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1.
一、when、where、why作关系副词,引导定语从句,表“在……的时候”“在……地方”“……的原因”.
例如:
It's about a time when there were black slaves in North America.
(when的先行词为time(时间名词),when作状语,相当于during the time.)
As a child he used to work hard and helped his father on the small farm where they lived. 相似文献
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对状语从句的考查是近几年高考命题的一个侧重点。要想做好这类试题,同学们就必须在平时注意辨认状语从句的类型,并掌握引导状语从句的连词。下面笔者将近五年考查状语从句的高考试题进行分类解析,以帮助大家复习备考。注意:试题中下划横线的选项为正确答案。一、时间状语从句引导时间状语从句的从属连词有:when,while,as,whenever,before,after,until,till,once(一旦……就……),since(自从……),as soon as等。引导时间状语从句的连接词还可以是the m inute(day/year/week),the m om ent,the first(second)tim e,the last tim e,anytim e,… 相似文献
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when,while及as都能引导多种状语从句:一、when常见考点1、"当……时候",引导时间状语从句。When he was a young man,he was fond of hunting. It was already 10:00PM,when I finished the work. 2、"正在那时,这时"等于and at that time,引导时 相似文献
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SEFC(3A, p.58)中有这样一句话： The moment he entered the room,Bill fixed the chain across the door.句中“ The moment he entered the room"是时间状语从句,由表示时间的名词词组 the moment(that)引导。类似 the moment可以引导时间状语从句的名词词组还有： the instant,the minute,the first(last)time,next time,every(each)time,the day,the year等。那么,对 the moment (that)等可做何解释, that能否被 when所取代,它的来龙去脉又是如何呢 ? 葛传规主编的《英语疑难用法词典》 (p.886－ 887)认为“ that”和某些… 相似文献
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《中学课程辅导(初三版)》2003,(12):14-14
Lby the time意为“到……时”。相当于when.注意:by the time引导的是时间状语从句,主句常用过去完成时。例如:By the time I got to the cinema,the film had alreadybegun.2.be pleased with(满意的,喜悦的)I guess the girls are very pleased with them selves.归纳:be happy with满意的be crowded With拥挤的 相似文献
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引导时间状语从句的连词较多,主从句时态搭配以及谓语动词的动作时间长短性等用法特点也各异.特别是九年级教材中出现的when和while的用法特点,是同学们需要掌握的重点,也是难点.
时间连词when的用法特点
一般来讲,when的意思相当于at that time(在……时刻),因此从句的谓语动词通常是非延续性动词,表示某一时刻的动作.不过,when引导的从句也可以接延续性动词,这时从句往往用过去进行时态,表示某一时间段内发生的动作. 相似文献
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过去进行时由“助动词be(was,were) 动词的现在分词”构成。一、主要用法1、表示过去某一时刻正在进行的动作。这一特定时间,除有上下文暗示外,一般用时间状语来表示,经常用的时间状语有:at that time(在那个时候),this time yesterday(昨天这个时候),at eight o’clock yesterday morning(昨天早上8点钟),when或while导的时间状语从句。例如:①What was he doing this time yesterday?(昨天这个时候他在干什么?)②The teacher was talking to some parents when l sawher.(我看到老师时,她正在和几位家长谈话。)2、过去进行时也可以表示在… 相似文献
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李静 《青苹果(高中版)》2014,(4):6-10
正状语从句一般可分为九大类,分别表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较和方式。要想掌握它关键是要掌握引导不同状语从句的常用连接词。现分别列举如下:【小结1】常见的时间状语从句的引导词有:when(当……的时候),whenever(每当),after(在……之后),before(在……之前),as(当……;一边……一边),as soon as/hardly...when/no sooner...than(一……就……),while(在……期间),till/until(直到),since(自从)等。1.He was reading newspapers as he was waiting for the bus. 相似文献
