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“五五”普法以来，我们始终坚持把全面推进依法治教作为基本指导思想。全省教育系统认真贯彻实施“五五”普法规划，创新工作思路，抓住关键环节，在普法学习和法律实践等方面进行了有益探索，取得显著成效。以宪法为核心的法律知识得到广泛宣传和普及，广大干部和师生的法律素质不断增强，教育工作的法制化管理水平明显提高。我省教育法制工作取得丰硕成果，得到省委、省政府的充分肯定，并多次受到国家表彰奖励。 相似文献
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为扎实推进“五五”普法依法治市工作，营造浓厚的“学法律，讲权利，讲义务，讲责任”的氛围，6月9日，市法制宣传教育工作领导小级在南昌八一广场隆重举行“五五”普法依法治市启动仪式。 相似文献
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本刊讯11月13日,省教育厅召开全省教育系统“五五”普法和依法治教工作网络视频会议,贯彻落实教育部《全国教育系统法制宣传教育第五个五年规划》和省委、省政府转发的《省委宣传部、省司法厅关于在公民中开展法制宣传教育和依法治理第五个五年规划》精神,全面启动全省教育系统 相似文献
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2006年以来,翼城县教育局紧紧围绕教育改革与发展这一中心,严格按照省政府教育督导室对全省教育系统“五五”普法规划要求,坚持依法治教和以德治教相结合,法制宣传与法制教育相结合,大力开展依法行政、依法治教、依法治校工作,努力创建文明、有序、安全、稳定的育人环境。 相似文献
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为进一步推动“五五”普法工作,如皋特校开展了“法制教育宣传周”系列主题活动。师生通过观看一场法制宣传影片、刊出一期法制宣传板报、设计一份法制宣传手抄报、召开一堂法制主题班会、组织一次普法知识考试,增强了法制观念, 相似文献
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<正>本刊讯省委教育工委、省教育厅高度重视"五五"普法宣传教育"六进"工作,大力提升教育战线的法律素质和法治水平。安徽省教育宣传中心按照委厅要求,紧紧围绕教育及教育宣传工作的目标任务,积极履行法制宣传教育的神圣职责,坚持正确导向,拓展宣传阵地,一手抓教育系统的普法执法宣传,一手抓单 相似文献
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刘月琴 《山西教育(综合版)》2011,(1):43-45
“五五”普法期间,山西省教育系统全面落实科学发展观,采取多种形式,积极开展法制教育,围绕保障和促进经济社会全面协调可持续发展,推动全省教育事业又好又快发展,突出抓好宪法和国家基本法律法规的宣传,重点做好教育法律以及与经济社会发展密切相关的法律法规的学习宣传,切实加强社会主义法治理念的学习宣传,使社会主义法治理念深入人心,提高了全省教育系统广大师生的宪法意识和法律素质。 相似文献
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《福建省教育系统法制宣传教育第五个五年规划》日前正式出台。5年内，福建各级各类学校将全面落实学校法制教育的教材、课程、师资和经费，并逐步建立学校法制教育课程体系，使法制教育成为各校全面实施素质教育的重要内容。福建“五五”普法目标是：全面提高教育系统广大干部、教师、学生的法律意识和法律素质，进一步增强教育行政部门公务员的法治理念，提高依法行政和依法冶教、依法冶校的能力与水平。 相似文献
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“五五”普法开展以来,河北兴泰发电公司坚持普法工作与企业管理相结合,通过狠抓制度建设促进管理升级,公司广大干部员工的制度管理意识显著增强,依法治企水平进一步提高。 相似文献
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法律是道德的底线,法制教育状况影响着思想政治教育的“硬度”和威力．在倡导以人为本、构建和谐社会的新形势下,又适逢“五五普法”启动,这为新形势下高校法制教育提出更高要求．高校法制教育必须走出盲点和误区,应注意知识传授与素质教育相融合,权利意识与义务观念相结合,法制教育与道德教育相契合,以充分发挥法制教育在思想政治教育中的作用． 相似文献
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法律是道德的底线，法制教育状况影响着思想政治教育的“硬度”和威力。在倡导以人为本、构建和谐社会的新形势下，又适逢“五五普法”启动，这为新形势下高校法制教育提出更高要求。高校法制教育必须走出盲点和误区，应注意知识传授与素质教育相融合，权利意识与义务观念相结合，法制教育与道德教育相契合，以充分发挥法制教育在思想政治教育中的作用。 相似文献
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《基础教育改革动态》2010,(11):11-13
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校：
按照2006年党中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》和十届全国人大常委会第21次会议作出的《关于加强法制宣传教育的决议》的部署和要求,今年是“五五”普法规划的检查验收年。日前, 相似文献
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李建英 《山西教育(综合版)》2013,(3):19-20
近年来,特别是"五五"和"六五"普法规划实施以来,太原市教育局狠抓制度建设,突出重点难点,大力加强法制宣传教育,全面推进依法治教,有力地促进了全市教育事业的和谐、健康发展。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(12):13-15
为全面落实“六五”普法教育各项任务,进一步深化晋城市教育系统法制宣传教育工作,不断增强广大教育工作者和青少年学生的法律素质,全面提高依法行政、依法治教水平,保障和促进全市教育事业健康、和谐发展,我们及时调整了晋城市教育系统“六五”普法依法治教领导组组成人员,成立了由局长担任组长,由分管副局长具体负责,由相关业务科室负责人担任成员的依法治教领导组。同时,全市教育系统普法工作总体形成了党政一把手负总责,一级抓一级,层层有人管、层层抓落实的良好局面,确保“六五”普法宣传活动的深入开展。 相似文献
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法律是道德的底线,法制教育状况影响着思想政治教育的“硬度“和威力.在倡导以人为本、构建和谐社会的新形势下,又适逢“五五普法“启动,这为新形势下高校法制教育提出更高要求.高校法制教育必须走出盲点和误区,应注意知识传授与素质教育相融合,权利意识与义务观念相结合,法制教育与道德教育相契合,以充分发挥法制教育在思想政治教育中的作用. 相似文献