,适应素质教育的发展。  相似文献   

6.
分析化学是一门实验性很强的自然科学,是医疗院校药学专业的必修课程,其实验教学环节在整个教学过程中占有重要的地位。分析化学实验能力属于特殊能力的范畴,它的培养没有捷径可走。在教学中,教师要把握分析化学实验能力的构成特点,针对学生在实验过程中的常见问题,改进实验教学方法,培养学生基本操作技能;注重习惯、兴趣、信心、意志等非智力因素的培养,强化对学生分析化学实验能力的考核,从而为学生将来工作及专业课学习奠定良好基础。  相似文献   

7.
分析化学实验是一门实践性、应用性很强的专业基础课,其教学目的是为学生今后从事生产第一线工作及科学研究打下扎实的基础。教师要精心挑选实验内容,注重培养学生良好的学习习惯与独立工作能力;必须加强综合技能考核,全面评定学生的能力;要通过反馈,及时改进、提高教学质量。  相似文献   

8.
谈对医疗院校学生分析化学实验能力的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析化学是一门实验性很强的自然科学,是医疗院校药学专业的必修课程,其实验教学环节在整个教学过程中占有重要的地位。分析化学实验能力属于特殊能力的范畴,它的培养没有捷径可走。在教学中,教师要把握分析化学实验能力的构成特点,针对学生在实验过程中的常见问题,改进实验教学方法,培养学生基本操作技能;注重习惯、兴趣、信心、意志等非智力因隶的培兼.强化对举生分析化学实验能力的考核,从而为学生将来工作及专业课学习奠定良好基础。  相似文献   

9.
分析化学实验是研究物质的组成、含量、结构和形态的分析方法及理论的一门科学,是化工专业一门重要的课程.现有的分析化学实验课程的项目设置比较突出基础理论,教学模式比较陈旧,没有突出化工专业特色,培养学生的教学效果不够理想,难以适应新时期企业对化工人才的需要.因此有必要进行分析化学实验的教学改革.本课程的教学改革主要分为5个方面,包括设置专业特色的实验、专业教师辅助实验教师授课、双语教学、使用英文实验教材以及使用新的教学模式.  相似文献   

10.
分析化学是一门以实验为基础的学科,通过实验可以提高学生观察能力、分析能力,激发学生的学习兴趣,加深对化学概念的理解和对反应过程的记忆.  相似文献   

11.
分析化学涉及到化学、材料、医药、环境等专业,是一门重要的课程,也是培养学生养成良好的化学实验习惯的过程。作为一个独立的学科,分析化学本身就是一门实践的学问,在教学阶段就应该朝着这个方向发展。  相似文献   

12.
提高分析化学实验课教学质量的几个重要环节   总被引:1,自引:1,他引:0  
分析化学是一门以实验为基础的学科,本文针对高职高专大学生分化实验的状况,结合教学实践,从加强实验课教学方面,探讨如何上好分析化学实验课,提高实验教学质量。  相似文献   

13.
水分析化学实验是给排水科学与工程专业的重要基础课程之一,是分析化学理论知识和实际操作的联系桥梁。其教学目的是既要加深学生对分析化学中的基本概念和基本理论的理解,更重要的是要培养学生分析问题、解决问题的能力,使其掌握水分析化学中基本的实验操作、实验技能,养成科学严谨的态度。就教学过程中取得的成效、存在的问题进行探讨,在此基础上提出了教学改革的初步方案,力求在实践教学过程中优化资源配置,科学管理,取得教学效益、社会效益、经济效益共赢。  相似文献   

14.
分析化学是高等院校环境工程本科专业的一门重要学科基础课程。依据学科特点,积极开展分析化学教学改革,推进创新型技术人才培养,是经济发展、社会进步和贯彻环境保护基本国策的客观要求。本文从选择优秀教材,优化教学内容,革新教学方法和设计专业性的实验项目四个方面,对环境工程专业的分析化学课程进行了教学改革,把课程内容和专业课内容有效衔接,增加了学生对专业的兴趣,提高了教学质量。旨为环境工程学科分析化学教学改革,提供有益的参考和借鉴。  相似文献   

15.
在基础化学实验(一)教学中注重培养学生的能力   总被引:5,自引:2,他引:3  
基础化学实验(一)融合无机化学实验和分析化学基础实验2门实验课程,形成一个新的实验教学体系,而实验教学是整个教学过程中的重要组成部分.基础化学实验(一)是一门实践性、综合性很强的实验课程,是培养学生动手能力、提高实验技能的一个重要环节.在基础化学实验(一)教学过程中,充分利用实验教学的各个环节,通过各种方式促进学生实验技能以及解决问题能力的提高,教师将注重培养学生实验技能作为整个实验教学的首要任务.  相似文献   

16.
中学化学实验研究是我校化学系开设的一门选修课 ,是探讨中学化学实验教学规律的专业性的教育学科 .它对高师学生掌握教育教学理论 ,培养和发展教学能力 ,毕业后能尽快适应中学化学教学的环境 ,起着直接和现实的积极作用 .它的开设 ,无疑能强化高师化学系学生化学实验技能和实验操作能力 ,提高未来中学化学教师的专业素质 .但要开好这门课程 ,确是摆在我们面前的一大难题 .首先是没有现成的教材 ,具体该研究什么 ?怎样研究 ?是个问题 .再就是学生对这一课程没有足够正确的认识 ,认为自己已经做过了无机化学、有机化学、分析化学等课程的实验…  相似文献   

17.
黄晓剑 《考试周刊》2011,(54):187-187
分析化学是以实验为基础的学科,传统的教学模式严重影响了学生操作技能、创新能力的培养。本文提出了分析化学理论实验一体化教学的新思路及实现分析化学理论实验一体化教学的条件。  相似文献   

18.
设计创新型实验体系 增强食品化学实践教学效果   总被引:1,自引:0,他引:1  
《食品化学》课程是食品学科重要的专业基础课,是学习食品各专业课的前提和基础,它是一门理论与实践并重的课程。本文提出了包含基础实验、综合实验和自主设计实验的创新型食品化学实践教学体系,让学生应用所学的科研实验方法进行实验设计,锻炼其分析问题、解决问题的能力和在实践中的创新能力。  相似文献   

19.
分析化学是一门应用型学科,其实验教学更是应用型人才培养不可缺少的重要组成部分,它对学生综合能力、创新能力的培养有着极其重要的作用.通过对分析化学实验教学方法进行改革,提高分析化学实验的教学质量.  相似文献   

20.
正确培养学生的分析化学实验技能   总被引:2,自引:0,他引:2  
实验技能是分析、检验技术人员必备的一项重要的专业技术,本文论述了正确培养学生的分析化学实验技能的教学体会。  相似文献   

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