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《新语文学习(小学作文)》2007,(12)
"好多天没有去金哥家了……"阿笨猫想去金哥家串串门。到了金哥家,只见金哥戴着头盔,衣服破烂,手里拿着扫帚乱舞着。"金哥,你这是干什么?""没看到吗?我在赶老鼠呀,我家里老鼠太多了!" 相似文献
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"真的?你还见到小松鼠了?""可不是嘛!哧溜溜地,跑得可快了!""对了对了,还有喷泉,还有好多又高又粗的树!""唉!我还没有去过呢,我妈妈总是说忙……"听着孩子们叽叽喳喳的讨论声,我循声望去,只见凡凡不开心地嘟着嘴,念叨着:"我也好想去你们说的黄海森林公园呀!""我们幼儿园也有小树林呀!""是啊是啊,我们可以去幼儿园的小树林里玩嘛!"对于涵涵的提议,孩子们一呼百应。 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(11)
今天妈妈不在家,我想出去玩,一打开门,咦?这里不是我家门前呀?我家怎么跑到个莫名其妙的地方来了?原来我踏上了时空隧道,来到了22纪。22世纪的商店可真多呀!我想去一家商店买一些东西。这里有很多很多的商店:有文具店、家具店、玩具店。有纸店衣服店还有生活用品店……这里还有很多服务站:有家具修理站有文具回收站还有生活 相似文献
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雨羽 《中学生阅读(高中版)》2007,(10)
江苏扬州、湖南凤凰、山西碛口、北京的胡同、安徽的九华山、非洲的撒哈拉大沙漠……同学们想去的地方可真多呀!读着本期来稿中那一个个在大家笔下风景如画、熠熠生辉的地名,编者也不由为之心动,甚至想立刻扔下手中的稿子,去一下那些美妙的地方。可是,正如几年前一首流行歌里所唱的:我想去的时候没有钱,我有钱的时候我却没时间。但愿大家今生都可以如愿抵达自己想去的地方,即使那时候可能会有些失望,没有期待中的那份激动与兴奋,但这种耐心等待并一直为之努力的过程不是更美好吗?谢谢大家的支持,欢迎继续参与! 相似文献
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<正>假如,我会变,我想变成一只小鸟,在天空中自由自在地飞翔,看一看我们祖国的美好河山。你说说,那好不好呀!假如,我是一只小鸟。我要飞到山水甲天下的桂林,到那里看一看高大又陡峭的山峰。 相似文献
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老师,您好!我是属于那种比较内向的人,不太容易和别人沟通,虽然我自己感觉自己很容易接近,但别人不一定想去认识你呀,我有时很胆怯,不太爱说话,所以有时非常苦恼。老师,你说交际是不是很难呀?交际和学业联系起来,好像有很大关联,可是我好像怎么也联系不起来,你说为什么呀?是我没有“合作精神”吗?我也特别渴望和别人关系很好,但我发现有的人并不是你想的那么好,在想接近他们的同时,我的内心好像又在说,别接近他们,他们不好,内心很矛盾,有时他们说的话也很刺激人,我就又开始讨厌他们,你说我该怎么做?我实在不知道该怎么办了!学习,学习,再学习… 相似文献