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1.
"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"的"两学一做"学习教育活动,是新时期、新形势下保持党的生命力和核心竞争力的重大任务,关乎党的长治久安,关乎国家在国际舞台的话语权。作为一名党报记者,笔者认为,学教活动的核心要义在于,要求党员尤其是党报记者要深入学习党章、党规,准确把握核心要义,以党纪党规为引领,践行"走转改",按照党章规定的标尺衡量党员的义务、权利和责任,将其作为加强意识形态领域党的新闻工作者工作的出发点和落脚点。本文从引导党报记者深入了解群众,以群众为评判,践行党的群众路线用实践来衡量自己的工作,以五大战略为"试金石",把新闻宣传报道工作同实现中华民族伟大复兴中国梦的目标有机结合起来,同把握时代和实践的新要求有机结合起来等方面进行了阐述。  相似文献   

2.
<正>泸西县档案局在开展"两学一做"学习教育中,紧扣"学"和"做",使好压力、动力、活力"三把力",做到规定动作不走样、自选动作有特色,努力推动"两学一做"学习教育深入开展。一是压实责任传压力。制定集中学习教育计划,把集中学习教育时间明确到周、任务细化到项,形成本单位的《集中学习教育清单》让党员"接单"。坚持立足党章党规找问题,依照系列讲话改问题,在真学、真  相似文献   

3.
<正>近日,省档案局召开推进"两学一做"学习教育常态化制度化工作会议,传达贯彻全省推进"两学一做"学习教育常态化制度化工作会议精神,对全局推进"两学一做"学习教育常态化制度化进行安排部署。局党组书记、局长丁成明出席会议并讲话,局党组成员、机关党委书记蒋希霖就下一步工作作具体安排,局党组成员、副局长周书生主持会议。会议要求,全局各级党组织和广大党员干部要深刻认识推进"两学一做"学习教育常态化制度化的重大意  相似文献   

4.
<正>开展"两学一做"学习教育,是党中央持续巩固深化作风建设成果,推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。开展"两学一做"学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务民生、服务群众。要做到这点,就必须把"两学一做"融入日常工作,时时刻刻以党章党规和习总书记的讲话来武装自己,要求自己。作为一名档案工作者,学习党章党规党纪,就是为提升服务意识,强化担当精神;学习党章党规党纪,就是为了让自己懂得"党章是规矩,  相似文献   

5.
<正>2016年初党中央决定在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育(以下简称"两学一做"学习教育)。开展"两学一做"学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。我单位在接到上级部门下发的《关于在"两学一做"学习教育中开展基层党组织基  相似文献   

6.
高校,是党和国家的人才培养基地与思想舆论阵地,更是推进"两学一做"的重要基地,推动"两学一做"学习教育取得实效,必须突破传统的工作模式,树立微思维,构建微格局,充分挖掘微信的有效资源,以高校官方微信公众平台推进"两学一做"教育活动,搭建党组织和大学生党员之间思想情感交流的平台,提升大学生党员对"两学一做"学习教育的积极性与实效性。  相似文献   

7.
<正>按照中央统一部署,在全体党员中开展学党章"党规、学系列讲话,做合格党员学习教育,是面向"全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从""关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。省档案局高度重视两学一做学习教育工""作,把开展学习教育作为一项重大的政治任务,切实加  相似文献   

8.
<正>按照中央和省市的统一部署,芜湖市三山区把"两学一做"学习教育常态化制度化和"讲政治、重规矩、作表率"专题警示教育作为党建的重要抓手和优先工程,着力在"学"上深化拓展,在"做"上聚焦用力,进一步提升全区广大党员干部干事创业的精气神,为加快三山区经济社会发展提供坚强保障。在真学实做上深化拓展,关键要做到"四个突出"。首先要突出"关键少数",坚持以上率下。三山区把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务,突出抓好区委中心组理论学习和  相似文献   

9.
中国记协新闻道德委员会发出的《践行"四向四做",做党和人民信赖的新闻工作者》倡议书,是新闻从业人员新时期的职业标杆.要做到"四向四做",广播电视新闻工作者必须将思想统一到"四向"上,将行动落实到"四做"上.具体来说:坚持正确的政治方向,做到政治坚定;坚持正确的舆论导向,做到引领时代;坚持正确的新闻志向,做到业务精湛;坚持正确的工作取向,做到作风优良.  相似文献   

