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在我的脑海中，一直有一个镜头在回放。那是在我上《西门豹》这课调动学生读书积极性时的一个情景：当时，我是借班上课，为了鼓励人人参与，人人动口，我叫了一位并未举手的男同学来扮演老大爷，读老大爷说的话。那位男同学害羞地摇了摇头，我亲切地对他说：“请你来试试，你肯定能读好。”他只是摇头，笑着说：“我不敢。”我耐心地说：“你肯定行的，同学们都相信你。” 相似文献
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一天、小蜗牛正在草地上爬着,一只燕子飞过来说：“春天来了,春天来了”。 小蜗牛想：春天来了吗？我怎么感觉不到呢？ “燕子姐姐,你带我到天上去看看春天是什么样子的,行吗？”小蜗牛请求地对燕子说。 燕子想了想说：“好,我会想办法帮助你的。” 过了一会儿,燕子姐姐衔着一个“燕窝巢”飞下来,还叫来了她的同伴。“小蜗牛你进去吧,我们把你带上天去看看美丽的春天。”说完,燕子帮助小蜗牛进了窝巢,就这样,燕子姐姐们一起用嘴衔住那个装着小蜗牛的窝飞上天了。 飞呀飞,飞过森林,小蜗牛探出头来尖叫：“‘哟！原来春天是身穿… 相似文献
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李秀枝 《语文世界(高中版)》2001,(11)
有个善良的小女孩，总觉得自己长得挺丑，总是含羞草似的低着头，就连圣诞节也不例外。于是，就在圣诞节这天，因为低着头走路而撞倒了一个老人，一个白发苍苍的盲人。小女孩儿吓了一跳，赶紧说了声“对不起”，她的声音挺小，一听就充满了深深的自责。于是，盲人说了一句：“没关系。”女孩儿挺感动，赶紧一把扶起老人：“老爷爷，是我把您碰倒的，我……我搀着您，送您回家，好吗？”女孩儿的声音挺甜，细细的，像一阵柔柔的风。但盲人却摇了摇头：“不，孩子。听声音你就特别善良。你一定长得挺美……”那个“美”字说得挺响亮，使女孩听… 相似文献
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翟天祎 《中学生(作文版)》2014,(11):46-46
记得很小的时候,妈妈问了我一个问题：“你觉得,你身上最重要的部位是什么？”我想了想说：“是眼睛吧？您不是说,眼睛是心灵的窗户吗？有了它,才能看世界。”妈妈笑着摇了摇头。“那是嘴巴吗？我们可以用它去争辩是非,说出自己的想法!”妈妈摇头。 相似文献
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我的小孙子悠悠两岁了，他对音乐有特殊的兴趣，听到音乐马上就手舞足蹈，特别是听到熟悉的歌曲，会合着音乐打拍子。同事到我家来玩，总说：“悠悠给我们表演个节目吧。”他大方地说“好。”马上到玻璃橱内拿一个用纸折好的“皮球”，又拿一支笔插在“皮球”内放在嘴前当“话筒”。我说：“悠悠当小歌星，我来给你伴奏，你听我弹的什么歌你就唱。”我在钢琴上弹一句，他马上就会说“一条鱼……”接着便摇头摆身地唱了起来，所有的客人都边拍手边说：“唱的真好。真好。”他一边说谢谢大家，一边深深地鞠躬，站也站不稳，甚至要碰到地板上，… 相似文献
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刘北荣 《小学生之友(智力探索版)》2003,(4)
贪婪的小狼王叫喊着要吃活兔子。小猴在树上冲着小狼王说：“喂，要吃兔子的饿狼，这树林西边有一个兔子村，住有５家，正好共有１５只兔子，你看怎么样？”小狼王用舌头舔了一下嘴边的口水，眼睛一亮，问：“这么说每家都有３只兔子喽？”小猴摇了摇头说：“不，不！每家的兔子数都不一样多，至于每家有多少只兔子，我也不知道呀！”“可以算出来嘛！”贪婪的小狼王一副胸有成竹的样子。他清了清嗓子说：“我用试算法来算一算，此乃数学之大法，玄妙至极！”小狼王几句话，说得猴子晕乎乎的。小狼王说：“由于每家都有兔子，而每家的兔子数… 相似文献
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丁旭弘 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(5)
万物复苏的春天来了。苹果树和核桃树结伴在山脚下的果园里安了家。核桃树茁壮成长,可不知怎么了,自从在这儿安了家,小苹果树一直都耷拉着脑袋。没精打采的,那模样真叫人心痛。“小苹果树,你怎么了?”春姑娘问。小苹果树愁眉苦脸地说:“我每天吃得饱,喝得足,可就是浑身痛!”性急的小桃树一听就说:“准是虫子钻到你身上来了,快请医生看看!”春姑娘听了赶忙去请大夫。不一会儿啄木鸟来了,它抱住苹果树就用长长的嘴四处敲打。过了好一会儿才说:“小苹果树身上没有一条虫子。它患的是内科病,我无能为力了。”春姑娘又四处求医,她找了画眉、喜鹊… 相似文献
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我讲评《可爱的小燕子》美术作品时，发现作品未被选讲的琳琳有一丝失意的情绪，便说：“下面我们请琳琳来讲讲她的画。”只见她高兴地拿着自己的画跑上来。当小朋友们看着那一半蓝一半红的颜色聚在一堆时，就纷纷发言：“老师说这两种颜色操在一起很难看的。”“脏兮兮的。”听到这些，琳琳的眼泪就涌了出来。我连忙说：“咱们请琳琳讲完再说好吗？”然后示意琳琳开始讲述。“我画上的蓝色代表北方，因为蓝色是冷色；而红色代表南方，因为红色是暖色。冬天燕子妈妈带着小娃娃飞到了南方，可是小姐姐还在冷的北方，因为她的伤才好。现在她听… 相似文献
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