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本文通过对云南省在校大学生生活享受事件的调查．分析被调查者自身快乐指数的自评以及快乐与不快乐的原因．认为当前云南大学生比较享受大学生活．比较快乐、对于大学生来说．自由是大学生最快乐的原因．而大学生时间管理不善与人际相处方面的问题是造成大学生不快乐的最重要的原因 相似文献
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目的正整数n的因子与除数函示数d俐的问题，是数论中最基础、最重要的内容之一，有许多猜想与问题若一个整数m可表示为正整数n与它的除数函数d（n）之商，则称m为优美指数A．Murthy定义了优美指数的概念．文章研究了非优美指数．方法利用除数函数的定义和初等方法．结果证明了若p为素数，P≠0则15P为优美指数．结论存在无穷多个正整数m不是优美指数，否定了A．Murthy的猜想，证实了蒲永锋、杨仕椿的一些猜想． 相似文献
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对陕西省高校教师快乐指数的研究,本文采取了实证研究的方法。本文的研究主体分为两个部分:第一部分为描述性统计分析,得出高校教师的快乐指数与职称、性别、学历、年龄、任教专业有很大的关系,并对其原因进行了分析;第二部分对影响高校教师快乐指数的因素进行了因子分析,并得出了四所高校教师的快乐指数。本文的研究结论,为建设和谐校园提供了经验证据。 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2009,(20)
融通基金15日公告,聘任郑毅、王建强为融通深证100指数证券投资基金基金经理,聘任郑毅、王建强为融通巨潮100指数证券投资基金(LOF)基金经理,免去张野所任的融通深证100指数证券投资基金基金经理和融通巨潮100指数证券投资基金(LOF)基金经理职务。 相似文献
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一、不同职业人群快乐指数调查问卷设计与调查概述快乐体验的可度量性早已被国内外学者所证实,但快乐的衡量与测度依然是快乐研究中的重点与难点。综观对快乐指数的研究不难发现,前人的研究多注重对快乐程度的度量而缺乏对快乐影响因素的综合考虑。基于此,本研究设计了独具特色的快乐指数调查表,以全面分析快乐影响因子与被调查人群的快乐感状况。 相似文献
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浙江省高校教师与其它职业人群苦乐源比较与实证解析 总被引：4，自引：0，他引：4
一、不同职业入群快乐指数调查问卷设计与调查概述
快乐体验的可度量性早已被国内外学者所证实,但快乐的衡量与测度依然是快乐研究中的重点与难点.综观对快乐指数的研究不难发现,前人的研究多注重对快乐程度的度量而缺乏对快乐影响因素的综合考虑.基于此,本研究设计了独具特色的快乐指数调查表,以全面分析快乐影响因子与被调查人群的快乐感状况. 相似文献
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大学新生角色适应问卷的编制 总被引：1，自引：0，他引：1
结合对大学新生的深度访谈及心理专家的意见,编制出基于心理健康的《大学新生角色适应问卷》。通过对广西几所本科院校518名大学新生数据的探索性因素分析和676名大学新生数据的验证性因素分析,结果表明：角色适应问卷由一般角色适应性、地位角色适应性、人际角色适应性、经济角色适应性和生活角色适应性五个维度构成。五个因素共34个题项,能够解释总变异量的46．65％,问卷总的内部一致性信度系数为0．90,各维度的内部一致性信度系数在0．69～0．81之间,各维度间的相关系数在0．21～0．72之间,各维度与总分的相关系数在0．60～0．79之间,修正模型的拟合指数x^2／df为3．20,RMSEA为0．06,NFI为0．91,NNFI为0．93．CFI为0．94．问卷具有好的信度和效度。 相似文献
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白新 《时事(时事报告中学生版)》2006,(6)
0．72:暖冬百年不遇2006年-2007年的冬天是125年以来北半球最温暖的冬季。12月至2月,北半球陆地和海洋表面平均温度高出常年平均温度0．72摄氏度。联合国报告称,至少有90%的把握是人类活动造成了全球变暖。发达国家自工业革命以来,不足三百年的温室气体排放破坏了地球几十亿年才形成的大气结构。全球温室气体头号 相似文献
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高尔基说：“快乐,是人生中最伟大的事。”快乐是一种心灵的感觉,快乐是一种人生的境界．快乐是一个人心理、情绪、性格的正常、健康、和谐的表现。人们都在追求快乐、享受快乐．这是人的天性使然。然而．不同的人．对快乐有不同的理解和感受。有人认为．占有大量金钱、财富就是快乐;有人认为．花天酒地、声色犬马就是快乐：有人认为,获得欲望的满足就是快乐;有人认为,取得事业的成功就是快乐;有人认为．徜徉于大自然的怀抱、放飞自己的心灵就是快乐;有入认为,家庭和睦、幸福美满就是快乐;有人认为．为人民大众谋福利、为崇高的事业献身就是快乐…… 相似文献