10.
同志们:
  根据中央和市委统一部署,今年我市将在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,即“两学一做”学习教育。4月21日下午,市委召开了“两学一做”学习教育工作会议,传达学习贯彻习近平总书记重要指示和中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神,部署了全市“两学一做”学习教育工作。市委书记郭金龙同志发表重要讲话,他全面阐述了“两学一做”的重大意义和丰富内涵,提出了在学习教育中推动新时期首都各项事业发展的要求;强调要坚持问题导向,突出经常性教育的特点,确保“两学一做”学习教育取得实效。下面,我代表党组,就我们局(馆)深入开展“两学一做”学习教育工作再讲几点意见。  相似文献   

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<正>一、深入学习,统一认识,充分认识开展"两学一做"学习教育的重大意义"两学一做"学习教育是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是贯彻全面从严治党要求的重要部署,是巩固和深化党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育成果、推动党内教育从"关键少数"向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重大举措。(一)深刻认识开展"两学一做"学习教育是  相似文献   

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<正>为纪念中国共产党成立95周年,回顾党的光辉历程,讴歌党的丰功伟绩,进一步激发党组织和党员干部活力,积极投身"两学一做",推动辽宁振兴发展,辽宁省档案局(馆)与省直机关工委联合于6月29日举办了"信仰的力量"——"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育主题展览。辽宁省档案局(馆)党组书记、局(馆)长赵焕林,中共辽宁省直属机关工作委员会常务副书记郭辉共同主持开展仪式并讲话。  相似文献   

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本刊讯4月29日上午,北京市档案局(馆)召开“两学一做”学习教育动员部署大会,会议传达了中央“两学一做”学习教育工作座谈会会议精神和郭金龙同志在北京市“两学一做”学习教育工作会议上的讲话精神,对局(馆)开展“两学一做”学习教育进行了全面动员部署。  相似文献   

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<正>近年来,全省各级档案部门将服务中心工作作为档案部门践行党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育和"两学一做"学习教育常态化制度化的具体实践,聚焦关键,提前谋划,全面介入,形成合力,积极提供档案服务,努力发挥档案服务省委、省政府中心工作的独特基础性作用,取得明显成效。  相似文献   

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白明标 《档案时空》2017,(10):18-19
“两学一做”常态化,就是要持之以恒地学,融会贯通地学,就是要从日常做起,从点点滴滴做起;老老实实践行党的宗旨,勤勤恳恳做好本职工作,举手投足之处,常显党员形象;职场转网之时,常以大局为重;名利得失之际,常念组织关怀与培养。留心观察,其实不难发现我们身边就有许许多多“两学一做”教育中涌现出的先进典型。我今天要点赞的兰台新人付彩霞就是其中之一。  相似文献   

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2016年2月28日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的文件,主题简称为“两学一做”.4月19日,由中央组织部主办、共产党员网承办的“两学一做”学习教育官方网站——“两学一做”学习教育网开通.①“两学一做”对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重要意义,是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署.因此,地方党报要响应文件内容,在报道活动中深入贯彻“两学一做”的重要精神,不断加强对报道工作的改进和建设.  相似文献   

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<正>"两学一做"学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。按照中共四川省委办公厅印发的《关于在全省党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育实施方案》和中共四川省档案局党组《关于在全局党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"  相似文献   

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<正>6月1日,局(馆)召开推进"两学一做"学习教育常态化制度化动员部署会。党组书记、局(馆)长许桂清主持会议并讲话。局(馆)领导班子成员和副处级以上领导干部参加会议。许桂清指出,推进"两学一做"学习教育常态化制度化,必须紧密联系局(馆)实际,坚持学思践悟、学做结合、知行合一,  相似文献   

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<正>7月1日,以纪念中国共产党成立95周年为契机,进一步扎实推进"两学一做"学习教育,市档案局开展了系列活动。一是开展重温"入党誓词"活动。党组书记、局长葛永明同志带领局(馆)全体党员面对党旗,庄严宣誓。通过重温入党誓词,全体党员干部更加坚定理想信念,牢记职责使命,立足档案工作岗位,践行对党的庄严承诺。  相似文献   

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近期,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,决定在全体党员中开展“学党章党规、学习系列讲话,做合格党员”学习教育活动。开展“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,为深入贯彻全面从严治党的要求,加强思想政治建设,深化党内教育做出的又一重要部署。  相似文献   

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