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王志民 《小作家选刊(小学)》2011,(3):36-37
一位酷爱书画的年轻人欲做书画大师的弟子,他带着自己花费了整整一年时间才画成的一幅瀑布画去求见大师。大师看了那幅画,轻轻摇头说:"还好,只是没能画出瀑布的声音!"这位年轻人一年后再次求见大师,将一幅自以为更好的瀑布画捧给大师。大师看了那幅画,再次轻轻摇头说:"遗憾,还是没有画出瀑布的声音!" 相似文献
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王志民 《小作家选刊(小学)》2008,(7)
一位酷爱书画的年轻人欲拜在书画大师的门下,他带着自己花费了整整一年时间才画成的一幅瀑布去求见大师。大师看了看那幅画.轻轻摇头说:还好,只是没能画出瀑布的声音! 相似文献
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王志民 《中学政史地(八年级)》2007,(4)
一位酷爱书画的年轻人欲拜到书画大师的门下,他带着自己花费了整整一年时间才画成的一幅瀑布画去求见大师。大师看了那幅画,轻轻摇头说:“还好,只是没能画出瀑布的声音!” 相似文献
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李刚 《作文成功之路(高中版)》1997,(11)
某名人字画展的会馆里,云集了来自四面八方的艺术大师们,他们评价着每一幅画。突然,挂在很不起眼的角落里的一幅画,引起了大师们的注意,这幅画构图很简单,只在一块白色画布正中间抹上了一小块绿色,浓淡不均,中间还有 相似文献
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唐宝民 《小作家选刊(小学)》2006,(10)
1去省美术馆参观画展,我走到一幅很大很大的壁画面前,只见上面画了很多五颜六色的东西,究竟画的是什么东西,我看不出来,于是就在那仔细观察,仔细想,但过了一会,还是没有看出来,就不看了,打算先去看别的画。当我走到另一幅画跟前,再回头从远处看刚才那幅壁画的时候,一下子就看出来了,原来画的是山峰和云雾。刚才之所以没有看出来,是因为我离那幅画太近了的缘故,离远一点就很容易看出来了。当我们和一个人关系很密切的时候,我们反而很难全面了解他(她),倒是周围那些和他(她)关系有一定距离的人对他(她)了解得比较透彻。距离就是这样一种奇怪的… 相似文献
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前言：通常,人们评价一幅画的标准是“像”与“不像”,尤其是小朋友学画画,进步的标准之一,就是越画越像。然而,西方艺术发展到今天,却带给人们极大的迷茫：那些被称作大师的人,他们的画是越画越不“像”了!—这是怎么回事呢？我们怎么去“看”这些画？为什么画得“不像”却可以成为传世名作？重要的是：我们怎样学会把握一些最基本的元素去诠释这些画？“越画越不像”印证了一部绘画发展的历史：从摹写自然的“像”到表达内在的“真”。 相似文献
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