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本文构建了拓扑指数mQ．用其0,1阶（0Q,1Q）指数,与13种无机氢化物的pKa1值关联,拟合成2个回归方程,其相关系数与复相关系数分别为0．9958和0．9961。预测取得了较好的结果． 相似文献
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2008年《全国及各地区科技进步统计监测报告》表明：安徽省综合科技进步水平指数为37．72％,全国的排名由2007年的第19位下降到第24位。科技进步环境指数为37．58％,比上年下降了0．37％,全国排第28位。万人大专以上学历人数,2008年的监测值较2007年的有所下降。克服赶超“两湖”的障碍,要加大政府投入力度,建立健全政策环境;建立完善科技人才激励机制,培养亟需人才;坚持以企业为主体,加大科技成果转化力度。 相似文献
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目的：以经典测量理论为基础,采用半投射式测验形式,编制小学生学习动机测验,为小学生学习动机的测评提供测量工具。方法：采用整群抽样法,在湖南省长沙市和河南省郑州市4所小学抽取有效样本759份,其中男女生分别为409人和350人,二、四和六年级样本数分别为175、299和285。结果：本测验由两个分测验、6个因素和25个项目组成。25个陈述项目中,有18个为自编,自编率达到72％;图片均为自编,自编率为100％。项目分析结果表明,所有项目与所属分测验的相关为0．57～0．73,所有项目高低分组差异显著,均达到优秀。信度分析结果表明,测验各维度的克伦巴赫α系数为0．50～0．62。效度分析中,探索性因素分析表明,测验的因素负荷为0．49～0．78,累积贡献率为47％和44％;验证性因素分析的CFI和TLI拟合指数均高于0．92,x^2／df低于1．34,RMSEA小于0．04;成就动机分测验与MAAT中成就动机的相关为0．34～0．35,目标定向分测验与《四分成就目标定向量表》的相关为0．21～0．73,测验与学习兴趣量表的相关也符合测量学要求。结论：小学生半投射式学习动机测验符合心理测量学的基本要求并具有自主知识产权。 相似文献
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廖利文 《广东技术师范学院学报》2008,(8)
本文从关注图书馆馆员快乐感受出发,阐述馆员的快乐指数与工作满意度、读者满意度密切相关。要提高馆员的快乐指数,既需要管理方面体现人性化,即实施快乐管理,更需要馆员积极培养热爱本职工作的情感,以使图书馆与馆员均能达到和谐快乐的状态。 相似文献
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《广东教育》2014,(7):126-126
1．人生最悲哀的：并不是昨天失去的太多,而是沉浸于昨天的悲哀之中。2．人生最愚蠢的：并不是没有发现眼前的陷阱,而是第二次又摔了进去。3．人生最寂寞的：并不是想等的人还没有来,而是这个人已从心里走了出去。4．人生最卑鄙的：并不是点燃了一根导火索,而是看到爆炸后的效果。5．人生最肮脏的：并不是出卖了自己的肉体,而是出卖了自己的灵魂。6．人生最痛苦的：并不是没有得到所爱的人,而是所爱的人一生没有得到幸福。7．人生最幸福的：并不是终于得到了一束花,而是永远被花包围着。8．人生最快乐的：并不是别人给你带来快乐,而是你给别人带来快乐。9．人生最富有的：并不是拥有一座金山,而是拥有一座金山买不到的东西。 相似文献
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关注学生在学习过程中的情感和态度是教学成功的关键．让每个学生体会到学习不是一种负担．而应是一种享受，是每个人生命中最快乐的事．他们才会从心底进发出一种学习的激情．学习潜能才会得到充分甚至超常的发挥。教师要引导、帮助学生认识到学习是一种快乐．让学生在学习中体会到学习是一种快乐．调整心情、寻找快乐．师生共同收获知识与快乐．希望和惊喜。 相似文献
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根据分子结构的特,发和分子性能的结构基础,探讨了烯烃的密度与折光指数之间的定量关系,发现烯烃的密度与折光指数的平方呈良好的线性关系,据此发展了一种密度和折光指数的相互预测方法（用折光指数预测密度或根据密度预测折光指数）．对203种烯烃的计算结果表明,预测值与实验值的一致性令人满意,对密度和折光指数和预测结果的平均误差分别为0．43％和0．15％． 相似文献