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1.
近年来，高等教育办学规模成倍增长，教学改革不断深化，以生为本的教育理念不断深化，高校学生管理面临新的挑战和新的问题。由于大学生维权意识日益增强，状告学校侵权的法律纠纷也呈上升趋势。作者从听证的涵义进行法理分析，提出听证制度建立和完善对大学生权利保护有着重要的现实意义，并就完善学生管理听证制度提出了一些思考和建议。 相似文献
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周禹 《高等教育研究(成都)》2009,(4):7-10
作为事中权利救济的制度安排,高校学生管理领域正在逐步引入听证制度。从法理分析,学校制定规章制度、采取重大举措、实施具体管理行为等都应当纳入学生管理听证范围。高校学生管理中听证制度的建立需注意：要审慎选择好参与学生管理听证的代表;设计好学生管理听证的程序;明确并尊重学生管理听证的效力。一个设计良好的学生管理听证制度,既能保障学生合法权益,又能提高学校管理的法治化水平。 相似文献
3.
《技术监督教育学刊》2007,(2)
近年来,高等教育办学规模成倍增长,教学改革不断深化,以生为本的教育理念不断深化,高校学生管理面临新的挑战和新的问题。由于大学生维权意识日益增强,高校内部的一些规章制度和具体作为时与学生存在冲突,大学生状告学校侵权的法律纠纷也呈上升趋势。作者从听证的涵义进行法理分析,提出听证制度建立和完善对大学生权利保护有着重要的现实意义,并就完善学生管理听证制度提出了一些思考和建议。 相似文献
4.
大学法治是法治社会的组成部分,而目前我国大学对大学生的权利保护重视不够。新的《普通高等学校学生管理规定》的正式实施,引发了高校学生管理的一场新变革。本文以听证制度这一行政程序作为切入点,阐述了听证制度的涵义及其历史演进过程,指出了当前高校学生管理引入听证制度的必要性和可行性,认为在高校学生管理中引入听证制度具有重大的理论价值和实践意义,也是落实教育法制化的重大举措。 相似文献
5.
孙强 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(8):66-68
学校在公民教育的实践活动中,如何引导学生学会通过合理的途径与程序来理性表达自己的诉求,成长为一个尊重自身权利、遵守社会规则、能合理合法表达自己需求和思想的人,这是我们每一个教育者必须思考与解决的问题。校园听证制度的提出与实施,正是在和谐校园创建工作引领下一种创新的校园德育形式,是提升学校德育针对性和实效性的有力举措,更是培养社会主义合格公民的积极尝试,深受学生的拥护。一、校园听证制度的实施校园听证制度,是指在学校规章制度的制定、实施和修订过程中,由学校教师、学生或家长等利益相关人提出听证请求,学生自 相似文献
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(接上期）建立健全听证制度，保障学生对违纪处分的辩解权 1．是否需要听证，应当由违纪学生决定。学校应当在送达违纪学生的处分意见书中明确告知学生及其监护人有要求听证的权利。如果该违纪学生及其监护人对学校处分意见书中关于其违纪行为的事实认定和拟给予的处分并无异议，或者认为听证不必要，则可以书面申请放弃听证权。学校应当尊重其放弃听证的决定。 相似文献
7.
听证:高校管理的制度创新 总被引：7，自引：0，他引：7
张学亮 《扬州大学学报(高教研究版)》2004,8(2):15-17
听证制度是行政程序法律制度的核心。听证制度适用于高校管理有着显明的依据。高校内部的管理规章制度、重大改革举措以及关系到教师、学生权益的奖惩决定等，都有必要经过听证程序的检验。具体操作过程中，高校听证程序应注意处理好听证主持人、听证参与人的选定，听证结果的效力等问题。 相似文献
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綦磊 《中国石油大学胜利学院学报》2007,21(4):74-76
随着高等教育改革的深入，将听证制度引入高校管理工作既是建设社会主义和谐社会的必然要求，也是对教代会（职代会）和校务公开工作的一种有效补充，更是加强大学生民主管理意识培养，实现大学生自我教育的一条重要途径。高校在制定内部管理规章制度，做出与教师、学生重大权益相关的重大举措，推行重大改革措施以及对教师、学生实施一些重大具体管理决策时必须经过听证程序。在具体的听证纽织过程中，必须遵循独立性、群众性、公开性、强制性、参考性的原则，要充分重视发挥书面听证、听证主持人和听证材料的重要作用。 相似文献
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高校学生管理的法制化要求高校处分违纪学生应遵循正当程序原则.高校处分违纪学生听证制度的建立,不仅符合我国现行的法律规定和高校实践,也有利于公正处理违纪学生和教育其他学生.同时,为了规范听证制度的实施,在听证范围、听证人员组成及听证顺序等方面应当予以明确和细化. 相似文献
10.
许和山 《中国科教创新导刊》2010,(1):2-3
高校在行使管理和办学自主权时,应尊重和保护学生权益。重视大学生权利救济环境和机制的建设,不仅要完善校内申诉制度、健全行政申诉制度,还应该建立校园听证制度,同时建立和完善教育仲裁制度。 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
14.
李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
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德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
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彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
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宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献
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对教育硕士培养中的五个问题的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献