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阳光体育运动开展的障碍性因素分析 总被引：7，自引：0，他引：7
面对"阳光体育运动"所提出的新要求,为了切实落实"健康第一"的学校教育指导思想,对影响阳光体育运动开展的障碍性因素从体育健康观、社会环境、体育资源和体育课程四个方面进行分析.体育健康观是影响阳光体育开展的思想根源,教育环境和社会体育环境是影响阳光体育运动开展的外部环境,学校体育设施和体育师资是阳光体育运动开展的物质基础,安全风险、教学评价和学生体育需求是影响阳光体育运动开展的内部动因.其中,安全风险和学校体育设施是制约阳光体育运动开展的主要瓶颈. 相似文献
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文章主要运用文献资料法,结合社会治理理论阐述了体育运动在构建和谐社会中的地位以及作用,体育运动作为构建和谐社会过程中的积极因素,也存在一些体育团体管理混乱、组织者道德缺失甚至违法乱纪等现象,对社会造成不良影响。本文结合社会治理理论对社会上存在的不文明、不道德体育行为进行约束和治理,建议树立正确的指导思想加以善治,构建完整的体育理论体系,加强道德约束,净化体育运动环境,凝聚创造力,营造和谐的社会环境氛围。 相似文献
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从不同视角对体育与环境之间的关系进行了讨论:体育运动与建筑环境、生态环境、城市空间环境、野外自然环境以及身体环境之间存在着相互影响.通过相关文献述评,在追踪国外体育社会学研究热点的同时,拓宽体育社会学研究视域,旨在引起国内体育社会学界对体育与环境的关注,进而针对体育与环境进行相关理论研究. 相似文献
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普通高校大学生体育运动能力的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过调查,了解到大学生在校期间体育文化生活情况。结果表明:体育教学、体育训练、体育指导,是影响大学生体育运动能力的主要因素,而体育设施、体育氛围、学校体育环境是影响大学生体育运动能力的重要因素。所以,加强中小学体育与大学体育接轨,是学校体育的重要任务。 相似文献
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大学生体育锻炼行为与环境的分析研究 总被引：7，自引：0，他引：7
采用文献资料分析研究、问卷调查和数理统计法,对高职体育选修课学生选修项目的进行分析研究。结果表明,大学生选择体育运动项目与社会体育环境、学校体育环境密切相关,为此,优化学校体育环境有助于提升学校体育工作,提升学校的体育环境,从而更好地贯彻执行“健康第一”的教学指导思想,调动学生自觉锻炼身体的积极性。 相似文献
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我国体育保险的问题及对策分析 总被引：11，自引：1，他引：10
蒋立新 《武汉体育学院学报》2003,37(4):41-42
我国体育保险在供给、需求和环境等方面存在诸多问题，应大力推进体育运动和体育竞赛的职业化、市场化进程，培育体育运动参与各方的保险意识，加强创新体育保险品种。 相似文献
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体育运动功能与高校和谐校园建设 总被引：1，自引：0，他引：1
体育运动是高等院校校园文化的重要组成部分,在高等院校的教学育人实践中起着重要作用,应该加强高校校园体育设施、体育意识文化、体育行为文化的建设,重新认识和评估体育运动的功能,调动一切积极因素,推进高校校园体育运动的开展,营造良好育人环境,促进和谐校园建设。 相似文献
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中央苏区体育运动的兴起及其发展 总被引：1，自引：1，他引：0
中央苏区的体育运动,是在中国共产党领导下,以工农劳苦大众为主体的新式的人民体育运动。作为这一时期中央苏区开展的体育运动,因为其环境的特殊性,不可避免地带有其时代的烙印,形成许多鲜明的特色。本文根据相关资料,对中央苏区体育的兴起与领导机构的设立、红军中的军事体育活动、中央苏区的学校体育活动以及形式多样的群众体育活动进行了分析,并就中华苏维埃共和国五卅赤色体育运动会的举办做了阐述。本文认为:在艰苦的战争年代,中央苏区的体育运动,是中国共产党领导下的最早的人民大众的体育,是社会主义体育的前身和先行,为中国体育的发展提供了丰富的经验。它揭开了中国近代体育史新的一页,有其辉煌的历史地位和无法估量的历史价值。 相似文献
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运用文献资料法、比较观察法、逻辑分析法,对福建高校阳光体育运动的开展进行研究,从加强福建高校阳光体育运动、增强大学生体质和技能入手,探讨现阶段福建高校阳光体育运动深入开展的方式。结果表明：将民族传统体育、民俗体育、时尚体育、休闲体育、养生体育的有关选项纳入高校阳光体育运动,加强校园管理机制,能促进福建高校阳光体育运动深入持续开展。 相似文献
