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教师的职责是教书育人。教书育人是一门科学,也是一门艺术。要教好书、育好人,教师必须坚持不懈地练好教学基本功,不断地探索教育的规律和技巧,努力提高自身的业务水平,增强育人能力。 相似文献
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《教师法》明确规定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。可见,教师职业是一种专门性职业,最基本的特征就是教书育人,教育学生是教师的天职。 相似文献
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《教师法》明确规定：教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。可见,教师职业是一种专门性职业,最基本的特征就是教书育人,教育学生是教师的天职。 相似文献
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深化教育改革,全面推进素质教育,已成为我国教育改革与发展的总趋势。"师者,传道授业,教书育人"。如何在教育改革中继续秉承教书育人的教育理念是教师应该思考的问题。本文主要从教书育人的内涵分析高校教书与育人教学理念的必要性,提出高校进行教书育人的新方案:加强教师与学生间的沟通;让青年教师担任一定的学生工作;改善重业绩轻素质的考核机制;加强教师自身师德修养。为高校教育改革与发展提供参考。 相似文献
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教书育人工作,是党和国家对每一个教师的要求,是培养全面发展人才的需要,也是每位教师应尽的义务和职责。我从事教师工作已有15年并且一直是从事学生管理工作,对于如何教书育人,我有以下体会。 相似文献
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学校是教书育人的场所,教师是教书育人的主体,在当今的教学中,育人比教书更为重要,提高学生素质,使学生的思想修养和道德品质得到不断的提升是每位教师的职责和义务,语文教师要充分地利用教材和课堂,在教学中适时地、恰当地对学生进行德育渗透,以便提高他们的思想修养和道德品质。 相似文献
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苏和 《内蒙古科技与经济》1998,(6)
韩愈在《师说》里曾经给教师下过这么一个定义：“师者,所以传道、授业、解惑也。”无论历史如何发展变化,教书育人始终是一条最根本的教学原则。作为一名教师,不仅要给学生传授知识,而且要为人师表、教书育人,尤其是卫生学校的教师,是卫生学校培养合格的高级卫生专... 相似文献
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教书育人,强化高校师德建设是一个永恒的话题。近年来随着社会经济的影响和高校内部体制的深刻变革,教师的教书育人意识及品德修养出现了某种缺失,这种缺失很不利于教育事业的健康发展,关系到教育质量的提高和高素质人才的培养。本文就教师书育人,师德建设方面作一分析思考。 相似文献
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浅论在电工电子教学中怎样实施素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
素质教育是教师教书育人的一个重要环节.本文从四个方面入手,说明教师只要用"心"去体会,素质教育在教师进行教育的各种行为中时刻可以实施. 相似文献
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素质教育是教师教书育人的一个重要环节。本文从四个方面入手，说明教师只要用“心”去体会，素质教育在教师进行教育的各种行为中时刻可以实施。 相似文献
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教育是培养人才的工程,教师从事的是教书育人的工作。教师如何处理师生之间的人际关系,增强教师对学生的吸引力,这不仅是师德的具体体现,更重要的是教育是否成功的基础和前提,它直接关系到教书育人的效果。本文力图说明在加强师生的人际吸引、建立和谐的师生关系中,教师必须遵循的八大原则,即百年树人的原则;取信于人的原则;目中有人的原则;以情感人的原则;平等待人的原则;平易近人的原则;治病救人的原则;乐于助人的原则。 相似文献
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针对目前高职院校学生的学习生活及行为现状,提出了一些高职院校教师进行教书育人的方法,教书是为了育人,培养出素质高、品行好、技能强的高职毕业生是高职教师的终极目标。 相似文献
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做好高校高学历教师的思想政治工作,是确保高学历教师胜任教书育人神圣使命,全面提升高校党建的科学化水平所面临的重要任务。本文通过对高学历教师的思想现状及特点的分析,提出做好高学历教师思想政治工作的建议和对策。 相似文献
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振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师的素质决定着教育的质量。师德素质是教师最重要的素质,是教师的灵魂。本文就师德 建设的实际,对爱岗敬业、教书育人、为人师表等师德观念进行全面深化,旨在于探索提升师德水准的实现途径。 相似文献
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文章在阐述博客和教师博客概念的基础上,分析了教师博客对学生第二课堂建设的促进作用,认为只要教师本着教书育人的愿望去做,注意方式方法,借助于博客这种新的信息交流手段开拓新的教学方法,开展第二课堂教学,完全是可行的,也是有价值的。 相似文献