共查询到20条相似文献，搜索用时 531 毫秒
1.
通过茂名热电厂600MW机组凝结水精处理系统的调试运行,根据调试运行情况,认为茂名热电厂600MW机组凝结水精处理系统的部分设备、设计及运行控制存在一定的缺陷和不足,影响凝结水精处理及系统安全运行,对出现的问题及原因进行分析,提出了改进措施。实施后效果良好。 相似文献
2.
3.
CGF桩复合地基是近年来发展起来的一种先进的地基处理技术,它能很好地发挥全桩的侧阻及端阻作用,所以得到了广泛的推广应用.在现代公路松软路基及桥涵基底、台背处理中,常设计采用CFG桩进行处理来加固.本文通过工程实例阐述水泥粉煤灰碎石桩的施工技术及实施效果. 相似文献
4.
低氧训练促进大鼠心肌组织血管生成的体视学研究 总被引：3，自引：0，他引：3
研究目的:研究低氧、训练及低氧训练对心肌组织血管生成的不同作用。研究方法:采用3×3析因设计试验,将健康雄性SD大鼠72只随机分为9组,采用免疫组织化学及体视学方法,检测心肌组织中微血管密度参数的改变,分析低氧和运动训练两种不同的处理因素对心肌组织微血管体积密度、表面积密度、长度密度的单独效应、主效应及交互作用。研究结果:CD34可较好显示心肌组织微血管;低氧处理及运动训练对心肌组织微血管体积密度、表面积密度、长度密度的主效应有差别,低氧处理、运动训练的单独效应中以超低氧处理、低氧训练的效应最强,并且,低氧处理与训练方式两因素之间具有协同交互作用。 相似文献
5.
张文英 《哈尔滨体育学院学报》2000,(3)
体育课堂教育机智是体育教师应具备的重要素质之一,教育机智主要表现为:(1)教师处理课堂偶发事件的机智及注意的问题;(2)教师处理自身失误的机智、如何避免自身失误的出现和处理自身失误时应注意的问题;(3)教师处理恶作剧的机智及应泣意的问题。教师具备教育机智素质,就能沉稳、灵活、机智处理课堂发生的问题,就能保证体育课教学顺利进行,并收到良好的教学效果。 相似文献
6.
研究不同运动训练后采用不同程度低氧处理,对心肌组织HIF- 1α蛋白表达的促进作用。采用3×3析因设计试验,将健康雄性SD大鼠72只,随机分为9组,采用免疫组织化学及计算机显微图像分析方法,检测HIF- 1α在心肌组织中的定位及含量,分析低氧和运动训练2种不同的处理因素对心肌组织HIF- 1α蛋白表达的单独效应、主效应及交互效应。结果表明随着低氧和训练因素的介入,HIF- 1α蛋白表达增多,低氧训练最能促进HIF- 1α的蛋白表达。低氧处理及运动训练的主效应有差别,低氧处理、运动训练的单独效应中以超低氧处理、低氧训练的效应最强,并且低氧训练与低氧处理、与超低氧处理对心肌组织HIF- 1α蛋白表达具有交互作用,而常氧训练与低氧处理、与超低氧处理对心肌组织HIF- 1α蛋白表达不具有交互作用。 相似文献
7.
通过对琼海体校男子篮球运动员损伤调查与分析,了解篮球运动中常见的损伤、原因与处理方法等方面的问题。针对当前的现状和不正当的处理方法,提出了运动损伤的预防及处理方法。 相似文献
8.
以我国三位优秀的技巧运动员梁茵、黄欢和黄艳辉为研究对象,用高速摄影机及计算机三维测力同步数据采集及处理系统进行常规解析、数字化处理,对她们的膝抛 ３６０°旋下进行定性与定量研究。 相似文献
9.
宁夏海原县湿陷性黄土分布较广,地基处理难度大、要求高。本文结合黑城至海原高速公路工程实例围绕素土挤密桩法处理湿陷性黄土的整个过程,对素土挤密桩在处理湿陷黄土地基的处理方法进行了总结分析,着重从施工准备、质量控制要点及素土挤密桩对于地基处理的适用条件、优缺点等进行了论述。 相似文献
10.
11.
文章针对我国高校学生体育伤害事故处理难的现状,对学生体育伤害事故的概念进行界定,对高校体育伤害事故的类型进行梳理,并对学生伤害事故的归责进行剖析,明确学校、教师、学生及学生家长在各类事故中的责任,旨在为预防和处理高校体育运动伤害事故提出应对策略,建议运用法律中侵权与违约行为的处理原则作为处理高校体育运动伤害事故的切入点,采取法律手段处理伤害事故。 相似文献
12.
一、教学目标基本知识:通过多媒体演示,教师讲解,让学生掌握运动伤害处理的方法。基本技能:通过演练处理危险和紧急情况的方法,使学生学会紧急情况处理及正确而适当的急救技能,以降低伤害的严重性。情感态度价值观:通过对各种伤患搬运的练习,培养学生相 相似文献
13.
本文通过对田径运动中出现的急性损伤的症状分析,提出了对不同损伤的处理方法及康复手段,又对合理的药物治疗提出建议,为田径教练员或体育教师处理急性损伤提供参考。 相似文献
14.
随着TSW2500发射机在短波广播中使用,维护和处理故障在不断的探索.本文从该发射机的TSM功率模块的维护中,讲述几种常见的故障及处理方法. 相似文献
15.
16.
17.
急性软组织损伤在运动中是很常见的,而湿滑的训练场地,是导致我们中心的运动员(游泳、跳水、花样游泳、水球等)及爱好这一运动的人员伤害的一个不容忽视的因素,能否及时、正确处理非常重要:处理得当,可使伤情损害达到最低;处理不当,轻则是伤者增加痛苦,加重损伤,影响训练及比赛,重则可使伤者残废等,所以及时(一般指伤后至48小时内)进行有效而合理的处理对于我们的运动员来说是至关重要的。怎样掌握和如何进行处理呢? 相似文献
18.
袁尽州 《西安体育学院学报》2001,18(4):46-47,55
对体育测量评价学科发展过程中存在的主要问题及原因进行了分析 ,提出了应当采取以下相应对策 ;处理好与其他学科的关系 ,处理好引进与消化的关系 ,处理好理论与实践的关系 ,建立起科学的体育测量评价学科体系 ;加强我国体育测量评价教学和研究人才培养 ;改革教学方法 ,提高教学效果和质量 相似文献
19.
本文介绍了水果玉米的特点及营养价值,从种子选取、隔离种植、精细整地、种子处理、科学施肥、田间管理、病虫害防治、适时处理与收获等方面结合作者多年实践经验详细阐述了水果玉米的种植方法. 相似文献