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荭我荣幸地以中华民族一员的资格,而成为世界公民,我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平荭国家兴亡,匹夫有责。———顾炎武荭一身报国有万死,双鬓向人无再青。———陆游荭爱国心重者,其国必强,反是则弱。———孙中山荭各出所学,各尽所知,使国家不受外侮,足以自立于地球之上。———詹天佑荭国家是大家的,爱国是每个人的本分。———陶行知荭我爱我的祖国,爱我的人民,离开了他们,我就无法生存,我就无法写作。———巴金荭我有我的人格、良心,不是钱能买到的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众。———冼星海… 相似文献
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《语文世界(高中版)》2006,(Z2)
作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。——周恩来唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?—… 相似文献
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邓小平同志光辉的教育思想永远指引我们前进——深切怀念敬爱的邓小平同志朱开轩邓小平同志把自己的一切献给党和人民，献给社会主义和共产主义事业。他的光辉一生充分表明，他不愧是中国人民的伟大儿子。他深情地爱着自己的祖国和人民，祖国人民也深情地爱戴他敬爱的邓小... 相似文献
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胡琼芬 《思想理论教育(上半月综合版)》1996,(3)
邓小平在英国培格曼出版社出版的《邓小平文集》序言中,情真意切地写道:“我荣幸地以中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民。”他以自己战斗的一生,以对祖国和人民的无限赤诚和伟大智慧,实现了爱国与爱社会主义的完美统一,为我们树立了光辉典 相似文献
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吕舸 《课堂内外(高中版)》2009,(12)
我是“我爱我的祖国——中华各民族青少年同心营“的壮族代表;北京“同心营“是我和55个民族的兄弟姐妹共同的家;我们一起在祖国60岁生日那天守护在国旗周围;我们说好了,一定要考上北京的大学,再次相聚北京! 相似文献
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“祖国可爱,共产党伟大,社会主义制度好!”这是我学习中国近代史以后最深刻的体会。我们是在十年动乱中长大的一代青年。十年期间,我们对共产党、对社会主义制度、对祖国的爱是形式主义的,比较抽象的。因此,打倒“四人帮”后不久,由于受社会上一些错误的、消极的言论的影响,我们便轻易地对共产党、对社会主义制度、对祖国产生了怀疑,片面地觉得资产阶级高明,资本主义制度优越,祖国的一切都是落后的。通过学习近代史,从大量活生生的事实中,从新旧社会的对比中,我确确实实觉得:“祖国可爱,共产党伟大,社会主义制度好!” 相似文献
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历史学科进行爱国主义教育具有得天独厚的优越条件。五千年的文明古史,能使学生产生民族自豪感;多少次中华儿女抗击外族侵略的史实,能使学生提高民族自尊心;多少位对自己的祖国耿耿忠心的仁人志士,为中华民族的崛起、振兴而百折不挠的坚强信念和献身精神,能使学生树立民族自信心。一、讲中华民族五千年灿烂的文明史,激发民族自豪感我国是世界上四大文明古国之一,勤劳、勇敢、智慧的中国人民,创造了辉煌灿烂的五千年文明史。早在殷商时期就制作的世界上最大最重的司母戊鼎,号称世界四大古建筑之一的万里长城,特别是造纸术、印刷术、指南针和火药四大发明等史实,都是进行爱国主义教育的生动事例。我凭借教材,围绕“激发民族自豪感”这一目标组织教学。例如,我教《四大发明》(历史上册19课)时,选用图表法,着重从下面几个问题入手,激发学生的民族自豪感。 相似文献
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《北京教育(高教版)》1995,(1)
“我荣幸地以中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。” 邓小平同志这段质朴无华的言语,是共和国一位老公民无限忠诚的心扉,是我党一位老共产党员两次被打倒而不计较个人恩怨仍不懈奋斗的坦荡胸怀,是我们改革开放总设计师披肝沥胆冒风挺险的动力源泉。 相似文献
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同学们:我们刚刚度过了欢乐的国庆长假,我们的祖国也度过了她的54岁生日。54年,弹指一挥间,祖国已从当年的积贫积弱,走向了如今的小康社会,在世界的舞台上扮演着重要角色。此时此刻,我们心底激荡着对祖国最深厚的感情——我爱你,中国!爱国,是人类最宝贵的情感,是人类千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。翻开世界史,有哪个国家的人民不主张爱国?又有哪个国家的人民不把爱国精神看做是一种伟大而崇高的心理品质,看做那一民族最宝贵的财富?无数古今中外的仁人志士,用自身的行动为“爱国”作了最完美的解释。让我们来听听德国大音… 相似文献
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《小星星(作文100分)》2011,(10):48-48,F0003
巍巍的长城告诉我：文明和智慧是我的祖国。滔滔的黄河告诉我：勤劳和勇敢是我的祖国。茫茫的大地告诉我：春风和雨露是我的祖国。冉冉的朝阳告诉我：光明和希望是我的祖国。——《我心中的祖国》亲爱的小朋友们,你心中的祖国是什么样的呢？请用你灵巧的双手来描绘我们伟大的祖国母亲吧! 相似文献
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胡雪桢 《快乐作文（低年级版）》2021,(10)
一首首歌曲歌颂的是党和祖国母亲;一支支童谣赞扬的是伟大的革命先辈;一句句誓言表达的是我们对祖国和党深深的爱!
在2020年9月30日,我有幸参加了烈士纪念献花篮活动.在庄严肃穆的天安门广场上,我们为那些英勇献身的英雄们献唱了《义勇军进行曲》,献上了最真挚的敬意,用歌声表达了对他们的无限崇敬和怀念……这首歌以高昂激越、铿锵有力的旋律和鼓舞人心的歌词,表达了中国人民对帝国主义侵略的强烈愤恨和反抗精神,体现了伟大的中华民族在敌人面前勇敢、坚强、团结一心共赴国难的英雄气概! 相似文献