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体育与环境 总被引：12，自引：2，他引：10
陈彦 《西安体育学院学报》2000,17(4):18-19
体育的发展影响着环境 ,环境决定或制约着体育的健康协调发展。体育依赖生存的环境包括自然环境和社会人文环境。自然环境是体育赖以生存的硬环境 ,社会人文环境是体育赖以生存的软环境。自然环境影响和制约着体育社会的运行和发展 ,影响着体育运动需求的内容 ,影响着体育社会活动和体育交往的规模。社会人文环境指的是体育文化环境以外的社会人文环境。社会人文环境影响和制约着体育社会意识、体育价值观念 相似文献
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运用文献计量分析法,对1994-2019年CNKI全文数据库中涉及我国体育运动生态环境研究的991篇文献进行可视化分析,以厘清我国体育运动生态环境研究的脉络演进及其前沿热点,探索未来研究走向。研究表明,我国体育运动生态环境研究成果整体呈现逐年递增的特征,主要研究机构与核心作者具有较强的一致性。研究脉络演进清晰,经历了起步、发展与深化三个阶段,各阶段研究主题、热点各异,与同时期的政策背景具有高相关度。现阶段体育运动生态环境研究的热点涉及体育旅游、民族传统体育、体育文化、体育经济、可持续发展、群众体育和绿色奥运。研究前沿聚焦于四个方面内容：体育文化与生态环境相关的研究、体育产业与生态环境相关的研究、竞技体育与生态环境相关的研究、体育可持续发展与生态环境相关的研究等。未来研究应牢固树立生态文明理念,落实绿色体育发展理念。着力推动体育运动生态环境建设,健全体育运动生态环境学科知识体系。强化区域间体育运动生态环境研究,促进其健康全面发展。 相似文献
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体育教学环境的概念、特点及其调控 总被引：9，自引：0，他引：9
金晓阳 《武汉体育学院学报》2002,36(6):90-91
以体育教学环境为研究对象，依据教育学的基本理论，提出了体育教学环境的概念，认为体育教学环境是学校实现体育教学活动所必需的多种客观条件的综合。运用归纳与演绎、分析与综合的方法，在理论上论述了体育教学环境的内容、作用以及调控问题。 相似文献
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文章结合当前的环保状况,阐述体育与自然环境、环保的关系,提出体育必须与环保协调发展,并倡导绿色、健康的体育活动和方式,以提高公民的环保意识和能力。 相似文献
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本文通过文献资料法、逻辑分析法、比较法等研究方法对运动训练环境依据不同的分类标准进行分类,在此基础上分析了更符合运动训练本质特点即人类特殊活动属性的造对训练自然环境、运动训练人工环境、运动训练社会环境分别对被训练主体的影响。 相似文献
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论体育发展与环境保护的关系 总被引：2，自引：0，他引：2
环境污染已成为最重要的公害之一,体育的发展也深受此问题的困扰。解决好环保问题,是体育运动可持续发展的关键因素。以可持续发展的视角从体育与生态环境的关系、体育对生态环境的影响、现代体育发展中的环保措施以及近几界奥运会环保工作的回顾与启示等方面,探讨了体育发展与环境保护二者相辅相成,互为作用的密切关系。 相似文献
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系统构建体育环境初探 总被引：12，自引：0，他引：12
通过文献资料调研与逻辑分析法研究提出了体育可持续发展的环境构建问题 ,包括环境研究 ,建立体育环境学科体系 ;提高认识 ,树立体育系统意识 ;加强体育环境管理。 相似文献
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目的通过研究大学生体育环境感知、体育参与、体育收获相互作用关系,促进大学生体育参与,增进健康。方法依据社会生态学与参与理论,构建了大学生体育环境感知、体育参与、体育收获的关系模型,通过大学生体育环境感知量表、大学生体育参与量表、大学生体育收获量表,对6 200名在校大学生进行了调查,使用SPSS20.0、AMOS20.0软件进行描述性统计、回归分析、共同方法偏差检验、验证性因素分析、结构方程建模。结果大学生体育环境感知4个维度变量对体育收获具有直接正向影响(P<0.001),分别解释了21.3%、14.6%、11.8%、24.8%的变量,且通过体育参与的中介作用产生间接影响(P<0.001),间接效应0.578;大学生体育参与对体育收获具有直接正向影响(P<0.001),直接效应0.679。结论环境影响参与、参与实现收获、收获体现了参与质量与环境支撑,三者相互作用的链式关系,影响着大学体育发展。应从课程构建、教师引导、物质环境、制度环境入手,改善大学生体育环境感知,促进大学生体育情感参与、行为参与、认知参与,提高大学生在体育认知、实践及社会适应能力等方面的收获感。 相似文献