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沈金荣 《中小学英语教学与研究》2010,(9):63-66
[提示]each time相当于一个独立的连接词,引导时间状语从句。类似的时间状语引导词还有：the minute,the moment,the,instant,the day,the week,the year,the first time等。例如： 相似文献
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一、复习要点: (一)一般现在时的用法: 1.在以when,while,before,after,as soonas,next time,until等引导的时间状语从句和以if,unless引导的条件状语从句中,用一般现在时表示将来。例如: 相似文献
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一、状语从句[要点归纳]熟记引导下列各类状语从句的连词。1.时间状语从句:when,whenever,as,while,before,after,until,till,since,as soon as,once,immediately,the moment等;2.地点状语从句:where,wherever;3.条 相似文献
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《中学生电脑》2007,(1):I0002-I0004
状语从句在初中阶段的学习中是跟宾语从句同等重要的语法点,宾语从句我们已经在前面介绍过了,今天就来看看如何学好状语从句吧。1.时间状语从句用法要点凡是从句都必须有引导词,引导时间状语从句的词有w hen,before,after,un-til,as soon as,w hile等,具体用法如下:1)w hen意为“当……时”,引导时间状语从句,表示主句的动作和从句的动作同时或先后发生。eg.I feel very happy when you com e to see m e.你来看我时,我感到很高兴。W hen you are crossing the street,you m ust be careful.你过街道时,一定要小心。当when引导时间状语从句… 相似文献
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朱燕 《新课程导学(上)》2011,(32)
一、考点探究根据近几年的高考内容,我们不难看出完成句子考查的主要内容有:1.时态与语态.各时态中,现在完成时、一般过去时、一般将来时是重中之重,其次还要关注过去完成时、现在进行时及其被动语态.多留意时间状语,主动变被动时动词的过去分词.2.三大从句(名词性从句、定语从句和状语从句).名词性从句中,重点考查主语从句、宾语从句和同位语从句,注意连接词的区别且不要和定语从句中关系代词和副词混淆.定语从句中,重点考查非限定性从句中引导词的选择以及由as,whose+名词或the+名词+of which,where,when,介词+whom/which引导的定语从句.状语从句中,重点考查when+分词构成的时间状语从句,only+不定式表出乎意料的结果状语从句,if引导的条件状语从句以及疑问词+ ever引导的让步状语从句,注意分清定语从句和状语从句的区别. 相似文献
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1.It looked as if it were broken.【考点】as if常用来引导方式状语从句,当从句与事实相符时用陈述语气,与事实相反则用虚拟语气。【考例】Eliza remembers everything ex-actly as if it yesterday.(2006全国卷Ⅰ)A.was happening B.happensC.has happened D.happened【点拨】本题as if后接从句,与(现在)事实相反,故用虚拟语气(用一般过去时),选D。2.I was walking along the road nextto the river when I saw a little girl fallthrough the ice.【考点】when用作连接词,可引导状语从句表示时间、条件、让步等关系,分别译作“当…… 相似文献
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1．【原句】What are you going to be when you grow up?【讲解】这是一个含有when引导的时间状语从句的复合句,主句为一般将来时,时间状语从句用的是一般现在时。在一个含有状语从句(可以是when,if, until,unless,as soon as等引导)的复合句中, 相似文献
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状语从句是高考考查的重要语法内容之一,尤其是时间从句、条件从句和原因从句出现的频率特别高。一、时间状语从句[考例] 1. -Why didn't you tell him about the meeting? -He rushed out of the room______I could say a word. [2006四川] A. before B. until C. when D. after 2.-Did Linda see the traffic accident? -No, no sooner______than it happened. 相似文献
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佴启龙 《初中生世界(初三物理版)》2006,(15)
[考点归纳]一、初中阶段所学的状语从句主要包括:if引导的条件状语从句;when引导的时间状语从句;because引导的原因状语从句等。中考重点考查时间状语从句及条件状语从句的时态。即:条件状语从句和时间状语从句不用将来时表示将来,而用一般现在时表示将来。这种用法常见于以下几种结构:①当主句是一般将来时时;②当主句是祈使句时;③当主句的谓语动词含有can,may,must等情态动词时;④当主句的谓语动词是hope,wish(希望),want等动词时。对状语从句的考查要依题意选择连接词,尤其还要注意时态的变化。二、中考重点考查宾语从句的时态及语序。… 相似文献