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郎朗 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(10):82-84
在生活中,＂低碳环保生活＂的理念渐渐被人们熟悉和了解,2010年上海世博会的最大亮点就是为人们提供了多种多样的低碳生活方式,在教学中我们有必要融入＂低碳环保生活＂这一理念。一、让孩子认识低碳环保生活和对我们生活的重要性1.走进世博, 相似文献
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小学劳技课是提升少儿创新精神和实践能力不可或缺的重要课程,同时也是促进学生树立环保意识和践行低碳生活的有效平台。文章将绿色环保融入劳技教学活动中,倡导环保理念,激发环保创意,养成环保习惯,注重可持续发展的劳技教育,使学生真正走进富有创意的“低碳生活”。 相似文献
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低碳教育是新形势下高校思想政治教育的新内容.低碳教育的目标应是培养学生低碳理念,让学生养成低碳生活方式.低碳教育的内容包括节约环保观和生态生活观等.应从思想上重视低碳教育,从课堂教育等方面全面落实低碳教育. 相似文献
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城市品牌已经成为现代城市综合竞争力的重要构成要素,是现代城市发展的关键性力量。构建城市品牌,树立良好城市形象,已成为城市治理者无法回避的现实问题。公共自行车作为公共物品,符合环保城市理念,迎合城市顾客的需求,必将提升城市品牌。 相似文献
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城市品牌已经成为现代城市综合竞争力的重要构成要素,是现代城市发展的关键性力量。构建城市品牌,树立良好城市形象,已成为城市治理者无法回避的现实问题。公共自行车作为公共物品,符合环保城市理念,迎合城市顾客的需求,必将提升城市品牌。 相似文献
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截至2015年3月,城市建设中公共自行车项目攻城略地发展迅猛,但在各城市中效果喜忧参半。对其中公共自行车居民需求分析有助于找准其市场定位,将好事办好,使公共自行车可持续性发展下去。本文以安徽芜湖（国家首批城市建设试点）为例,通过问卷调查和数据分析,进行城市公共自行车市场细分、目标市场选择和市场定位的实证分析,来了解公共自行车的市场需求,为相关的决策和研究提供一定的参考依据。 相似文献
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新型城镇化背景下低碳经济的发展之路 总被引：1，自引：0，他引：1
随着世界经济的发展和人口的剧增,世界气候面临严重问题,这就要求我国的城镇不能简单以发展经济为目标,而是要在科学发展观的引导下,达到经济社会发展与生态环境保护双赢的目标,使城镇居民都能真正享受低碳环保的生活.用低碳的理念推进城镇化是中国走城镇化和现代化之路的必然要求.在剖析低碳经济与新型城镇化内涵的基础上,探讨在新型城镇化背景下低碳经济的发展之路. 相似文献
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在低碳生活理念融入幼儿园课程的实践研究中,我们探索尝试将低碳生活理念融入到各领域教学活动、环境创设、游戏材料投放、家园共育及社区活动之中,以培养幼儿保护环境的意识和节约能源的积极态度。在初步构建低能量、低消耗、低开支、节约、环保的低碳生活方式的同时,在幼儿心中种下＂低碳生活理念＂的种子,萌发低碳环保的行为。 相似文献
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白璐 《漯河职业技术学院学报》2013,12(3):96-97
低碳城市是未来城市发展的主要方向。本文通过对中小城市地域环境、居民需求、交通调查和公交运行情况进行简单分析,提出中小城市建设公共自行车租赁的必要性及可行性,以便完善中小城市的公共交通,降低能耗和污染,为城市居民创造良好的生活环境。 相似文献
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耿美娟 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(10)
活动目标:
通过比较城市和农村的生活方式,畅谈两者的优势与不足;
参观上海世博会,学习探索现代生活的低碳、节能、可持续发展理念和方式;
结合上海世博会,在城市和农村的生活方式中寻找平衡点,提高生活质量,创造美好生活. 相似文献
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当今世界,一个慢字,正悄悄地潜入我们的意识与行动。无论是放弃汽车出行、以自行车为时尚的慢城市理念,还是包括慢食、慢跑、慢阅读等在内的慢生活方式,都在提醒我们放慢节奏、细细品味、过一种真正低碳而高品质的生活。暑期赴北欧考察,一方面看 相似文献
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浅析低碳经济背景下公民节能环保意识的提高 总被引：1，自引：0，他引：1
张亚静 《河北北方学院学报(社会科学版)》2010,26(6):38-41
随着全球资源环境问题的日益突出,发展低碳经济成为人类的共同选择。低碳经济不仅仅是政府、企业的事,也是每一个人的事。不断提高公民的节能环保意识,使之在日常行为中注意减少CO2的排放,是实现低碳经济发展目标的必然选择。提高公民的节能环保意识,一是要加大节能宣传力度,在全社会营造节能减排的良好氛围;二是要转变思想观念,倡导低碳的生活方式和消费模式;三是要充分发挥社团在公民节能环保意识教育中的积极作用。 相似文献
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