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大家都知道，牛顿发明万有引力定律，是缘于牛顿发现了苹果落地；瓦特发明了蒸汽机，是缘于瓦特发现热蒸汽顶起了壶盖；一个孩子把苹果切成两半后发现苹果的核心是五星状的，缘于孩子不是纵向切而是把苹果拦腰切成了两半。当我们为他们的发现鼓掌时，我们不得不反思我们的教学， 相似文献
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当教师发现班上某个孩子走路常摔跤、坐不准自己的座位、行动特别迟缓、反应也比其他孩子慢、看东西的时候喜欢眯眼皱眉，我们应该考虑孩子的这些行为是否由弱视引起。为使幼儿弱视得到早发现、早治疗，我们应坚持实现幼儿园与医院、家长三方紧密配合，取得较好的防治效果。 相似文献
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范利军 《小作家选刊(小学)》2011,(6):250-250
我们经常发现．学校的教育跟家庭教育发生冲突，证明了教师的教育观和家长的教育观产生了分歧。孩子该听谁的？如果处理不好，将会严重影响孩子的成长!作为一名任教多年多科的教师．我越来越发现，良好的家庭教育已经渗透到我们各科的教学过程中．并有效地影响着各科教学。在民主和谐的家庭氛围中生长的孩子．思维活跃，动手能力强，人际关系和谐，敢于表达……对我们的高效课堂教学起到了强有力的推动和辅助作用。 相似文献
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一、研究的背景意义
探究性活动是指教师为孩子创设一种探究的情境，让孩子在自然、自主的状态下去发现问题、解决问题，获得经验和提高探究能力的活动。但是我们发现在探究性活动中由于教师准备不足， 相似文献
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【活动背景】
我们班很多孩子干事磨磨蹭蹭，我们对孩子一日生活进行了观察和分析，发现或多或少有磨蹭习惯的幼儿高达78％。在家中，幼儿磨蹭的行为习惯更为严重，早晨起床让家长很头痛。大班孩子将要升入小学，孩子没有时间观念的现状急需改变，于是，我设计组织了“一分钟”的社会学习活动。 相似文献
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在日常生活中，我们经常会发现孩子的缺点，有些缺点却是相当可爱的。我们要善于发现孩子身上“可爱的缺点”。这样做有三大好处：一是可以进一步端正教育思想．使教师都能够面向全体少年儿童，全面关心学生的成长；二是使广大教师在工作中自觉地去发现学生身上“可爱的缺点”，找到良好的教育方法；三是使教师能够正确地、一分为二地对待孩子的缺点．解放一批被冤枉的孩子，使他们能抬起头来充满信心地生活。究竟什么是“可爱的缺点”呢？简单地说，就是动机是好的，效果却是不怎么好。对于孩子身上“可爱的缺点”．要以冷静的头脑深入分析… 相似文献
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随着素质教育的不断深入，我们这帮深受应试教育之害的老师也该洗洗脑了，解放思想，解放自己。以前学生整天“在学校好好听，在家好好做”的状况也应该有所改变。其实细心的老师会发现，现在的孩子有很多优点，他们的创新能力、动手能力比以前的孩子强。以前的孩子，都是听话的好孩子，现在的孩子都有自己的个性，这与我们的时代在变化有关。 相似文献
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